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        廣西二輕工業(yè)管理學(xué)校音樂教育專業(yè)怎么樣?好就業(yè)嗎

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-02-07 10:35 1001次

        摘要:考生填報志愿、選擇專業(yè)、選擇學(xué)校的時候,最先考慮的就是畢業(yè)以后的就業(yè)問題,那么哪些專業(yè)未來就業(yè)前景好呢?哪些行業(yè)未來發(fā)展前景比較廣闊呢?相信大家對此都非常關(guān)注!那么小編就為大家整理了廣西二輕工業(yè)管理學(xué)

        考生填報志愿、選擇專業(yè)、選擇學(xué)校的時候,最先考慮的就是畢業(yè)以后的就業(yè)問題,那么哪些專業(yè)未來就業(yè)前景好呢?哪些行業(yè)未來發(fā)展前景比較廣闊呢?相信大家對此都非常關(guān)注!那么小編就為大家整理了廣西二輕工業(yè)管理學(xué)校音樂教育專業(yè)怎么樣?好就業(yè)嗎,希望對大家報考中專學(xué)校時有幫助!

        廣西二輕工業(yè)管理學(xué)校專業(yè)介紹

        主干課程

        樂理、視唱練耳、和聲學(xué)、中外音樂史與欣賞、民族民間音樂、戲曲音樂、曲式分析、音樂教學(xué)法、音樂美學(xué)、藝術(shù)概論、教育學(xué)、心理學(xué)等。

        培養(yǎng)目標(biāo)

        本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握系統(tǒng)的音樂專業(yè)知識和基本理論,具備運(yùn)用音樂技能進(jìn)行音樂教學(xué)的能力,從事中小學(xué)音樂教育的教師。

        培養(yǎng)要求

        具有較強(qiáng)的聲樂、器樂表演能力和音樂鑒賞及辨別能力,掌握音樂作品的分析方法、具備一定的音樂創(chuàng)編能力;具有較強(qiáng)的組織音樂教育教學(xué)活動、文藝活動和競賽工作的能力;具備一定的音樂教育科研能力。

        知識能力

        1、熱愛祖國、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理,增強(qiáng)法制和法律觀念,熱愛教育事業(yè)。

        2、具有良好的思想品德、社會公德和健康的體魄,以及良好的教師職業(yè)素養(yǎng)和遠(yuǎn)大的理想,為人師表。

        3、具有扎實的音樂理論知識和運(yùn)用能力,基本的音樂技術(shù)理論知識和初步的運(yùn)用技能以及對音樂的分析能力,掌握基本的中外音樂史知識和了解一定數(shù)量優(yōu)秀中外作曲家與作品和風(fēng)格,并能利用這些知識技能解決好音樂教學(xué)中的基本問題。

        4、具有良好的聲樂演唱能力、鋼琴演奏和伴奏能力,初步掌握一件樂器的演奏方法;能夠在高等和中學(xué)等學(xué)校組織音樂課堂教學(xué)和課外音樂活動,熟悉教育法則。

        5、了解音樂教育領(lǐng)域的發(fā)展趨勢,了解相關(guān)學(xué)科的一般知識和基本理論,通過學(xué)科間的滲透,獲得廣泛的藝術(shù)修養(yǎng)。

        6、具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和班級組織管理能力。

        7、掌握一門外語和計算機(jī)應(yīng)用技能,并達(dá)到規(guī)定要求。

        就業(yè)方向

        1、中、小學(xué)以及大中專藝術(shù)院校音樂教師;

        2、專業(yè)文藝團(tuán)體演奏、唱員、創(chuàng)作員;

        3、社會兒童藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、青少年宮、兒童之家的音樂教師、輔導(dǎo)員;

        4、各地市縣行政、企、事業(yè)單位文化局、文化站、基層廠礦企業(yè)工會及相關(guān)部門、機(jī)構(gòu)的管理者、輔導(dǎo)員以及文藝演出、比賽等活動的組織者。

        學(xué)校招生專業(yè)會隨市場變化有所調(diào)整,以上專業(yè)內(nèi)容僅供參考。

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        文章標(biāo)題:廣西二輕工業(yè)管理學(xué)校音樂教育專業(yè)怎么樣?好就業(yè)嗎

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