河池市職業(yè)教育中心學校學前教育專業(yè)怎么樣?好就業(yè)嗎

考生填報志愿、選擇專業(yè)、選擇學校的時候，最先考慮的就是畢業(yè)以后的就業(yè)問題，那么哪些專業(yè)未來就業(yè)前景好呢？哪些行業(yè)未來發(fā)展前景比較廣闊呢？相信大家對此都非常關注！那么小編就為大家整理了河池市職業(yè)教育中心學校學前教育專業(yè)怎么樣?好就業(yè)嗎，希望對大家報考中專學校時有幫助！

學前教育是教育部批準?？圃盒ｉ_設的?？茖I(yè)，學制為三年。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握較系統的專業(yè)知識與專業(yè)技能，具備較強保育能力、活動設計與組織能力、實踐反思與自我發(fā)展能力，善于溝通與合作，從事學前教育工作的教師。

主干課程

幼兒衛(wèi)生與保育、兒童發(fā)展心理、學前教育學、幼兒文學、學前教育政策法規(guī)、學前教育研究方法、特殊兒童發(fā)展與學習等。

就業(yè)前景

各地按照國務院的總體要求和部署，把大力發(fā)展學前教育，作為貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》，推進新時期教育事業(yè)科學發(fā)展的突破口和重要任務。一是各級黨委政府高度重視，黨政領導親自抓，切實將實施學前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。二是幼兒師資隊伍建設取得重大突破，各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養(yǎng)培訓力度，多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。三是落實政府投入責任，研究制定了加大財政投入的多種措施，加大了項目和資金的安排力度。四是普遍建立了學前教育工作的統籌協調、督促檢查和問責機制，健全管理機構，充實管理力量。請參閱《中國教育改革中長期發(fā)展綱要》

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有良好思想道德品質、扎實的學前教育專業(yè)知識，能在保教機構、教 育行政部門以及其他相關機構從事保教、研究和管理等方面工作的復合型人才。

本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線、服務區(qū)域經濟和社會發(fā)展，具有良好的教師職業(yè)道德、先進的幼兒教育理念和扎實的科學人文素養(yǎng)，掌握較系統的學前教育專業(yè)知識與技能，具有較強的幼兒保育能力、活動設計與組織能力，較強的實踐反思與自我發(fā)展能力，具有學前教育職業(yè)發(fā)展、全面發(fā)展和終身發(fā)展?jié)撡|，善于溝通與合作，從事兒童教育工作的教師或教育工作者。

學校招生專業(yè)會隨市場變化有所調整，以上專業(yè)內容僅供參考。