河北開設汽車運用與維修專業(yè)的職教中心名單一覽表

河北開設汽車運用與維修專業(yè)的職教中心名單有：玉田職教中心、遵化職教中心、唐山灤縣職教中心、遷西職教中心、遷安職教中心、豐潤綜合職教中心、新樂職業(yè)技術教育中心、行唐縣職教中心、高邑縣職教中心、贊皇縣職教中心等職教中心。

一、河北開設汽車運用與維修專業(yè)的職教中心名單一覽表

二、河北開設汽車運用與維修專業(yè)的職教中心簡介

1、玉田職教中心

玉田職教中心基本情況

玉田職教中心是一所融中專、職業(yè)中專、技工學校、高職函授于一體的國家級重點職業(yè)學校。學校專業(yè)設置合理、教學設施齊全、師資力量雄厚。多年來，學校始終堅持以為經濟建設和社會發(fā)展服務為宗旨，以就業(yè)為導向，努力為學生提供良好的成才環(huán)境，為社會培養(yǎng)了了大批人才。

玉田職教中心簡介

玉田職教中心始建于1983年，前身為玉田縣農業(yè)技術中學，當時坐落于玉田楊家套鄉(xiāng)楊家套村，1988年11月更名為玉田縣第一職業(yè)中學，1992年12月經唐山市人民政府批準建立河北省玉田縣職業(yè)技術教育中心。1994年9月，學校由楊家套遷入新址。現學校坐落在縣城西環(huán)北路305號，占地面積165畝，建筑面積45000平方米。學?，F有教學班75個，在校學生3800人，開設數控技術、機電一體化、車工、鉗焊、焊鉚、電工電子與自動化、電工儀表與測量、汽車維修與駕駛、會計電算化、電子商務、平面設計、網絡管理與通訊、現代辦公管理、服裝設計與工程、音樂、美術、幼兒教育等17個專業(yè)。學校校級領導6人，中層領導11人。學校師資力量雄厚，現有教職工260人。

2、遵化職教中心

遵化職教中心歷史沿革

遵化市職教中心是國家級重點職業(yè)學校，于2011年9月遷入新校，位于南三環(huán)西路，學校占地360畝，建筑面積8萬平方米，是唐山市范圍內硬件環(huán)境最好的學校之一。

遵化職教中心設施設備

學校有功能完善的教學樓、學生公寓、餐廳、綜合樓和實訓車間，有功能齊全、配套完備的各種實驗實習實訓設施，可完全滿足教學需要。寬敞明亮的教室、整潔優(yōu)美的校園，為師生營造良好的生活、學習環(huán)境。學校實施開放開教學，理論與實踐緊密結合。多元化的教學模式、針對不同層次的學生量身制定最合適的教學方式，在教育教學中勇于探索、不斷創(chuàng)新，努力培養(yǎng)適應市場和社會需求的高素質的中、初級技術人才。

遵化職教中心辦學情況

學校以“德以修身，技以立業(yè)”為校訓，堅持“以學生為本位，以技能為本位”的指導思想和“育人為根本，市場為導向，需求為目標”的辦學宗旨，貫徹“質量為本，實用為先，技能為主，就業(yè)為準”的教學原則，遵循創(chuàng)辦“專業(yè)有特色，教師有特藝，學生有特長”的辦學方向，培養(yǎng)了一大批有文化、懂技術、會經營、善管理的建設者。

3、唐山灤縣職教中心

灤縣職教中心歷史沿革

學校于1992年建于灤縣新城，2008年9月，整體遷至現址。校園占地220畝，總建筑面積7.2萬平方米?，F開設工程機械運用與維修、汽車運用與維修、機電技術、電氣技術、電氣化鐵道供電、電子商務、計算機應用、網絡設計、計算機平面設計、財會等15個專業(yè)，現有教職工292人，在籍生2586人。

灤縣職教中心專業(yè)情況

學校立足職業(yè)教育本位，不斷加強專業(yè)建設，構建科學的專業(yè)體系，取得了長足發(fā)展。學校現已建成工程機械運用與維修、汽車運用與維修、計算機、機電等專業(yè)實踐教學中心，擁有車工、焊工、電工、PLC、電子、電梯、模擬駕駛、汽修、微機等實訓室38個，校內實習設備總值達2322萬元。2012年，學校工程機械運用與維修、計算機應用、機械制造技術三個專業(yè)被評為“唐山市中等職業(yè)學校骨干專業(yè)”。2014年，我校被省發(fā)改委確定為中等職業(yè)教育基礎能力建設項目學校。2015年，學校工程機械運用與維修專業(yè)又被評為省級特色專業(yè)，同年學校被省教育廳、省人力資源和社會保障廳選入省90所名牌中職學校的行列，列入省職業(yè)教育質量提升工程項目建設學校。學校專業(yè)規(guī)模不斷擴大，專業(yè)實力不斷增強，實現了良性循環(huán)發(fā)展。

灤縣職教中心辦學情況

隨著現代職業(yè)教育體系建設的逐步深化，學校積極推進中高職銜接辦學?，F已與唐山工業(yè)職業(yè)技術學院、廊坊職業(yè)技術學院、衡水職業(yè)技術學院、河北旅游職業(yè)學院簽定了中高職銜接合作辦學協(xié)議，進一步拓寬了學生成才渠道，優(yōu)化了人才培養(yǎng)模式和途徑。