廣西開設電子技術應用專業(yè)的中職學校名單一覽表

廣西開設電子技術應用專業(yè)的中職學校名單有：廣西物資學校、合浦中等職業(yè)技術學校、南寧海豐職業(yè)技術學校、河池職業(yè)教育中心學校、梧州電子科技職業(yè)技術學校、北流第一中等職業(yè)技術學校、欽州合浦師范學校、南寧商貿(mào)學校、桂林機電工程學校、北海電子職業(yè)技術學校等中職學校。

一、廣西開設電子技術應用專業(yè)的中職學校名單一覽表

二、廣西開設電子技術應用專業(yè)的中職學校簡介

1、廣西物資學校

廣西物資學校簡介

廣西物資學校是廣西壯族自治區(qū)直屬全日制中等職業(yè)學校，屬國家級重點中專，是首批國家中職改革發(fā)展示范校，兼有成人學歷教育及各種職業(yè)考證培訓等多層次、多功能辦學格局。

學校創(chuàng)建于1979年，校舍建筑面積建筑總面積近10萬多平方米，設備總值超過7000萬元。在校生近萬人。校園環(huán)境優(yōu)美，育人氛圍濃厚。近40年來，學校始終以造就精英人才、推動科技進步、服務社會發(fā)展、弘揚先進文化為己任，形成了鮮明的辦學特色。先后榮獲全國教育系統(tǒng)先進集體、全國中等職業(yè)學校德育工作先進集體，自治區(qū)級職業(yè)教育先進單位、文明單位、和諧學校、衛(wèi)生優(yōu)秀學校等榮譽稱號。

廣西物資學校辦學理念

歷經(jīng)39年的發(fā)展，學校辦學條件不斷改善，內(nèi)涵建設成效顯著。當前，學校正處于改革發(fā)展的最佳時期，學校將堅定不移地堅持社會主義辦學方向，貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，弘揚“工匠精神”，牢固樹立育人為本、質量立校、人才強校的理念，以建設廣西物流職業(yè)技術學院為契機，不斷強化內(nèi)涵、提升質量，為建設特色鮮明的一流職業(yè)院校而不懈奮斗!

廣西物資學校辦學發(fā)展

學校以廣西物資集團為辦學背景和支撐，構建了“校企合作，工學結合、頂崗實習”的人才培養(yǎng)模式。學生就業(yè)率連續(xù)10年保持在98%以上。學校已成為商貿(mào)物流、機電汽車行業(yè)技能人才培養(yǎng)的“搖籃”，職業(yè)培訓和技術服務的“中心”，民族區(qū)域城鄉(xiāng)合作辦學的“典范”，電子商務技術扶貧的“標桿”。

2、合浦中等職業(yè)技術學校

合浦縣中等職業(yè)技術學校簡介

廣西合浦縣中等職業(yè)技術學校于2004年9月成立，是縣屬重點職業(yè)技術學校、自治區(qū)衛(wèi)生優(yōu)秀學校、北海市依法治校示范性學校、合浦縣2013年教育系統(tǒng)先進單位、北海市貧困村勞動力轉移就業(yè)培訓基地。學校地處縣城中心地帶，占地總面積389畝，建筑面積4. 6萬平方米，學校管理規(guī)范，功能齊全，環(huán)境優(yōu)雅，校園和諧。

合浦縣中等職業(yè)技術學校師資力量

學?，F(xiàn)有專任教師148人，其中專業(yè)教師90人，“雙師型”教師55人。本科學歷以上教師占88. 6%，高級講師22人，并且外聘10多位有豐富經(jīng)驗的能工巧匠為實習指導教師。各專業(yè)實訓室近50間，實習基地20多個，保障了各專業(yè)教學需求與質量。

合浦縣中等職業(yè)技術學校專業(yè)情況

學校開設有汽車運用與維修、計算機與數(shù)碼產(chǎn)品維修、模具制造技術、電子技術應用、旅游服務與管理、果蔬花卉生產(chǎn)技術、會計、音樂(粵劇)、民族特色食品加工與制作等九大專業(yè)。2013年，汽車運用與維修專業(yè)被評為自治區(qū)示范專業(yè)，電子技術應用實訓基地為自治區(qū)立項建設實訓基地，同時，學校被定為2014年度全區(qū)中等職業(yè)技術學校示范特色專業(yè)信息技術實訓基地建設。

3、南寧海豐職業(yè)技術學校

南寧海豐職業(yè)技術學校簡介

學校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職員工294人，其中高級職稱28人，中級職稱85人，本科以上學歷228人，擁有“雙師型”教師多名 。雄厚的師資力量為專業(yè)課、文化課、實踐課的開展與實施奠定了良好的基礎 。目前，該校已在全縣設立34個職校分教點，共有入學學生4000余人, 在校生可容納5000人，為學?？缭绞桨l(fā)展奠定了基礎。

南寧海豐職業(yè)技術學校辦學理念

學校依據(jù)自身實際，堅持正確導向，放眼市場，著力實用，以大膽創(chuàng)新的教學理念，以服務為宗旨，以質量求生存，以管理求效益，以特色求發(fā)展，大力推進工學結合，聯(lián)合辦學等模式開展教育教學改革，走校企合作辦學的發(fā)展之路，先后開設了服裝、制鞋、珠寶首飾加工、電子與電工、電子信息技術、幼兒師范教育 、物業(yè)管理等16個專業(yè) 。

學校依靠自身的人力資源，廣開渠道，將學生就業(yè)的方向輻射全省，尤其是珠三角經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)。學校在省、市教育行政主管部門及縣委縣政府的大力支持下，在社會各屆的大力幫助下，在全校教職員工的辛勤努力下，定然會綻放出鮮艷的花朵，定然會為我縣職業(yè)技術教育和經(jīng)濟建設做出貢獻。