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        沙河幼兒師范職教中心2022年幼師招生簡章

        來源:網(wǎng)絡整理時間:2022-09-02 09:20 1001次

        摘要:沙河幼兒師范職教中心2022年幼師招生簡章相比起普通的高中,現(xiàn)今很多中考成績不理想的畢業(yè)生,也會直接選擇報讀中職學校,在河北眾多的中專技工學校中,沙河幼兒師范職教中心也深受眾多畢業(yè)生的關注,同時在報名之前

        沙河幼兒師范職教中心2022年幼師招生簡章相比起普通的高中,現(xiàn)今很多中考成績不理想的畢業(yè)生,也會直接選擇報讀中職學校,在河北眾多的中專技工學校中,沙河幼兒師范職教中心也深受眾多畢業(yè)生的關注,同時在報名之前很多家長也會多多了解該校的信息。下面小編就帶大家來了解下沙河幼兒師范職教中心2022年幼師招生簡章

        沙河幼兒師范職教中心2022年幼師招生簡章
        01、沙河幼兒師范職教中心師資力量

        校園里他們隨時面帶微笑,耐心細致地對待每一位同學;##他們講授知識,并傳授如何"能做、能說、能合作"##"關愛、責任、激情、合作"是他們的核心價值觀##他們就是學子深深喜歡的教學與學生管理團隊

        02、沙河幼兒師范職教中心幼師資助政策

        1、家庭經(jīng)濟困難學生可享受國家助學金。

        2、家庭經(jīng)濟困難的學生,由本人申請,提供貧困證明,經(jīng)有關部門批準,可以在生源地申請國家助學貸款,每生每年可貸8000元。

        3、凡就讀我校的學生均按國家政策享受免學費政策。

        03、沙河幼兒師范職教中心幼師專業(yè)培養(yǎng)目標

        1、幼師專業(yè)培養(yǎng)與我國****現(xiàn)代化建設相呼應,具有較強職業(yè)能力和綜合素養(yǎng)的專業(yè)人才。德智體美勞全面培養(yǎng)教育,培養(yǎng)更高水平的人才。

        2、幼兒身體正常發(fā)育,參加體育活動的興趣,衛(wèi)生習慣,增強體質 ,機能的協(xié)調(diào)發(fā)展 ,培養(yǎng)良好的生活習慣 。

        3、培養(yǎng)自信 、好問 、友愛 、誠實 、勇敢 、講禮貌 、守紀律、愛護公物 、克服困難等良好的品德行為和習慣 ,以及活潑開朗的性格,萌發(fā)幼兒愛祖國 、愛集體 、愛家鄉(xiāng) 、愛勞動 、愛科學的情感 。

        4、培養(yǎng)學生在政治思想、專業(yè)知識、教育教學能力全面發(fā)展、學有專長。具備學前教育專業(yè)知識,能勝任學前教育教學工作,具有現(xiàn)代教育理念,并能從事教育科研的學前教育工作者。

        5、本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人員。

        6、能夠適應現(xiàn)代學前教育改革與發(fā)展需要的高素質、復合型學前教育教師,幼兒教育專業(yè)是培養(yǎng)熱愛學前教育事業(yè),有良好的人文素養(yǎng)、知識素養(yǎng)和專業(yè)理論素養(yǎng),熟悉學前教育工作的基本方法,具有良好的觀察和了解幼兒的能力、生活組織和保育的能力、支持和引導幼兒游戲活動的能力、設計和組織幼兒園各領域活動的能力、溝通和合作的能力,具備根據(jù)學前教育機構工作環(huán)境的實際情況和現(xiàn)實條件創(chuàng)造性地處理,解決問題的突出保教實踐能力和可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)自主發(fā)展能力。

        04、報名要求

        1、新生憑交費單據(jù)到所在系部登記入班,安排住宿。

        2、自愿購買公寓用品,到公寓入住。

        3、學生可在本網(wǎng)上報名,也可直接來校報名,應往屆初、高中畢業(yè)生和相當于初、高中同等學歷的畢業(yè)生可電話報名?;驍y帶畢業(yè)證或準考證直接到學校招生辦報名。

        4、在校期間同意學校代購教材協(xié)議書。凡同意學校代購教材的同學請認真閱讀并按規(guī)定簽訂《在校期間同意學校代購教材協(xié)議書》,報到時交班主任。

        5、考試前學生可以帶上身份證或者戶口薄直接到校報名,考后學生需帶上成績條、身份證或者戶口薄到校報名。

        6、本人一寸半身免冠照片8張(背面寫好姓名、性別、專業(yè)),并將此照片電子版本存入學生本人郵箱,方便報到后使用。

        05、幼師專業(yè)課程

        1、幼兒教育概論:了解現(xiàn)代教育、幼兒教育的新思想、新觀念、新信息 。結合我國幼兒教育改革中的新情況和新問題,將幼兒教育實踐中的問題和理論的闡述結合起來,進行具體的指導與分析。

        2、幼兒心理學:了解幼兒的言語發(fā)展規(guī)律和認知特點,以及幼兒的情緒、個性和幼兒的活動心理與社會發(fā)展的關系。能夠根據(jù)幼兒的性格,利用所學的相關知識,培養(yǎng)學生具善于溝通、有誠實守信和合作的品質。

        3、幼兒衛(wèi)生保健學:深入了解并掌握幼兒生長發(fā)育的規(guī)律和幼兒的解剖生理特點,幼兒健康評價的方法與常見心理問題的矯治,營養(yǎng)需要以及膳食配制,疾病的預防和護理及意外事故的急救處理方法等等。能正確理解幼兒衛(wèi)生保健領域存在的各種理論和實踐問題,提高學生從事托幼機構保育實際活動的專業(yè)素質

        4、鍵盤樂器:學生通過鍵盤樂器學習音樂、理解音樂,掌握鍵盤樂器的基本演奏方法和技能。從而培養(yǎng)學生在幼教工作中鍵盤樂器的實際運用能力,將演奏技能從邊彈邊唱、即興伴奏、移調(diào)以及相互配合等綜合應用能力上體現(xiàn)出來。以獲得幼兒園教育教學工作所必需的綜合應用能力。

        5、實踐教學:實踐性教學環(huán)節(jié)包括幼兒園見識、實習、幼兒師范學校實習、教育調(diào)查、社會調(diào)查,一般安排6--8周。

        6、學前兒童科學教育,幼兒教育研究方法,聲樂,兒童文學,幼兒園課程,學前兒童衛(wèi)生學,幼兒心理健康教育,學前兒童語言教育,普通心理學,幼兒心理學,幼兒教育心理學,人體解剖生理學,美術,舞蹈,教育社會學,幼兒保健學,學前教育學。

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