廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院音樂(lè)表演專業(yè)都學(xué)些什么?

就目前社會(huì)來(lái)說(shuō)，很多中學(xué)生都希望未來(lái)能夠有一個(gè)良好的工作待遇，但很多學(xué)生中考成績(jī)難以滿足高中學(xué)校錄取線。所以近年廣東選擇中職學(xué)校就讀的學(xué)生人數(shù)也有明顯的增長(zhǎng)，而廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院也是比較知名的學(xué)校之一，為了便于學(xué)生或者家長(zhǎng)更加了解廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，今天小編整理了廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院音樂(lè)表演專業(yè)專業(yè)都學(xué)些什么?，希望可以對(duì)你擇校有些幫助。

廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院音樂(lè)表演專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和人文素質(zhì)，掌握音樂(lè)表演 的基礎(chǔ)理論和基本技能，具備較強(qiáng)的舞臺(tái)表演能力，從事音樂(lè)表演、群眾文化輔導(dǎo)等工作的 高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向 主要面向文藝團(tuán)體、演藝機(jī)構(gòu)，基層文化館站等單位，從事音樂(lè)表演、群眾文化輔導(dǎo)等 工作。 主要職業(yè)能力 1．具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力； 2．具備為不同風(fēng)格的聲樂(lè)或器樂(lè)伴奏的能力； 3．具備群眾文化活動(dòng)的組織策劃與輔導(dǎo)能力； 4．具備較強(qiáng)的演唱或演奏、范唱或范奏能力； 5．具備一定的鋼琴獨(dú)奏、范奏能力： 6．掌握音樂(lè)理論基礎(chǔ)知識(shí)，具有較高的音樂(lè)作品鑒賞能力； 7．了解中西方各個(gè)時(shí)期的音樂(lè)風(fēng)格、音樂(lè)流派及代表作品。 核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 1．核心課程 視唱練耳、合唱指揮、民歌、聲樂(lè)表演（聲樂(lè)）、器樂(lè)演奏（器樂(lè)）、即興伴奏、鋼琴基 訓(xùn)、重奏（器樂(lè)）、合奏（器樂(lè)）等。 2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 在校內(nèi)進(jìn)行聲樂(lè)表演、器樂(lè)演奏等實(shí)訓(xùn)。 在專業(yè)文藝團(tuán)體、演藝機(jī)構(gòu)、基層文化館站等單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。 職業(yè)資格證書(shū)舉例 歌唱演員 外國(guó)樂(lè)器演奏員 民族樂(lè)器演奏員 其他樂(lè)器演奏員 銜接中職專業(yè)舉例 音樂(lè) 民族音樂(lè)與舞蹈 接續(xù)本科專業(yè)舉例 音樂(lè)學(xué)音樂(lè)表演

廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

　 廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是由廣東省人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校的前身是廣東省人民政府1978年舉辦的廣東外國(guó)語(yǔ)師范學(xué)校和1983年舉辦的廣東藝術(shù)師范學(xué)校，2001年12月經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)更名為廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。學(xué)校為廣東省示范性高職院校、廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校、廣東省依法治校示范校。

　　學(xué)校位于廣州市天河區(qū)，轄五山和燕嶺兩個(gè)校區(qū)。五山校區(qū)以職業(yè)教育為主，現(xiàn)有應(yīng)用外語(yǔ)學(xué)院、音樂(lè)舞蹈學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、信息學(xué)院、國(guó)際經(jīng)貿(mào)學(xué)院、思政部、體育部、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院。燕嶺校區(qū)以教師教育為主，現(xiàn)有基礎(chǔ)教育學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、公共管理學(xué)院。校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭，環(huán)境幽雅，是廣州“花園式單位”、廣東省安全文明校園 。