保定特殊教育中心2023年如何?到底好不好?,好麼

保定特殊教育中心怎么樣、好不好?當(dāng)然是非常好的。很多家長比較擔(dān)心就讀職業(yè)學(xué)校不好，后期發(fā)展沒有高中好，其實(shí)職業(yè)教育和高中升學(xué)模式一樣，后期都是可以升學(xué)進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，除了比高中多學(xué)習(xí)三年專業(yè)知識(shí)外，相對來講學(xué)習(xí)壓力比較小。小編整理了保定特殊教育中心相關(guān)信息，供大家參考。

當(dāng)然是非常好的，可以讓每個(gè)走進(jìn)特教中心的殘疾兒童都能感受到教師"博愛、博學(xué)"的教風(fēng);體會(huì)到"我學(xué)習(xí)、我快樂、我自信、我能行"的學(xué)風(fēng);體會(huì)到教工"把每件小事都做得很精彩"的工作精神。

保定市特殊教育中心創(chuàng)建于2007年10月，隸屬于保定市教育局，是集幼兒康復(fù)訓(xùn)練、智障、視障、聽障義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育于一體的綜合性特殊教育學(xué)校，招收市區(qū)從學(xué)前到高中的聾啞學(xué)生， 以及義務(wù)教育階段的智障兒童;招收各縣(市)義務(wù)教育階段的盲生和全省初中畢業(yè)的盲生。

學(xué)校按照2004年建設(shè)部、教育部《特殊教育學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范(JGJ76-2003)》進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，校園占地16791平方米， 總建筑面積18648平方米，包含主教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂等主體建筑，學(xué)?，F(xiàn)有教師89人，學(xué)生402人，分啟聰、啟智、 啟明三個(gè)教學(xué)部，28個(gè)教學(xué)班。

保定市特殊教育中心于2010年開辦高中職業(yè)教育，開設(shè)了工藝美術(shù)專業(yè)，2014年在特色亮校的道路上又邁出了嶄新的步伐，與保定市第三中心醫(yī)院(原保定市按摩醫(yī)院)聯(lián)合辦學(xué)， 開創(chuàng)了河北省特教學(xué)校與醫(yī)院“醫(yī)校結(jié)合”的辦學(xué)模式，成立了盲人按摩中專。

學(xué)校先后獲得了“河北省文明單位”、“全國傳統(tǒng)文化教育示范學(xué)校”、“全國特殊藝術(shù)人才培養(yǎng)基地”、“河北省青少年聾人足球訓(xùn)練基地” “全國級(jí)自強(qiáng)健身示范點(diǎn)” “河北省電子行業(yè)特有工種職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地 ”等榮譽(yù)稱號(hào)。

1、啟智部特色教學(xué)

經(jīng)過多年的教學(xué)實(shí)踐，探索出“生活化教育+康復(fù)+個(gè)性發(fā)展”教育模式。

根據(jù)學(xué)生自身發(fā)展需求，在開足開全國家課程的基礎(chǔ)上，通過感統(tǒng)、結(jié)構(gòu)化、適應(yīng)行為分析、動(dòng)作、語言訓(xùn)練、精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練等方式對學(xué)生進(jìn)行康復(fù)教育。

開發(fā)實(shí)踐課程，帶學(xué)生走進(jìn)超市、自由市場、醫(yī)院、銀行等生活場景，進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)，增強(qiáng)生活技能、技巧。

根據(jù)學(xué)生個(gè)別差異，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長，最大限度挖掘?qū)W生的潛能，開設(shè)足球、烹飪、手工、美工、藝術(shù)、家政、微機(jī)等潛能課程，學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛好、特長選課，采取走班制教學(xué)，最大限度的為學(xué)生提供適合的教育。

經(jīng)過九年的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生存，為學(xué)生更好的融入社會(huì)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、啟明部教學(xué)特色

學(xué)校啟明部經(jīng)過多年的教學(xué)實(shí)踐，探索出“醫(yī)校結(jié)合”的辦學(xué)模式。 學(xué)校從2009年開始招收視障學(xué)生，2014年經(jīng)河北省教育廳、河北省中醫(yī)藥管理局批準(zhǔn)，與保定市第三中心醫(yī)院聯(lián)合開辦了盲人中醫(yī)按摩保健專業(yè)，詣在培養(yǎng)盲生按摩技能，為將來就業(yè)奠定基礎(chǔ)。

3、啟聰部教學(xué)特色

學(xué)前教育針對4-6歲患有聽力語言障礙的兒童實(shí)施教育康復(fù)。 在康復(fù)教學(xué)上，以主題教學(xué)和個(gè)別化教育相結(jié)合的形式，并在課堂康復(fù)教學(xué)之外，重視家庭康復(fù)教育，定期展開家長培訓(xùn)、個(gè)別指導(dǎo)等教學(xué)活動(dòng)。

義務(wù)教育注重言語發(fā)展和個(gè)別化教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。 根據(jù)我校“一體、兩翼、五一流”的辦學(xué)目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)，有目的、有計(jì)劃地開設(shè)了豐富多彩職技課和藝體課。

職業(yè)高中教育根據(jù)聽障學(xué)生的生理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，現(xiàn)開設(shè)工藝美術(shù)專業(yè)。 為了讓學(xué)生掌握扎實(shí)的基本功技能，以理論和實(shí)踐相結(jié)合、校內(nèi)練習(xí)與校外寫生相結(jié)合，充分發(fā)揮其視覺特長，為他們求職或升學(xué)打下基礎(chǔ)。 近年來，高中部畢業(yè)生大部分被長春大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)、天津理工大學(xué)、鄭州師范大學(xué)、鄭州工程技術(shù)學(xué)院、南京特殊教育學(xué)院等知名大學(xué)錄取。

通過本文的信息，相信同學(xué)們對保定特殊教育中心都有所了解。每所學(xué)校都有自己的優(yōu)勢，所以同學(xué)們選擇適合自己的學(xué)校就好了。在這里預(yù)祝大家都找到自己喜歡的學(xué)校并被學(xué)校錄取。如果大家對這所學(xué)校還有什么不懂的請咨詢，我們有專門的老師會(huì)為大家做出解答?；蛘叽蠹乙部梢匀?shí)地考察一下。