讀中職學校好不好？大余職業(yè)技術教育中心怎么樣？

讀中職學校好不好？大余職業(yè)技術教育中心怎么樣？相信有不少初中畢業(yè)準備讀中職學校的同學都有這樣的疑問，對此，老師為同學們做了一些信息分享，希望能對大家有所幫助~

初中畢業(yè)讀中職有前途嗎?

“學歷天花板?職教高考打破魔咒”?

中職→高職→職業(yè)本科→專業(yè)碩士，這條路徑已成新趨勢。深圳技師學院與華南理工合作，開設“中職直通碩士”項目，35歲職校教師帶出985研究生。只要肯鉆研，職教體系也能圓名校夢。

?“社會偏見VS現(xiàn)實打臉”?

過去“讀中職=沒出息”的觀念正被打破。上海某職校與特斯拉合辦“新能源精英班”，畢業(yè)生起薪8000元，超半數(shù)三年內(nèi)升任技術主管。企業(yè)HR坦言：“我們要能立刻上手的人，不是紙上談兵的高學歷生。”

大余職業(yè)技術教育中心怎么樣?

大余職業(yè)技術教育中心簡介

大余縣職業(yè)技術教育中心創(chuàng)辦于1958年，是大余縣唯一一所公辦職業(yè)學校，其前身是江西省共產(chǎn)主義勞動大學大余分校，其歷史幾經(jīng)波折，幾經(jīng)更名，是一所辦學歷史悠久、集學歷教育與職業(yè)培訓于一體的全日制省級中等職業(yè)學校。

大余職業(yè)技術教育中心師資力量

學校有教職工130人，其中專任教師107人，有學生1995人，師生比為1:18.6，專任教師中本科學歷85人，占專任教師的79.4%，專任教師學歷已經(jīng)達到國家有關規(guī)定。專任教師中持有高級職稱45人，占教師總數(shù)的42.1%。專業(yè)教師55人，占教師總數(shù)的51.4%，雙師型教師33人，占專業(yè)教師總數(shù)的30.8%。同時，學校為了強化師資力量，還在相關公司和企業(yè)聘請了20位專業(yè)技能強、技術精湛、有豐富實踐經(jīng)驗的技術工人成為學校的特聘教師，特聘教師占專任教師總數(shù)的18.6%。如今，學校每個專業(yè)都配有合理的師資，都配備了至少2人以上的相關專業(yè)中、高級職稱的教師擔任教學工作。

大余職業(yè)技術教育中心學生成績

在江西省第六屆中職學校學生職業(yè)技能競賽中，我校羅穆鵬同學以全省第一名的成績榮獲普通車工組一等獎;在2012年贛州市學生職業(yè)技能競賽中，學校有10人次獲一等獎，19人次獲二等獎，14人次獲三等獎，團體總分在全市38個參賽學校中排名第四;在2013年的贛州市中等職業(yè)學校技能競賽中，學校有17人次獲一等獎，9人次獲二等獎，11人次獲三等獎，團體總分在全市縣級職校中排名上升到第二位，同年4月份，我校的計算機專業(yè)學生參加了省、市的計算機組裝與調(diào)試技能比賽，兩人次獲市一等獎、兩人次獲省二等獎，由此，計算機應用專業(yè)被省教育廳評為精品專業(yè)。2013年高職高考班29人參加全國高考， 19人被錄取在二本及以上院校，升學率為65.5%。2014年高職高考中，我校的何靜宜同學以554的高分在全省排名第一。