滄州職業(yè)技術學院學校有航空航空維修專業(yè)嗎
來源:網絡整理時間:2022-09-14 09:34 1001次
摘要:很多的家長都有望子成龍、望女成鳳的愿望,但每個學子的能力或者天賦都是不同的。如果初中畢業(yè)生沒有考到一個好的高中,這也可以通過選擇就讀技校來改變自己的命運,如今出現(xiàn)的滄州職業(yè)技術學院學校,就是很多家長或
很多的家長都有望子成龍、望女成鳳的愿望,但每個學子的能力或者天賦都是不同的。如果初中畢業(yè)生沒有考到一個好的高中,這也可以通過選擇就讀技校來改變自己的命運,如今出現(xiàn)的滄州職業(yè)技術學院學校,就是很多家長或者學子的選擇,那滄州職業(yè)技術學院學校有航空航空維修專業(yè)嗎
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本專業(yè)培養(yǎng)學生掌握航空電子系統(tǒng)的組成及工作原理,飛機維修理論和維修技術,熟悉飛機維修工作規(guī)程等專業(yè)技術,具有較高的外語應用能力及崗位基本技能,使之成為能在生產第一線從事航空電子設備維修的高等工程技術應用型人才。
2、航空維修專業(yè)辦學概念學校擁有航空乘務模擬實訓室、高鐵乘務模擬實訓室、民航地勤、工業(yè)機器人應用實訓車間,數控機械加工車間,農機使用與維護車間、新能源汽車實訓車間、新裝修的教學大樓、配有空調的學生公寓、體育運動場、網絡計算機室、電子電工拖動室和電子商務呼叫中心,多媒體教室、電子閱覽室,禮儀形體訓練室、師生餐廳、圖書閱覽室等先進的辦學設備設施。
3、航空維修專業(yè)培養(yǎng)目標1、培養(yǎng)具有飛機機體結構維修必備的基礎理論知識和專業(yè)知識,能掌握飛機構造和工作原理、航空發(fā)動機主要附件構造和工作原理,具有飛機機體結構修理基本技能的應用型專門人才2、培養(yǎng)從事飛機機體結構與附件修理、裝配和調試、飛機試飛及其故障診斷和排故、飛機修理技術管理、飛機外場維護等工作的高能技術應用型人才。
3、面向所有航空部門,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的高技能機務人才。
4、適當向民航通用航空及飛機制造等領域一線崗位延伸,使本專業(yè)學生可以同時滿足運輸航空和通用航空機務維修領域、機務維修管理及輔助領域、飛機制造工程領域等崗位的工作要求。
4、航空維修專業(yè)就業(yè)方向
發(fā)達國家經濟增長點的轉移就是中國未來經濟發(fā)展的風向標。以美國為首的發(fā)達國家通用航空業(yè)已經處于成熟期,中國通用航空業(yè)發(fā)展才剛剛起步。據中國權威經濟學家預言,航空業(yè)將成為繼房地產業(yè)之后又一經濟增長點,大批有技術、會管理的航空維修專業(yè)人才將會成為稀缺資源受到追捧。
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