七臺河職業(yè)汽車學院招生專業(yè)說明
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2022-10-22 10:41 1001次
摘要:初中生讀中職學校也是可以有不錯的發(fā)展前途,尤其是部分中考成績未能被優(yōu)等高中錄取的學生們來說,到職業(yè)學校學技術(shù)是再適合不過的了。近些年,由于社會對職業(yè)教育和普通教育的擴招,同時初中讀中專學校能夠享受一些
初中生讀中職學校也是可以有不錯的發(fā)展前途,尤其是部分中考成績未能被優(yōu)等高中錄取的學生們來說,到職業(yè)學校學技術(shù)是再適合不過的了。近些年,由于社會對職業(yè)教育和普通教育的擴招,同時初中讀中專學校能夠享受一些補助。下面是小編整理的七臺河職業(yè)汽車學院招生專業(yè)說明,希望對您們有所幫助。
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1、據(jù)數(shù)據(jù)顯示,我國汽車制造平均每年以24.5%的速度增長,這就意味著急需培養(yǎng)大量的汽修專業(yè)人才,汽修行業(yè)的技術(shù)骨干高級技師中98%是職業(yè)學校的畢業(yè)生,汽車檢測與維修專業(yè)是我國技能型緊缺人才專業(yè)。
2、全國有二十幾萬人從事汽車維修和檢測的技術(shù)工作,而真正接受過系統(tǒng)培訓(xùn)的技術(shù)人員還不到從業(yè)人員的百分之十。
3、我國汽車制造、汽車維修、汽車售后服務(wù)、汽車銷售行業(yè)等汽車技術(shù)服務(wù)人員的預(yù)測需求量達到80萬人。而汽修行業(yè)每年需新增從業(yè)人數(shù)近30萬人,緊急需要具有現(xiàn)代化服務(wù)意識和現(xiàn)代維修技能的高級技術(shù)人才。
4、經(jīng)濟的快速發(fā)展離不開交通的便利,而汽車作為當代的交通工具是必不可少。有數(shù)據(jù)顯示2018年年底,中國汽車的使用量已突破了8億輛。當前的汽車持有量還在不斷增長,為汽修行業(yè)創(chuàng)造了巨大的發(fā)展空間。
5、隨著我國汽車產(chǎn)量的不斷擴張,必定少不了大量專業(yè)化、職業(yè)化的服務(wù)人才。特別是高技術(shù)人才,據(jù)某人才市場的有關(guān)資料顯示,汽車維修技師一直位列技術(shù)人才所需的前三名。
二.汽車整形專業(yè)有哪些就業(yè)方向是什么1、汽車整形技術(shù)專業(yè)人員的就業(yè)領(lǐng)域:主要面向汽車平估公司、汽車產(chǎn)品銷售企業(yè)、汽車維修企業(yè)、汽車保險公司等。
2、汽車服務(wù)顧問,汽車涂裝修復(fù),汽車市場技術(shù)管理骨干,汽車維修質(zhì)量檢驗,汽車車身修復(fù),中小企業(yè)高級管理,汽車售后市場企業(yè)管理者,事故汽車查勘與定損。
三.招生專業(yè)1、機械,電工,材料,液壓技術(shù),電子。
2、能夠識讀一般裝配圖、繪制簡單零件圖和進行零件測量,讀圖和制圖的基本知識。
3、鈑金手工成型,鈑金安全知識,車身鋼制板件修復(fù), 車身板件更換,車身板件拆裝與調(diào)整,噴涂安全防護,車身鋼制板件焊接。
4、曲柄連桿機構(gòu)的檢測及裝配,發(fā)動機整體認知,生產(chǎn)安全教育,汽車構(gòu)造認知及汽保工具規(guī)范使用,配氣機構(gòu)檢測。
5、汽車機電技師:汽車構(gòu)造認知及汽保工具規(guī)范使用及生產(chǎn)安全教育、發(fā)動機整體認知、曲柄連桿機構(gòu)的檢測及裝配、配氣機構(gòu)檢測及維修
6、新能源汽車技師:新能源汽車整車認知、新能源汽車規(guī)范使用與安全操作、安全用電技術(shù)(高壓電)、新能源汽車電力電子技術(shù)、新能源汽車底盤結(jié)構(gòu)
7、汽車精洗,行車記錄儀加裝,汽車漆面封釉,汽車漆面拋光,前/后擋太陽膜粘貼,汽車內(nèi)飾清潔與護理,車輛側(cè)擋玻璃貼膜,汽車漆面劃痕補漆修復(fù),汽車打蠟。
8、電器加裝,漆面護理,汽車輪胎扒胎機使用,輪胎的修補(冷補),漆面保養(yǎng),太陽膜的貼法,專項護理,汽車輪胎專業(yè)知識,太陽膜的烤法,車輪動平衡,太陽膜鑒別。
四.培養(yǎng)目標1、通過學習可考取相應(yīng)的資格證書,如:中級汽車維修工、焊工、中級二手車評估師、汽車維修從業(yè)資格證書等等。
2、學生掌握扎實基礎(chǔ)專業(yè)知識,為保障學生們的全面發(fā)展,校方還開展了豐富多彩以職業(yè)能力培養(yǎng)為主的第二課堂,比如汽車文化節(jié)、科技協(xié)會、專業(yè)講座、文娛晚會、主題班會、運動會、團日活動等,培養(yǎng)“基礎(chǔ)、素質(zhì)、實踐、創(chuàng)新”四位一體“能吃苦、能創(chuàng)業(yè)、能干事的專業(yè)多能人才。
3、發(fā)展學生全方位的培養(yǎng)模式,一方面學生可以拿學歷。另一方面學生在取得畢業(yè)證書的同時還能取得一種或多種職業(yè)資格證書或?qū)I(yè)技能證書,從而提升學生就業(yè)的核心競爭力。
4、汽車電子技術(shù)是培養(yǎng)從事汽車等各類機動車的電器與電路的運行、調(diào)試、維修與技術(shù)管理等工作的高級技術(shù)應(yīng)用性人才專業(yè)。
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