廣東交通職業(yè)技術(shù)學院高速鐵道工程技術(shù)專業(yè)怎么樣?都要學些什么?

隨著全國各地技校的衍生，廣東地區(qū)近些年可以選擇的技校數(shù)量也變得越來越多，而初中畢業(yè)生要想未來能到一份薪水滿意的工作，選擇一所就業(yè)率比較高的職業(yè)技術(shù)學校就顯得尤為重要了。而今廣東交通職業(yè)技術(shù)學院是很多中學生和家長都比較關(guān)注的一所學校，這里小編整理了廣東交通職業(yè)技術(shù)學院高速鐵道工程技術(shù)專業(yè)專業(yè)怎么樣?都要學些什么?的資訊信息，希望可以幫助你擇校。

廣東交通職業(yè)技術(shù)學院高速鐵道工程技術(shù)專業(yè)介紹

交院有一個神奇的專業(yè)高鐵，全名是高速鐵道工程技術(shù)專業(yè)，招生向來火爆，深受家長和學生的喜愛。2015年，高速鐵道工程技術(shù)專業(yè)確立為廣東省高等職業(yè)教育特色專業(yè)，更是吸引無數(shù)學子對高鐵專業(yè)“路轉(zhuǎn)粉”。下面就讓我們來一探究竟，全面了解高速鐵道工程技術(shù)專業(yè)的特色。

校企合作－緊

2011年我院開辦了高速鐵道技術(shù)專業(yè)，是廣東省內(nèi)唯一開設(shè)高速鐵道技術(shù)專業(yè)的院校，專業(yè)定位就是培養(yǎng)行業(yè)緊缺、具備軌道工程、軌道交通機電控制交叉領(lǐng)域知識和技能，主要面向高速鐵路以及其他軌道交通建設(shè)、運營等企業(yè)的線路電氣設(shè)備檢修、車站機電設(shè)備維護、施工機電設(shè)備維護等崗位需要的技術(shù)技能人才。

就業(yè)前景－好

高鐵就業(yè)率一路飄紅，以每年9月份各省教育行政（或人力資源與社會保障）部門公布數(shù)據(jù)為準，近3年來，高速鐵道工程技術(shù)專業(yè)具有良好的就業(yè)前景。依據(jù)《廣東省綜合交通運輸體系發(fā)展規(guī)劃》提出的大力發(fā)展軌道交通的要求和學院“公路水路軌道三路并進，服務(wù)粵港澳交通行業(yè)”辦學思路，畢業(yè)生的就業(yè)競爭力和職業(yè)生涯發(fā)展能力明顯增強，畢業(yè)生初次就業(yè)率接近100%，專業(yè)對口率、就業(yè)現(xiàn)狀滿意度均超過80%。

根據(jù)職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，一般情況下，畢業(yè)3-5年的目標崗位如下圖有：變電檢修員（中級）、低壓配電檢修員（中級）、接觸網(wǎng)檢修員（中級），這就是你未來工作的崗位，看起來還不錯哦！

畢業(yè)3-5年目標崗位

學習生活－樂

接下來就來看看我們是如何學習的吧！

先呈上來：

師兄們在學習液壓系統(tǒng)，看起來很厲害的樣子呀！你也可以的。

選手們緊張有序地準備城市軌道交通運營與維護大賽

高大上的地鐵列車模擬駕駛省賽

學生扮演小老師，教我們學習方法，豐富的課堂活動

課外生活多樂趣——拔河比賽

青春正好，陽光明媚，我們踢球吧

教學資源－全

高鐵專業(yè)師資隊伍共有成員14人, 其中學校專任教師9人，占58%，來自行業(yè)企業(yè)的兼職教師5人，占42%。；團隊職稱結(jié)構(gòu)合理，其中高級職稱比例為50%；校內(nèi)教師學歷結(jié)構(gòu)合理，有博士3人，碩士4人，企業(yè)引進的高級工程師2人，雙師素質(zhì)比例達100%；5名來自行業(yè)、企業(yè)技術(shù)骨干擔任兼職教師，均具有3年以上工作經(jīng)歷；具有良好的梯隊結(jié)構(gòu)。

專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)基地列表

軌道學院專任教師和企業(yè)專家的指導(dǎo)學生作品《高職“2+1”頂崗實習人才培養(yǎng)模式改革的調(diào)查報告》、《軌道交通橋梁建筑與城市景觀和諧性研究》、《基于單片機控制的LED三維顯示》分獲廣東省大學生第十、十一、十二屆“挑戰(zhàn)杯”科技創(chuàng)新比賽獲得特等獎、一等獎，其中前者還獲國家第十一屆“挑戰(zhàn)杯”科技創(chuàng)新比賽全國二等獎。

榮譽成果－多

學生參加亞運地鐵志愿者

企業(yè)為專業(yè)學生進行素質(zhì)教育報告

學生作品挑戰(zhàn)杯創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎

第十二屆“挑戰(zhàn)杯”廣東省一等獎

擼起袖子，加油干！高速鐵道工程技術(shù)專業(yè)等你來！

廣東交通職業(yè)技術(shù)學院簡介

　　廣東交通職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)辦于1959年，1999年經(jīng)教育部批準，由廣東交通學校、廣東省航運學校合并組建而成，是一所省教育廳主管、行業(yè)特色鮮明、工科為主的綜合性高等職業(yè)院校，迄今已有50多年辦學歷史。學院堅持立足交通、服務(wù)粵港澳經(jīng)濟與社會發(fā)展，注重培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的技術(shù)技能人才。2004年，以“優(yōu)秀”等級通過教育部高職高專人才培養(yǎng)水平評估;2013年，以“優(yōu)秀”等級通過首批國家骨干高職院校建設(shè)項目驗收;2014年，學?！赌芰Ψ旨壟囵B(yǎng)的汽車維修類專業(yè)課程體系的構(gòu)建與實踐》項目榮獲國家教學成果一等獎;2016年榮獲廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校;2016年，2017年學校連續(xù)兩年榮獲全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻50強院校，并入選廣東省一流高職院校建設(shè)計劃立項建設(shè)單位。

　　學院位于華南經(jīng)濟文化中心——廣州市。目前，學院全日制在校生近14300余人，現(xiàn)有37個專業(yè)，涵蓋土木工程、汽車機械、船舶駕駛、軌道交通、智能交通、運輸管理、機電設(shè)備、電子信息、商貿(mào)等領(lǐng)域。擁有國家級教改試點專業(yè)2個、國家骨干高職院校重點建設(shè)專業(yè)6個、中央財政支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務(wù)能力建設(shè)專業(yè)2個、省級示范性高職院校重點建設(shè)專業(yè)9個、省級重點專業(yè)18個、省級示范性專業(yè)6個、省級高職教育一類品牌專業(yè)2個、二類品牌專業(yè)12個，國家精品課程2門、國家級精品資源共享課程1門、省級(國家教指委)精品課程17門、省級精品資源共享課17門、省級精品在線開放課程7門;擁有148個設(shè)備先進的一體化多功能校內(nèi)實訓(xùn)教學場所，41個政校企共建校內(nèi)實訓(xùn)基地和培訓(xùn)基地，474家緊密型校外頂崗實習基地，其中中央財政支持職業(yè)教育基地1個、省級公共實訓(xùn)中心2個，省級高等職業(yè)教育實訓(xùn)基地11個，省級大學生校外實踐基地12個，為學生專業(yè)技能培養(yǎng)提供了良好的實訓(xùn)條件，畢業(yè)生獲取中級以上技能證書或職業(yè)資格證書年均超99%;擁有一支高素質(zhì)“雙師結(jié)構(gòu)”師資隊伍，教授、副教授、高級工程師比例達31%，具有碩士、博士學歷的專任教師比例約占56%，專任教師雙師比例達82%。近幾年，學院共承擔各類教學、科學研究及技術(shù)服務(wù)項目500余項，先后有3個項目研究成果達到國內(nèi)先進水平、3項成果達到國內(nèi)領(lǐng)先水平、1項成果達到國際先進水平，新增專利112項、計算機軟件著作權(quán)32項，主編或參編專業(yè)標準、行業(yè)規(guī)范3部。近三年來，學生參加技能競賽獲國家級獎項100多項，省級獎項210項。優(yōu)質(zhì)的教育資源、教學質(zhì)量以及交通行業(yè)的深厚淵源吸引了廣大考生,成為眾多考生首選報考的高職高專院校，畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊、就業(yè)通道順暢，就業(yè)率連續(xù)多年保持在99%以上。