廣東文藝職業(yè)學院環(huán)境藝術設計專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向
來源:網(wǎng)絡整理時間:2023-09-11 09:53 1082次
摘要:初中畢業(yè)生升學是很多家長都比較注重的一個問題,目前很多初中生由于中考成績沒有超過高中錄取線,所以有些學子便會自暴自棄。其實還可以選擇廣東地區(qū)的職業(yè)技術學校找熱門專業(yè)就讀,這同樣也可以在為了找到一份回報
初中畢業(yè)生升學是很多家長都比較注重的一個問題,目前很多初中生由于中考成績沒有超過高中錄取線,所以有些學子便會自暴自棄。其實還可以選擇廣東地區(qū)的職業(yè)技術學校找熱門專業(yè)就讀,這同樣也可以在為了找到一份回報不錯的工作。而今廣東文藝職業(yè)學院深受眾多家長們的關注和青睞,近些年選擇報名就讀的學子數(shù)量也比較多。下面就與小編一起來看看廣東文藝職業(yè)學院環(huán)境藝術設計專業(yè)專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向
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廣東文藝職業(yè)學院環(huán)境藝術設計專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)以環(huán)境藝術設計為基本專業(yè),下設室內(nèi)裝飾藝術設計、城市園林與景觀設計和軟裝設計3個特色化培養(yǎng)方向,以傳承嶺南文化特色與創(chuàng)新性應用為主要選題方向,涉及現(xiàn)代風格建筑與空間的營造以及舊址改造等。主要采取工作室落地項目、校企合作項目等課程設計形式。面向建筑裝飾行業(yè)和景觀規(guī)劃設計行業(yè),培養(yǎng)從事家居設計、公共空間設計、城市景觀規(guī)劃與設計、建筑室內(nèi)外景觀設計、效果圖制作、工程施工與管理等工作的高級技能型專門人才。除了培養(yǎng)學生掌握環(huán)境藝術設計的基本技能以外,同時致力于傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新,重視高職藝術設計專業(yè)建設與內(nèi)涵發(fā)展,切實推進校企合作培養(yǎng)。
主要課程:
公共空間設計、模型制作、電腦效果圖、電腦編排設計、概念方案設計、項目表達與項目展示、主題空間陳設產(chǎn)品設計、效果圖技法、電腦輔助設計、裝飾材料與構造、城市園林與景觀快速設計、手繪效果圖等。
廣東文藝職業(yè)學院簡介
廣東文藝職業(yè)學院是一所有著光榮歷史傳統(tǒng)和深厚文化積淀的藝術類高等職業(yè)院校,《廣東建設文化大省規(guī)劃綱要(2003—2010年)》中確定廣東文藝職業(yè)學院為廣東建設文化大省的九大工程之一。作為全國文聯(lián)系統(tǒng)唯一一所高職院校,學校是由廣東省文聯(lián)主辦、經(jīng)廣東省人民政府批準、國家教育部備案的公辦綜合性藝術類高等職業(yè)院校。學校前身是由葉劍英元帥1950年3月創(chuàng)辦的“華南人民文學藝術學院”,校名由毛澤東主席題寫。1985年,學校改稱為“華南文藝業(yè)余大學”,校長由省委宣傳部副部長、省文聯(lián)黨組書記杜埃兼任,劉田夫、歐陽山任名譽校長。1995年,經(jīng)省人民政府批準,學校更名為“華南文藝成人學院”。由省委宣傳部副部長、省文聯(lián)主席劉斯奮兼任院長,著名文藝家林墉、郭紹綱、湯小銘、姚錫娟等任學校學術委員。2004年4月,學校由成人高校轉制為全日制藝術類普通高職院校,更名為“廣東文藝職業(yè)學院”。
學?,F(xiàn)有番禺主校區(qū)、廣東文藝職業(yè)學院郭蘭英藝術分院、海聯(lián)路校區(qū)共三個校區(qū),占地面積188.7畝。環(huán)境優(yōu)雅,所有教學、生活、體育設施設備一應俱全,校區(qū)內(nèi)藝術氛圍濃厚。學?,F(xiàn)有全日制普通高職在校生3867人,專任教師218人,校外兼職、兼課教師67人。學校開設專業(yè)23個,有8個教學單位(音樂與舞蹈學院、藝術設計系、影視戲劇系、美術系、基礎教育部、馬克思主義學院、繼續(xù)教育培訓部、中等教育部),1個教科研機構(廣東文藝研究所)。學校現(xiàn)有教學儀器設備總值2744.72萬元,生均7096元;館藏紙質(zhì)圖書31.64萬冊,生均紙質(zhì)圖書達81.8冊/生。
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