南寧學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)如何?好學嗎

全國開設(shè)計算機科學與技術(shù)專業(yè)專業(yè)中專院校有哪些呢？中學畢業(yè)生想在選大學時做出最好的選擇嗎？小編為您提供計算機科學與技術(shù)專業(yè)專業(yè)開設(shè)中職院校名單，供大家參考！廣西哪些大學開設(shè)了計算機科學與技術(shù)專業(yè)專業(yè)呢？以下是開設(shè)計算機科學與技術(shù)專業(yè)專業(yè)的詳細院校名單（排名不分先后）：

南寧學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)介紹

計算機科學與技術(shù)(移動應用開發(fā)方向)(本科)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應****市場經(jīng)濟需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握Android和IOS開發(fā)理論、系統(tǒng)架構(gòu)以及編程的技術(shù)、方法和工具, 具備具體的應用軟件設(shè)計和開發(fā)能力，能從事Android和IOS系統(tǒng)應用、設(shè)計、開發(fā)與測試等崗位的高素質(zhì)的應用型綜合技術(shù)人才。

主要課程：計算機組成原理、操作系統(tǒng)、計算機通信與網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、C語言程序設(shè)計、移動應用設(shè)計、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計與Java、Android應用開發(fā)、智能終端軟件系統(tǒng)、Java Web程序設(shè)計等。

就業(yè)主要方向和崗位：畢業(yè)后主要面向移動互聯(lián)網(wǎng)應用開發(fā)、測試和質(zhì)量管理，智能終端驅(qū)動開發(fā)和系統(tǒng)軟件定制開發(fā)，移動互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)端軟件開發(fā)與測試，移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品策劃、設(shè)計、管理、運營與推廣，移動互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的自主創(chuàng)業(yè)，移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的教育和培訓，移動互聯(lián)網(wǎng)使用單位的技術(shù)實施和業(yè)務(wù)運營等工作崗位。

辦學特色：

1、3+1的教學模式。實行項目實訓和案例教學模式，按“3+1”安排，即學生三年在南寧學院—高博軟件學院學習，一年在高博的實訓基地或冠博等軟件公司獲得相應的實踐訓練。

2、前沿的教學課程。開設(shè)移動應用開發(fā)(Android、IOS方向)專業(yè)課程，讓學生接觸更多、更前沿的核心技術(shù)。根據(jù)軟件開發(fā)技術(shù)要求，突出加強英語教學，使學生達到會看、會讀、會寫、會用英語交流。

3、雄厚的師資力量。核心專業(yè)課程由公司從國內(nèi)外聘請有經(jīng)驗的教師任教，確保課程的專業(yè)化、技術(shù)化。

4、新穎的教學手段。采取西方教學手段，從學生興趣出發(fā)，杜絕填鴨式教學，達到學中做，做中學的效果。

5、明確的培養(yǎng)目標。對學生進行有針對性的培養(yǎng)，與高博教育管理(蘇州)有限公司按校企合作模式聯(lián)合培養(yǎng)應用型移動應用開發(fā)(Android、IOS方向)人才，最后一年在企業(yè)實訓，畢業(yè)后即可就業(yè)。

計算機科學與技術(shù)(4G移動通信方向)(本科)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應****市場經(jīng)濟需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握最新通信技術(shù)的基本原理，具備3G、4G通信設(shè)備的檢測、調(diào)試、組裝、維護能力;兼有較強的計算機操作、計算機組網(wǎng)和應用能力;能夠勝任3G、4G通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)維護、網(wǎng)絡(luò)測試、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化等崗位的高素質(zhì)的應用型綜合技術(shù)人才。

主要課程：現(xiàn)代交換技術(shù)、數(shù)據(jù)通信技術(shù)、光傳輸技術(shù)、GSM移動通信技術(shù)、3G移動通信技術(shù)、LTE 4G移動技術(shù)應用、3G網(wǎng)絡(luò)設(shè)備維護實務(wù)、通信工程制圖、通信工程概預算、電信工程項目管理等。

就業(yè)主要方向和崗位：畢業(yè)生主要從事工程建設(shè)、運營維護、工程設(shè)計、工程監(jiān)理、運營維護、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、技術(shù)支持等工作。工作崗位有工程督導、接入網(wǎng)設(shè)備調(diào)試工程師、項目管理技術(shù)人員、無線網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控工程師、無線網(wǎng)絡(luò)維護工程師、勘察工程師、系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計工程技術(shù)人員、工程監(jiān)理、無線網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控工程師、無線網(wǎng)絡(luò)維護工程師、路測工程師、數(shù)據(jù)分析工程師、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃架構(gòu)師、售前工程師、售后工程師、技術(shù)支持工程師等。

辦學特色：

1.校企合作：本專業(yè)由南寧學院和中興通訊股份有限公司共同建立。中興通訊股份有限公司是全球領(lǐng)先的綜合性通信制造業(yè)公司和全球通信解決方案提供商之一，同時在香港和深圳上市。南寧學院與中興通訊股份有限公司強強聯(lián)手，使校企雙方實現(xiàn)優(yōu)勢互補、資源共享，從而切實提高培養(yǎng)人才的針對性和實效性，提高應用型人才的培養(yǎng)質(zhì)量。

2. 混編師資：本專業(yè)的師資團隊由南寧學院優(yōu)秀教師團隊與中興通訊股份有限公司培訓師團隊共同組建，通過混編的師資團隊，充分發(fā)揮校企雙方師資在學歷教育和技能培養(yǎng)方面的優(yōu)勢。讓學生接受多元化的培養(yǎng)。

3. 雙線教學：學生成長過程中除了進行專業(yè)技術(shù)知識的學習，更強調(diào)職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。專業(yè)技術(shù)學習通過課程夯實學生的知識體系;職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)通過職業(yè)素質(zhì)課程和系統(tǒng)的配套活動，培養(yǎng)學生的面試技能、職業(yè)心態(tài)、職業(yè)禮儀和科學的工作方法，增加學生知識遷移能力、就業(yè)競爭力和崗位適應能力。

4. 課程建設(shè)：課程設(shè)置借助中興通訊股份有限公司的行業(yè)資源，對行業(yè)、企業(yè)進行充分調(diào)研，對崗位技能進行細分，總結(jié)出工作崗位的典型任務(wù)。根據(jù)實際工作的能力需求，設(shè)置更合理、更實用、更真實的課程;讓學生學到的知識以及技能永遠能跟上行業(yè)的發(fā)展，做到知識與崗位的“零距離”。

5. 開放式教學：中興通訊股份有限公司專門針對本專業(yè)設(shè)計開發(fā)了3G移動通信專業(yè)實訓平臺，通過此平臺學生不僅可以學到通信技術(shù)的原理性知識，更能在實訓平臺上完成系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、運行和測試等多項實訓活動。

6. 最具吸引力的就業(yè)體系——專屬就業(yè)服務(wù)。100%推薦就業(yè)：目前與通信行業(yè)多家企業(yè)達成就業(yè)意向，并開展定制化培養(yǎng)、企業(yè)課堂等形式的合作，保證教學、就業(yè)的良好對接。

專屬就業(yè)服務(wù)：學院成立專職的就業(yè)團隊，為學生提供個性就業(yè)服務(wù)，建立獨一無二的就業(yè)通道。

南寧學院簡介

南寧學院的前身是邕江大學，由中國國民黨革命委員會廣西壯族自治區(qū)委員會牽頭創(chuàng)辦于1985年，2009年7月起，學校由南寧威寧資產(chǎn)經(jīng)營有限責任公司與民革廣西區(qū)委合作共辦。學校實行董事會領(lǐng)導下的校長負責制。2012年11月23日，教育部下批文同意邕江大學升格為本科高校并更名為南寧學院。2013 年1月，成為教育部確定建設(shè)的首批應用技術(shù)大學試點高校，并成功入選應用技術(shù)大學(學院)聯(lián)盟首批盟員。

學校于2011年7月整體搬遷至五象新校區(qū)，目前學?？傉嫉孛娣e1296.28畝，建筑面積36.80萬平方米。教學科研儀器設(shè)備總值6000多萬元，圖書74.3萬冊?，F(xiàn)有教職工總數(shù)605人，其中專兼職教師515人;具有副高以上職稱96人;碩士研究生以上學歷108人。目前在校生12000多人。