通許縣中等職業(yè)學(xué)校簡介,介紹

通許縣中等職業(yè)學(xué)校堅持****辦學(xué)方向，堅決貫徹黨的教育方針，堅持“德育為首，教學(xué)為主，育人為本”的原則，全面實施素質(zhì)教育，圍繞市場設(shè)置專業(yè)，積極主動地為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進(jìn)步服務(wù)、為促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)服務(wù)、為“三農(nóng)”服務(wù)。加強(qiáng)職業(yè)道德教育、加強(qiáng)文化基礎(chǔ)教育、職業(yè)能力教育和身心健康教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能、鉆研精神、務(wù)實精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，為全面建設(shè)小康社會做貢獻(xiàn)。建立“雙師型”教師隊伍，鼓勵教師參加各種形式的教研活動，支持教師參加由勞動人事部門組織的各種專業(yè)技能培訓(xùn)和專業(yè)技能考核，目前我校已有90%的專業(yè)課教師參加了各種培訓(xùn)，合格率100%。

通許縣中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)樓

通許縣中等職業(yè)學(xué)校以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，探索新的教學(xué)方式。聘請職教專家對教師進(jìn)行先進(jìn)教學(xué)方法培訓(xùn)。在校內(nèi)開展觀摩課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評比活動，轉(zhuǎn)換教師和學(xué)生角色，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。為了貫徹落實國務(wù)院《大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的決定》增強(qiáng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力和終身學(xué)習(xí)能力。學(xué)校對每個班級都制定了相應(yīng)的技能要求和技能訓(xùn)練課時量，大力開展技能等級鑒定和專業(yè)技能競賽。近三年中，我校畢業(yè)生獲相關(guān)技能等級證書的1928人。畢業(yè)生“雙證書”比例達(dá)99%。另外，我們還開展網(wǎng)頁設(shè)計與制作、計算機(jī)輔助制圖、動物解剖、珠心算、英語口語、服裝制作等實踐技能競賽，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力，同時也促進(jìn)了實習(xí)指導(dǎo)教師隊伍的建設(shè)。