石家莊2023年幼師學(xué)校學(xué)什么專業(yè)

石家莊幼師學(xué)校學(xué)什么專業(yè)?中考結(jié)束同學(xué)們就到了選擇學(xué)校，選擇專業(yè)的時(shí)候了，好的學(xué)校是前提，但是也一定要把專業(yè)選擇好以后努力掌握專業(yè)知識(shí)，未來都能夠取得一番不錯(cuò)的成就與發(fā)展。只有在不斷理解的過程中，你才能獲得更大的收獲。然后，讓我們了解一下中等幼師學(xué)校相關(guān)的主要專業(yè)，給大家作為參考。

社會(huì)文化藝術(shù)專業(yè)介紹

專業(yè)特色：立德樹人，文化育人，與綿陽(yáng)藝術(shù)學(xué)校等校校合作，一專多能。

培養(yǎng)面向：主要面向社會(huì)文化藝術(shù)行業(yè)，培養(yǎng)能在文化館(站)、少年宮、文化產(chǎn)業(yè)單位和企業(yè)單位的工會(huì)、 團(tuán)委、社會(huì)工作站等從事社會(huì)文化藝術(shù)的普及、傳播和管理工作;也能在早教、幼教機(jī)構(gòu)、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等從事藝術(shù)輔導(dǎo)工作的技能型人才;畢業(yè)后還可作為高等藝術(shù)院校的后備生。

主干課程：社會(huì)文化基礎(chǔ)知識(shí)、藝術(shù)欣賞、軟件應(yīng)用、化妝等基礎(chǔ)課程，美術(shù)、音樂、舞蹈、鋼琴、溝通與談判、學(xué)前兒童發(fā)展心理、幼兒衛(wèi)生與保健、手工、普通話等專業(yè)課程。

幼兒保育專業(yè)介紹

培養(yǎng)方向:面向各級(jí)各類幼兒園、早教機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)掌握幼兒保育基礎(chǔ)理論，熟練掌握保育技能，在學(xué)前教育一線能輔助幼兒教師負(fù)責(zé)嬰幼兒保健、養(yǎng)育，以及協(xié)助教師對(duì)嬰幼兒進(jìn)行教育工作的高素質(zhì)一線幼兒教師。

專業(yè)課程:幼兒生活活動(dòng)保育、幼兒游戲活動(dòng)保育、幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)保育、幼兒行為觀察與指導(dǎo)、0-3歲嬰幼兒生活照護(hù)、嬰幼兒急癥救助與突發(fā)事件應(yīng)急處理。

職業(yè)資格:考取普通話等級(jí)證和中級(jí)保育員職業(yè)資格證書。

工作崗位:幼兒園或托幼中心副班主任和保育員崗位。

嬰幼兒托育專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)兒童身心健康及教育發(fā)展領(lǐng)域的高素質(zhì)的應(yīng)用型人才，使學(xué)生具有理論知識(shí)和嫻熟技能、扎實(shí)全面的兒童教育專業(yè)知識(shí);具有開拓創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際的操作能力。主要課程:幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒發(fā)展心理基礎(chǔ)、保教政策法規(guī)與職業(yè)道德、保育師口語(yǔ)溝通、幼兒生活照護(hù)、幼兒早期學(xué)習(xí)支持、幼兒健康照護(hù)、幼兒行為觀察與引導(dǎo)、家園社合作共育等。升學(xué)途徑:參加河北省對(duì)口升學(xué)或高職單招考試，升入省內(nèi)高職或本科院校。

就業(yè)方向:從事兒童教育教學(xué)、兒童營(yíng)養(yǎng)健康研究和管理等工作，可在托育機(jī)構(gòu)、早教機(jī)構(gòu)、幼兒園、醫(yī)療保健和健康管理部門工作。

雙語(yǔ)教育專業(yè)介紹

主要專業(yè)課程：心理學(xué)、教育學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、小學(xué)教育科研方法、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)法、現(xiàn)代教育技術(shù)、綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)寫作基礎(chǔ)、英語(yǔ)視聽說、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ)、英語(yǔ)翻譯、英美文化概論。

發(fā)展前景：雙語(yǔ)教育專業(yè)畢業(yè)生適合在中小學(xué)、幼兒園教學(xué)以及其他類型、層次的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事英語(yǔ)教學(xué)工作和語(yǔ)文教育工作。現(xiàn)任幼兒雙語(yǔ)教師中，57.1%的是英浯專業(yè)畢業(yè)的，42.9%的是非英語(yǔ)專業(yè)的。同時(shí)，幼兒園雙語(yǔ)師資中大多是外聘人員，其中33.3%是聘請(qǐng)的中小學(xué)英語(yǔ)教師或英語(yǔ)專業(yè)人員，50%是聘請(qǐng)的外籍人員，幼兒園本園教師擔(dān)任雙語(yǔ)教育的還不到1/5。 以上現(xiàn)狀就決定了學(xué)前雙語(yǔ)教育專業(yè)的畢業(yè)生將在很長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)處于匱乏階段。

就業(yè)崗位：幼兒雙語(yǔ)教師、幼兒英語(yǔ)教師、幼兒園外教配課教師、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)幼兒英語(yǔ)教師、幼兒園保育員、早教機(jī)構(gòu)早教師、幼兒園及教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)管理工作等崗位。

中專開設(shè)的專業(yè)都是熱門的專業(yè)，有很多專業(yè)，你也有很多選擇。大家會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在技校不管是中專還是大專，基本上專業(yè)都是差不多的，只是根據(jù)招收學(xué)生的學(xué)歷程度以及課程難度不同有所區(qū)別，很多學(xué)生都想在中專技校學(xué)習(xí)一門技術(shù)，卻又不知道有哪些專業(yè)可以選擇。只有真正掌握專業(yè)技能的人才會(huì)受到雇主的青睞。