廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向有哪些

又是一年的中考季，現(xiàn)今越來(lái)越多的家長(zhǎng)和中考生也變得越來(lái)越焦慮，都在為選擇就讀哪所中職學(xué)校而犯愁。而今廣東可以選擇的中專(zhuān)學(xué)校數(shù)量也比較多，而廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院就是一所比較受歡迎的一所中職學(xué)校，為了方便學(xué)生或者家長(zhǎng)更加直觀的了解廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院。這里小編整理了廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向有哪些，希望對(duì)你擇校有所幫助。

廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)介紹

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)在校生截止到2013年合計(jì)321人，該專(zhuān)業(yè)主要面向國(guó)有、外資企事業(yè)單位，培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務(wù)第一線能從事外貿(mào)洽談、涉外營(yíng)銷(xiāo)、國(guó)際貿(mào)易結(jié)算、報(bào)關(guān)、國(guó)際貨運(yùn)代理工作，掌握外貿(mào)商務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有外貿(mào)單證操作、國(guó)際結(jié)算處理、進(jìn)行進(jìn)出口報(bào)關(guān)、國(guó)際貨運(yùn)操作技能（能力）和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)技能型人才。專(zhuān)業(yè)學(xué)生先后獲得第三屆全國(guó)高職高專(zhuān)英語(yǔ)寫(xiě)作大賽廣東省特等獎(jiǎng)、第五屆全國(guó)商科院校技能大賽國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)等技能大賽獎(jiǎng)勵(lì)。

就業(yè)方向：工貿(mào)企業(yè)、三資企業(yè)、外貿(mào)部門(mén)的管理人員、業(yè)務(wù)員；金融機(jī)構(gòu)的國(guó)際結(jié)算員；國(guó)內(nèi)貿(mào)易、商業(yè)領(lǐng)域業(yè)務(wù)員、管理人員。

主干課程：經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)、外貿(mào)英語(yǔ)函電、英語(yǔ)口語(yǔ)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、外貿(mào)單證、報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)、商務(wù)談判、國(guó)際貨運(yùn)代理、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（雙語(yǔ)）、國(guó)際結(jié)算（雙語(yǔ)）、等。

資格證書(shū)：學(xué)生可考取大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)證書(shū)；計(jì)算機(jī)國(guó)家一級(jí)或二級(jí)證書(shū)；全國(guó)國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)技能證書(shū)、國(guó)際商務(wù)單證員、外貿(mào)跟單員、國(guó)際貨運(yùn)代理從業(yè)人員或報(bào)關(guān)員資格證。

廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的廣州市屬普通高校，創(chuàng)辦于1964年。

　　學(xué)院以先進(jìn)的教育理念、獨(dú)特的辦學(xué)思路、優(yōu)秀的師資隊(duì)伍、優(yōu)雅的校園環(huán)境、鮮明的高職特色，致力于培養(yǎng)具有現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和綜合職業(yè)能力、素質(zhì)全面，能適應(yīng)二十一世紀(jì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高素質(zhì)的技術(shù)技能型人才。作為一所有著五十多年歷史的公辦高校，近年來(lái)，在不斷的改革、超越和發(fā)展中打下了穩(wěn)固的基礎(chǔ)，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，逐步形成了知識(shí)、品格、才藝、技能四元并重的辦學(xué)風(fēng)格。以獨(dú)特的思路和新穎的做法應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，謀求突破，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，形成了 “萬(wàn)人學(xué)校，億元資產(chǎn) ” 的強(qiáng)勁格局，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。