北海市中等職業(yè)技術(shù)學校旅游工藝品設計與制作專業(yè)前景好不好?

考得好不如報得好，選專業(yè)就是選擇一條路走。中專讀什么專業(yè)好？這個得看你自己適合什么專業(yè)，而且專業(yè)本身并無哪個更好之分，適合自己的才是最好的。今天小編為你分享一些北海市中等職業(yè)技術(shù)學校旅游工藝品設計與制作專業(yè)前景好不好?，希望對大家有所幫助！

我國的旅游工藝品產(chǎn)業(yè)剛剛起步，旅游工藝品設計與制作專業(yè)是一個新興專業(yè)，是建立在繁榮的商品經(jīng)濟與發(fā)達的現(xiàn)代科技基礎之上的一門跨學科專業(yè)。據(jù)《中國旅游報》報道，在旅游工藝品產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中，既懂設計，又懂市場的復合型人才嚴重缺乏，領軍人物更是寥若晨星，旅游工藝品的觀賞性、屬地性與實用性“三性”未能實現(xiàn)有機統(tǒng)一，導致旅游工藝品雷同、單一，檔次低、質(zhì)量差。因此，高職院校要抓住這個大好時機，結(jié)合市場需要，培養(yǎng)高級技能型人才。

本專業(yè)的就業(yè)前景不錯，學生可從事旅游工藝品開發(fā)企業(yè)、裝潢與設計企業(yè)、旅游飯店等部門。

設計基礎、圖形設計、造型設計、設計概論、設計創(chuàng)意、制圖與透視、旅游紀念品設計、產(chǎn)品模型制作、陶瓷、雕刻工藝、漆畫、金屬工藝、纖維材料工藝等。

培養(yǎng)掌握工藝品設計的基本知識和技能，受到旅游工藝美術(shù)品設計的訓練，能從事旅游工藝品的設計與制作工作的高級技術(shù)應用性專門人才。

（1）培養(yǎng)學生的造型能力?？砷_設設計素描、速寫、設計色彩、構(gòu)成、塑造等課程，夯實學生的基礎。另外，還要引進現(xiàn)代教學理念，注重培養(yǎng)學生的動手能力與創(chuàng)意思維能力。、

（2）培養(yǎng)學生的設計能力?？砷_設設計思維與綜合表達、計算機輔助設計、透視、制圖、旅游工藝品包裝設計等課程，目的是使學生明確設計理念，掌握正確的設計方法和理論。

（3）培養(yǎng)學生的工藝制作能力?？砷_設陶瓷工藝與制作、木制工藝與制作、編織工藝與制作、特種工藝與制作等課程

學校招生專業(yè)會隨市場變化有所調(diào)整，以上專業(yè)內(nèi)容僅供參考。