安陽航空職業(yè)技術學院航空專業(yè)報考條件,怎么樣
來源:網絡整理時間:2022-09-26 09:17 1001次
摘要:隨著我國經濟不斷地發(fā)展中,很多行業(yè)對各類高技能人才都十分緊缺,所以現在很多初中畢業(yè)生都會選擇就讀中專職校來就讀學習技能。目前在河南地區(qū)可以選擇的中職學校數量都比較多,安陽航空職業(yè)技術學院也是目前備受眾
隨著我國經濟不斷地發(fā)展中,很多行業(yè)對各類高技能人才都十分緊缺,所以現在很多初中畢業(yè)生都會選擇就讀中專職校來就讀學習技能。目前在河南地區(qū)可以選擇的中職學校數量都比較多,安陽航空職業(yè)技術學院也是目前備受眾多人們關注的職校之一,下面就與小編一起來看看安陽航空職業(yè)技術學院航空專業(yè)報考條件
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從國內現有的薪資水平來看,國內航空公司優(yōu)秀空乘人員平均年薪在10萬人民幣以上,同時因專業(yè)性人才供應不足,其職業(yè)穩(wěn)定性相對得到保證。而我國正處于從“民航大國”轉向民航強國。由此預測到2025年中國至少需要新增40000多名空乘服務人員崗位,空乘服務人員隊伍將超過35萬,規(guī)模將擴大5倍。整個航空業(yè)自身也將演變成一個集民航管理,機場物流,機械機務,航空氣象,地面服務,流程簽派,航空營銷,票務銷售多元化復式行業(yè)。航空界從業(yè)人員因此需要具備高素質,全技能的復合型人才。
二.安陽航空職業(yè)技術學院航空服務專業(yè)的課程醫(yī)療常識與急救,社交禮儀,民航運輸法律概論,民航旅客服務心理學,公共關系,專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié),民航客運實訓,航空公司客艙部(畢業(yè))實習與畢業(yè)論文,客艙服務實訓,危險品與空防安全,形體實訓,乘務英語,管理學基礎,客艙服務
三.安陽航空職業(yè)技術學院招生要求1、能接受嚴格的軍事訓練和一定的體育鍛煉,具有良好的文化修養(yǎng)和心理素質。
2、身體健康,無任何傳染性和心理疾患;
3、口齒清楚,英語和普通話口語基礎較好;
4、無久治不愈的皮膚病,如頭癬、濕疹、牛皮癬、慢性蕁麻疹等,無肝炎或肝脾腫大,乙肝表面抗原(HbsAg)陰性,身體健康肝功正常,無肺結核等傳染病。
四.安陽航空職業(yè)技術學院航空專業(yè)課程簡介1、航空服務:分為空中乘務、民航安全技術管理、民航空中安全保衛(wèi)三大專業(yè)。此專業(yè)畢業(yè)后主要服務于國際國內航空公司和機場等民航單位,從事貴賓室服務、民航空中乘務、安全檢查、登機服務、民航客運、民航貨運、行李查詢等相關工作。
2、民航運輸:分為民航運輸、 航空物流兩大專業(yè)。畢業(yè)后主要服務于航空公司、機場和民航運輸相關企事業(yè)單位,從事民航客票銷售、空港貨運、旅客運輸、載重平衡、行李運輸等工作。
3、飛機維修:分為飛機電子設備維修和飛機機電設備維修兩大專業(yè);此專業(yè)畢業(yè)后主要服務于機場、航空公司、民航維修等企業(yè),從事飛機機體、動力裝置和飛機電氣系統(tǒng)的維護和修理工作。還可以從事相關民航維修管理、質量控制、生產計劃等工作,或從事一般機電設備的維修和管理。飛機電子設備維護及修理、飛機機械和電氣設備維護及修理、附件拆裝檢查及維修、飛機發(fā)動機部、飛機機體結構件損傷檢查及結構維修從事維修等相關工作。
4、乘務知課程:機場的航空運輸服務與管理、客艙設施與服務、航空服務禮儀、航空法、民航概論、客艙安全管理、中國航線地理、乘務英語、民航服務心理學、民航旅客與貨物運輸、飛機起降原理等
5、文化提升類課程:大學語文和英語、播音與主持、化妝技巧與形象設計、舞蹈與形體訓練、跨文化交際(英)
五.安陽航空職業(yè)技術學院航空服務專業(yè)人才培養(yǎng)方案1、培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)的是德、智、體、美全面發(fā)展,知識能力和素養(yǎng)共同發(fā)展,可勝任航空航天領域主要工作的復合型和創(chuàng)新型的優(yōu)秀人才。
六.安陽航空職業(yè)技術學院航空服務專業(yè)介紹1、航空專業(yè):現在旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展,現代人“時間就是金錢”的觀念,所以出行都會選擇路程時間較短的交通工具,因此也就帶動民航業(yè)的發(fā)展。從事航空服務工作,不但工作環(huán)境好而且收入也高還能到處旅游。民航業(yè)在中國擁有廣闊的發(fā)展前景,屬于極有潛力的行業(yè) 。航空服務專業(yè)畢業(yè)后就能應聘空中乘務員、空中保安員等空勤;地勤方面值機員、售票員、安檢員、廣播員、行李查詢員、貴賓室服務員等航空類型的工作。
2、本專業(yè)立足民航業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展所需,以就業(yè)為向導、以服務為宗旨、以工學結合為平臺、以校企合作為途徑、以國際合作為特色;培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、崗位專業(yè)綜合服務能力、較強崗位實踐能力以及崗位應變能力和可持續(xù)發(fā)展能力的;從事客艙服務、民航地面服務、旅游酒店及其他管理服務等工作的高技技能人才。
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