2024年惠州華達技工學校新媒體與互聯(lián)網應用專業(yè)招生
來源:網絡整理時間:2024-04-18 10:31 939次
摘要:惠州華達技工學校是惠州一所非常不錯的中等職業(yè)學校,很多惠州以及惠州周邊的初中畢業(yè)生準備報名惠州華達技工學校,但是卻苦于對學校的新媒體與互聯(lián)網應用專業(yè)和專業(yè)招生要求不是很了解,所以還沒有報名,對此,老師
惠州華達技工學校是惠州一所非常不錯的中等職業(yè)學校,很多惠州以及惠州周邊的初中畢業(yè)生準備報名惠州華達技工學校,但是卻苦于對學校的新媒體與互聯(lián)網應用專業(yè)和專業(yè)招生要求不是很了解,所以還沒有報名,對此,老師為同學們詳細的介紹了惠州華達技工學校新媒體與互聯(lián)網應用專業(yè)以及專業(yè)招生要求,一起來看一下吧。
新媒體與互聯(lián)網應用專業(yè)介紹
新媒體與互聯(lián)網應用專業(yè)主要課程
攝影基礎、電視攝像與編輯、多媒體技術與應用、新媒體概論、媒介融合導論、網頁設計、社交媒體、媒介調查方法、新媒體用戶研究、新媒體經營與管理、媒介法規(guī)與倫理。
新媒體與互聯(lián)網應用專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)旨在培養(yǎng)既具備傳播學、新聞學基本理論知識,又擁有扎實數(shù)字傳播技術的寬口徑、復合型泛媒體人才。專業(yè)學習以文理交叉融合為基礎,使學生畢業(yè)時能在新媒體及各類傳播機構從事信息內容的生產與管理(尤其是融合報道與新媒體營銷),同時也能勝任各級黨政機關及其他事業(yè)、企業(yè)單位有關網絡數(shù)據(jù)的采集、分析和呈現(xiàn)工作。
新媒體與互聯(lián)網應用專業(yè)就業(yè)方向
主要在新媒體和各類傳播公司從事網絡信息尤其是網絡視音頻的策劃、制作、編輯工作,參與單位的網絡輿情研發(fā)和管控服務,從事網站策劃、網站管理以及網絡信息的采集、編輯和傳播工作。
招生要求
1、普通中專3年級學生且年滿17周歲;
2、普通中專1、2年級在校生不可報考;
3、高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生持大專畢業(yè)證者;
4、專升本考生持大專畢業(yè)證者;
5、滿足以上條件且持有二代身份證原件(一代身份證、臨時身份證及戶口本不可報名)。
錄取規(guī)則
1、嚴格執(zhí)行國家招生政策和規(guī)定,對考生實行德、智、體全面考核,為國家公平、公正選撥人才。
2、我院錄取原則:遵循“公平、公正、公開”的原則,對進檔考生按總分順序,根據(jù)專業(yè)志愿安排專業(yè)??忌袑I(yè)志愿都無法滿足時,若愿服從專業(yè)調劑,將由學院根據(jù)考生成績從高分到低分調劑到未錄取滿額的專業(yè);不服從專業(yè)調劑考生,作退檔處理。
3、我院執(zhí)行國家加分或降分政策,考生依照各省、直轄市、自治區(qū)有關加分與降分政策投檔錄取。
惠州華達技工學校新媒體與互聯(lián)網應用專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
惠州華達技工學校是一所技工學校,專業(yè)不單獨設置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
惠州華達技工學校簡介
惠州市華達技工學校是經惠州市人力資源和社會保障局批準設立的一所新型技工學校。目標是用3-5年建設一所面向國際的社區(qū)服務及養(yǎng)老服務與管理人才的高等院校。學校已斥資1.8億元,占地110畝,建成物業(yè)68000平米。
擬在未來三年增加投資5億,發(fā)展到占地500畝、建筑面積30萬平方米的現(xiàn)代高等職業(yè)院校,建設成全國示范性社區(qū)服務及養(yǎng)老人才培養(yǎng)基地。學校將根據(jù)專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,逐步建設校內高爾夫訓練基地、星級標準的實操客房和中西餐廳、高標準配置機房、電子閱覽室、舞蹈室、畫室、設計工作室、語音室。并結合專業(yè)布局。
學生社團是校 園文化的重要載體,是學生身心發(fā)展、拓寬興趣和開闊視野的主要陣地,是完善學生知識結構,展示學生個性,發(fā)展特長、內化能力的第二課堂。我校十分重視學生社團的建設,根據(jù)學生的興趣愛好、特長等為學生精心打造了多個社團:籃球(男、女)、乒乓球、繪畫、攝影、電玩、鋼琴、騎友、廣播、手工、禮儀、健美操、羽毛球、飲食文化、義工、文學、舞蹈等社團,并且學生可以自行組建社團。
新媒體與互聯(lián)網應用專業(yè)是學校的王牌專業(yè)之一,教學質量、就業(yè)保障都是非常不錯的,想要報名的同學抓緊時間報名吧,同學們若是有其他疑問,可以直接電話聯(lián)系學校招生辦,直接向學校招生老師咨詢。
文章標題:2024年惠州華達技工學校新媒體與互聯(lián)網應用專業(yè)招生
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