汕頭潮陽區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)2024年招生

不少汕頭以及汕頭周邊的初中畢業(yè)生讀中職學(xué)校都會(huì)選擇到成都的中職學(xué)校就讀，汕頭潮陽區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校就是很多同學(xué)的選擇，那么汕頭潮陽區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣呢?招生要求是啥呢?對(duì)此，老師做了相應(yīng)信息分享，一起來看一下吧。

專業(yè)基本情況

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)介紹

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)主要課程

美術(shù)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)圖案、構(gòu)成基礎(chǔ)、CORELDRAW、AUTOCAD、字體設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、編排設(shè) 計(jì)、PHOTOSHOP、Flash、包裝設(shè)計(jì)、建筑制圖、3DMAX、印前設(shè)計(jì)、商業(yè)攝影、書籍裝幀、ILLUSTRATOR、PAGEMAKER、廣告設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)培育目的

該專業(yè)主要培育的是酷愛祖國(guó)具有較好的職業(yè)道德觀，具有一定藝術(shù)審美才干和熟練電腦操作技藝的平面設(shè)計(jì)初中級(jí)技藝型人才。能夠依據(jù)企業(yè)的目標(biāo)、運(yùn)營(yíng)理念 ，從事企業(yè)形象謀劃與推行的VI視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品外包裝、廣告招貼、網(wǎng)頁美工、商業(yè)環(huán)境展示設(shè)計(jì)和印前設(shè)計(jì)等業(yè)務(wù)范疇工作。

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)方向

平面設(shè)計(jì)師、電腦美工、美術(shù)編輯、版面設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁美工員、網(wǎng)頁動(dòng)畫設(shè)計(jì)員、電子圖象處置員、平版曬版員、計(jì)算機(jī)排版員、文圖制造員等。

招生要求

1、年齡在14~20周歲之間的初、高中畢業(yè)生;

2、熱愛祖國(guó)、遵紀(jì)守法、舉止端莊，有志于從事鐵路服務(wù)事業(yè)，具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和良好的道德品質(zhì);

3、身高：男生165~175cm;女生160~170cm;

汕頭潮陽區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

汕頭潮陽區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校，專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù)，報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。

汕頭潮陽區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校地址：廣東省汕頭市潮陽區(qū)金浦街道

汕頭市潮陽區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校(原系潮陽市教師進(jìn)修學(xué)校)，2005年5月8日經(jīng)廣東省人民政府批復(fù)更名，是潮陽區(qū)一所職教中心學(xué)校，全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試點(diǎn)與培訓(xùn)基地、市專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力定點(diǎn)考點(diǎn)。

占地是的面積5000多平方米(近期計(jì)劃擴(kuò)征用地)，建筑面積9000多平方米，配套有多媒體教室、電腦室、電教室、電子實(shí)驗(yàn)室、語音室、舞蹈室、音樂室、美術(shù)室、會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室等，教學(xué)辦公等設(shè)施。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及專任教師年富力強(qiáng)，教育觀念新，責(zé)任感強(qiáng)，注重實(shí)效，開拓創(chuàng)新，不斷抓住機(jī)遇，使學(xué)校獲得了較大的發(fā)展。學(xué)校依法治教，依法施教，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，精心規(guī)劃，在學(xué)校建設(shè)上再創(chuàng)新臺(tái)階，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，進(jìn)一步深化管理體制和運(yùn)行機(jī)制的改革。

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