深圳第二高級(jí)技工學(xué)校2022報(bào)名時(shí)間及報(bào)名方式

　　本文主要介紹深圳第二高級(jí)技工學(xué)校2020報(bào)名時(shí)間及報(bào)名方式的相關(guān)信息，對(duì)學(xué)校感興趣，想要報(bào)考該校的同學(xué)請(qǐng)信息的閱讀文章，若有其他有關(guān)該校的招生方面的信息可以直接咨詢網(wǎng)站的在線老師，向他們進(jìn)行咨詢.

　　一、深圳第二高級(jí)技工學(xué)校2022年報(bào)名時(shí)間

　　深圳第二高級(jí)技工學(xué)校先后與美國(guó)、德國(guó)、意大利、丹麥、日本等二十余家世界知名企業(yè)及辦學(xué)機(jī)構(gòu)簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，打造了德國(guó)費(fèi)斯托工具(中國(guó))特色學(xué)院、德國(guó)陸科思德(中國(guó))新能源汽車特色學(xué)院、中德職業(yè)資格誰(shuí)與培訓(xùn)中心等一批重要合作辦學(xué)成果，為學(xué)校全方位引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)職教理念和人才培養(yǎng)模式、提升學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)與畢業(yè)就業(yè)質(zhì)量等奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　深圳第二高級(jí)技工學(xué)校2022年報(bào)名時(shí)間：6月份

　　

 

　　二、深圳第二高級(jí)技工學(xué)校報(bào)名方式

　　2022年在國(guó)家級(jí)教科研成果評(píng)審活動(dòng)中，獲得中國(guó)職協(xié)2022年優(yōu)秀教科研成果128項(xiàng)。其中一等獎(jiǎng)21項(xiàng)、二等獎(jiǎng)22項(xiàng)、三等獎(jiǎng)41項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)44項(xiàng)，獲獎(jiǎng)比例高達(dá)96%。目前，與學(xué)校簽署長(zhǎng)期合作協(xié)議的企業(yè)有130多家，共建實(shí)習(xí)基地的企業(yè)41家，大型合作企業(yè)占40%以上，并在全省率先推行業(yè)余技工班培養(yǎng)模式。學(xué)校依托校企合作企業(yè)長(zhǎng)期展開(kāi)學(xué)制教育、培訓(xùn)、鑒定三個(gè)方面合作。

　　深圳第二高級(jí)技工學(xué)校報(bào)名方式：到學(xué)校報(bào)名或網(wǎng)上報(bào)名

　　三、深圳第二高級(jí)技工學(xué)校地址及報(bào)名電話

　　深圳第二高級(jí)技工學(xué)校是深圳市人力資源和社會(huì)保障局直屬、市財(cái)政全額撥款的公辦高級(jí)技工學(xué)校。學(xué)校前身為深圳市技工學(xué)校，于2006年在原深圳市職業(yè)技能訓(xùn)練中心基礎(chǔ)上改制設(shè)立，2007年升格為省一類技工學(xué)校評(píng)估，2008年升格為省重點(diǎn)技工學(xué)校，2009年通過(guò)國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校和高級(jí)技工學(xué)校連評(píng)，2010年5月6日經(jīng)深圳市機(jī)構(gòu)編制辦批準(zhǔn)，正式更名為深圳第二高級(jí)技工學(xué)校。主要承擔(dān)學(xué)制教育、技能培訓(xùn)、技能鑒定三項(xiàng)職責(zé)。

　　深圳第二高級(jí)技工學(xué)校地址及報(bào)名電話：見(jiàn)右側(cè)在線客服處

　　學(xué)校地址：深圳市福田區(qū)上梅林越華路10號(hào)

　　招生電話：見(jiàn)右側(cè)在線客服處

　　四、深圳第二高級(jí)技工學(xué)校乘車路線

　　公交線路：龍華線，全程約4.6公里

　　1、從深圳市步行約430米,到達(dá)市民中心站

　　2、乘坐龍華線,經(jīng)過(guò)3站, 到達(dá)上梅林站

　　3、步行約990米,到達(dá)深圳第二高級(jí)技工學(xué)校

　　以上有關(guān)深圳第二高級(jí)技工學(xué)校2020報(bào)名時(shí)間及報(bào)名方式的內(nèi)容來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)信息，主要目的是為同學(xué)們做參考之用，更多精準(zhǔn)信息請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)學(xué)校官網(wǎng)或是通過(guò)網(wǎng)頁(yè)右側(cè)的聯(lián)系方式向網(wǎng)站在線老師咨詢。