廣州開設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的職業(yè)學(xué)校名單一覽表

廣州開設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的職業(yè)學(xué)校名單有：廣東華僑職業(yè)技術(shù)學(xué)校、廣州黃埔職業(yè)技術(shù)學(xué)校、廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、廣東廣播電視大學(xué)附屬職業(yè)技術(shù)學(xué)校等職業(yè)學(xué)校。

一、廣州開設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的職業(yè)學(xué)校名單一覽表

二、廣州開設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

1、廣東華僑職業(yè)技術(shù)學(xué)校

廣東省華僑職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1979年，是廣東省教育廳直屬省級(jí)重點(diǎn)學(xué)校，是國(guó)務(wù)院僑辦“功夫龍獅”培訓(xùn)基地、廣東省僑辦"華文教育基地"和廣東省"中華文化傳承基地"，承擔(dān)著職業(yè)教育、海外華文教育和文化傳承等三大教育服務(wù)職能。2013年10月，經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)，學(xué)校掛牌成立“廣東省華文教育培訓(xùn)學(xué)院”。目前，學(xué)校擁有一支德藝雙馨的高素質(zhì)"雙師型"教師隊(duì)伍，先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所和實(shí)訓(xùn)設(shè)備，融匯貫通的中外文化，和諧雋秀的校園環(huán)境。國(guó)內(nèi)外在校學(xué)生達(dá)4500多人，畢業(yè)生就業(yè)、升學(xué)率達(dá)98%以上。

廣東華僑職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校堅(jiān)持"以職業(yè)教育為中心，以華文教育和文化傳承為特色"的辦學(xué)方向，堅(jiān)持"職教創(chuàng)品牌、華教突特色、文化謀未來"的辦學(xué)思路，以"禪心育人、德育為先"作為育人理念，始終堅(jiān)持"以人為本"的服務(wù)宗旨，大力實(shí)施品牌帶動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、差異化發(fā)展戰(zhàn)略和文化育人戰(zhàn)略，構(gòu)建了學(xué)校發(fā)展的多層次多元化的辦學(xué)模式，學(xué)校正朝著創(chuàng)建一流"品牌學(xué)校、國(guó)際學(xué)校、文化學(xué)校"的目標(biāo)不斷前進(jìn)。

廣東華僑職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)成績(jī)

建校30多年來，學(xué)校為社會(huì)輸送了兩萬(wàn)多名高素質(zhì)技能型人才，為推廣對(duì)外漢語(yǔ)和中華文化做出了卓越貢獻(xiàn)，在海內(nèi)外享有較高的知名度和美譽(yù)度，并得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和支持，原省人大常委會(huì)主任盧鐘鶴，國(guó)僑辦副主任趙陽(yáng)，廣東省副省長(zhǎng)劉昆、招玉芳等省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及省教育廳、省僑辦、省文化廳等部門的領(lǐng)導(dǎo)多次親臨學(xué)校視察指導(dǎo)工作，關(guān)心、支持學(xué)校的發(fā)展。在畢業(yè)生當(dāng)中，有的成為全國(guó)人大代表，有的獲得省、市勞模、杰出青年等榮譽(yù)稱號(hào)，有的走上了單位領(lǐng)導(dǎo)崗位，有的成為了各行各業(yè)的技術(shù)骨干和自主創(chuàng)業(yè)的民營(yíng)企業(yè)家。學(xué)校辦學(xué)立足國(guó)內(nèi)，拓展海外，辦學(xué)足跡遍布七大洲，被廣東省僑辦譽(yù)為"廣東省重要的僑務(wù)文化交流窗口"，是廣東省重要的對(duì)外文化、教育交流基地。自2001年以來，學(xué)校招收了來自30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的外國(guó)留學(xué)生、接待來自世界各地的海外華裔尋根之旅夏(冬)令營(yíng)團(tuán)和交流考察團(tuán)年均1000多人次，現(xiàn)在校海外留學(xué)生達(dá)到200多人;禪武中心現(xiàn)已舉辦了八期禪武文化培訓(xùn)班和獅藝培訓(xùn)班，共有來自世界各地二十幾個(gè)國(guó)家三百多名學(xué)員參加培訓(xùn)，禪武文化專業(yè)隊(duì)?wèi)?yīng)邀出訪印尼、越南、馬來西亞等國(guó)家并進(jìn)行交流、表演。學(xué)校還先后獲得省教育廳、公安廳授予"安全文明校園"稱號(hào)、省直機(jī)關(guān)工委授予"文明單位"稱號(hào)、廣州市天河區(qū)授予"安全文明小區(qū)"稱號(hào)。

2、廣州黃埔職業(yè)技術(shù)學(xué)校

廣州市黃埔職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1968年(前身為廣州市88中學(xué)和黃埔職業(yè)高級(jí)中學(xué))，直屬黃埔區(qū)教育局，是國(guó)家教育部批準(zhǔn)的廣州東部城區(qū)唯一的公辦省重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

廣州黃埔職業(yè)技術(shù)學(xué)校概況

學(xué)校位于擁有聞名于世的黃埔軍校和海上絲綢之路起點(diǎn)美譽(yù)的南海神廟的廣州市黃埔區(qū)，占地面積6.05萬(wàn)平方米，建筑面積3.57萬(wàn)平方米。學(xué)校教學(xué)、實(shí)訓(xùn)設(shè)施均按國(guó)重標(biāo)準(zhǔn)配備，學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值2000多萬(wàn)，建有汽車、數(shù)控、機(jī)電、物流、財(cái)會(huì)、鋼琴、舞蹈等現(xiàn)代會(huì)的專用實(shí)訓(xùn)室，另有10多間高配置機(jī)房。學(xué)校在校外實(shí)習(xí)基地10多個(gè)， 同時(shí)校內(nèi)建立了12個(gè)校內(nèi)職業(yè)技能鑒定考試點(diǎn)。目前校內(nèi)分布有教學(xué)區(qū)、實(shí)訓(xùn)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、宿舍區(qū)、綜合服務(wù)區(qū)。校園布局合理，設(shè)施完善，環(huán)境優(yōu)雅，處處綠意盎然，文化氣氛濃郁，為學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)建了一個(gè)良好的育人環(huán)境。

廣州黃埔職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育理念

近年來，學(xué)校貫徹“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，本著“樹德樹人、強(qiáng)技強(qiáng)能”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育，塑造現(xiàn)代職業(yè)英才”辦學(xué)目標(biāo)，不斷挖潛，銳意進(jìn)取，致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、良好職業(yè)道德、突出專業(yè)技能和較高文化素質(zhì)的復(fù)合型中等技術(shù)人才。目前，學(xué)校在校生2354人，學(xué)生就業(yè)率達(dá)98%，學(xué)校的綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)，在廣州市享有較高的辦學(xué)聲譽(yù)。2005至2011年連續(xù)7年獲廣州市中職學(xué)校畢業(yè)班工作二等獎(jiǎng)。近三年學(xué)校集體獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)5項(xiàng)，市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)22項(xiàng)。個(gè)人獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)28項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)4項(xiàng)，市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)69項(xiàng)。

3、廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是在整合了原番禺區(qū)工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、番禺區(qū)鐘村職業(yè)技術(shù)學(xué)校、番禺區(qū)嶺東職業(yè)技術(shù)學(xué)校的基礎(chǔ)上,于2011年2月正式掛牌成立的一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校。2012年因行政區(qū)劃調(diào)整嶺東劃轉(zhuǎn)南沙區(qū)，學(xué)校現(xiàn)有南校區(qū)(原農(nóng)校校區(qū)，番禺區(qū)橋南街橋南路388號(hào))、北校區(qū)(原鐘村校區(qū)，番禺區(qū)鐘村鎮(zhèn)人民路162號(hào))兩個(gè)校區(qū)。

廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)成果

多年來，番禺職校不斷深化內(nèi)部改革，在制度管理、人才培養(yǎng)機(jī)制、教育教學(xué)模式、校企合作方式、教師隊(duì)伍培養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、教研組織建設(shè)、學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)等方面，形成了良性的運(yùn)行機(jī)制。在這樣的機(jī)制創(chuàng)新中，番禺職校實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的高位發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。