周口科技職業(yè)汽車(chē)學(xué)院汽修學(xué)費(fèi)多少,怎么樣

在中考前夕，很多家長(zhǎng)和初中畢業(yè)生的焦慮在不斷地提升，很多家長(zhǎng)為孩子擇校都十分犯愁，由于有些孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，家長(zhǎng)們就只有給還在報(bào)讀中專(zhuān)職校就讀，這樣也可以學(xué)習(xí)一門(mén)技能，從而提升未來(lái)社會(huì)就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。下面，小編就帶大家介紹一下周口科技職業(yè)汽車(chē)學(xué)院汽修學(xué)費(fèi)多少，希望大家能夠喜歡。

1、據(jù)某人才網(wǎng)統(tǒng)計(jì)顯示，汽車(chē)行業(yè)每月的人才就業(yè)量在3000人左右，專(zhuān)業(yè)人才短缺的現(xiàn)象也越來(lái)越被重視。權(quán)威數(shù)據(jù)表明，發(fā)達(dá)國(guó)家從事汽車(chē)相關(guān)行業(yè)的人數(shù)與從事汽車(chē)制造業(yè)的人數(shù)比例為10:1。目前我國(guó)從事汽車(chē)生產(chǎn)的人數(shù)超過(guò)270萬(wàn)。如果按照10:1的比例推算，中國(guó)的汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)、金融保險(xiǎn)、保養(yǎng)、檢修等售后市場(chǎng)服務(wù)人員的需求量超過(guò)2700萬(wàn)。而現(xiàn)在中國(guó)汽車(chē)維修行業(yè)僅有270萬(wàn)從業(yè)人員，其他市場(chǎng)服務(wù)人員就少之更少了。

2、隨著汽車(chē)消費(fèi)市場(chǎng)的日漸火爆和汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的迅速崛起，汽車(chē)維修人才的缺口正一路擴(kuò)大。根據(jù)去年由教育部、勞動(dòng)部和社會(huì)保障部等六部委聯(lián)合公布的《緊缺人才報(bào)告》，目前國(guó)內(nèi)汽修人才的缺口到百萬(wàn)

3、根據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，一輛新車(chē)從購(gòu)入到汽車(chē)報(bào)廢的全部花費(fèi)中，購(gòu)車(chē)費(fèi)用只占３５％左右，而后期維修保養(yǎng)占4５％左右，后者以每年１０％以上的速度遞增

4、有車(chē)一族買(mǎi)了車(chē)，就要修車(chē)養(yǎng)車(chē)。修車(chē)店門(mén)口排起的車(chē)輛長(zhǎng)龍隊(duì)伍，在另一個(gè)層面上顯示出了汽修行業(yè)的發(fā)展前景越來(lái)越廣闊。

5、汽修人才的巨大缺口，不僅使熟練的汽車(chē)維修技師在人才市場(chǎng)上分外“搶手”。現(xiàn)在很多人才市場(chǎng)在招聘，但你很難看到有招汽修的。因?yàn)槠扌袠I(yè)在人才市場(chǎng)是招不到人的,更多的是要去挖人”

1、鈑金手工成型，鈑金安全知識(shí)，車(chē)身板件拆裝與調(diào)整， 車(chē)身板件更換，車(chē)身鋼制板件焊接，車(chē)身鋼制板件修復(fù)。

2、能夠識(shí)讀一般裝配圖、繪制簡(jiǎn)單零件圖和進(jìn)行零件測(cè)量，讀圖和制圖的基本知識(shí)。

3、車(chē)身板件拆裝與調(diào)整，鈑金手工成型，噴涂安全防護(hù)，車(chē)身鋼制板件修復(fù)， 車(chē)身板件更換，鈑金安全知識(shí)，車(chē)身鋼制板件焊接。

4、曲柄連桿機(jī)構(gòu)的檢測(cè)及裝配，配氣機(jī)構(gòu)檢測(cè)，生產(chǎn)安全教育，汽車(chē)構(gòu)造認(rèn)知及汽保工具規(guī)范使用，發(fā)動(dòng)機(jī)整體認(rèn)知。

5、數(shù)控技術(shù)，自動(dòng)化汽車(chē)技術(shù)服務(wù)，汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)，焊接技術(shù)，模具設(shè)計(jì)與制造，營(yíng)銷(xiāo)。

6、汽車(chē)焊接工藝：焊接安全知識(shí)、氣焊、氣割、手工電弧焊、二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊、鋁焊、氬弧焊的理論以及實(shí)踐學(xué)習(xí).

1、學(xué)汽修分為不同的專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)不一樣學(xué)費(fèi)不一樣，從3千多-8千多不等。

2、汽修學(xué)校收費(fèi)跟辦學(xué)成本相關(guān)，辦學(xué)成本又和學(xué)校的設(shè)施設(shè)備掛鉤，選擇學(xué)校時(shí)首先是看實(shí)訓(xùn)設(shè)備好不好，夠不夠先進(jìn)

3、我們的學(xué)校學(xué)費(fèi)是教育局根據(jù)學(xué)校的師資力量、教學(xué) 水平等因素嚴(yán)格規(guī)定的。

1、汽車(chē)整形技術(shù)專(zhuān)業(yè)人員的就業(yè)領(lǐng)域：主要面向汽車(chē)平估公司、汽車(chē)產(chǎn)品銷(xiāo)售企業(yè)、汽車(chē)維修企業(yè)、汽車(chē)保險(xiǎn)公司等。

2、汽車(chē)市場(chǎng)技術(shù)管理骨干，汽車(chē)售后市場(chǎng)企業(yè)管理者，中小企業(yè)高級(jí)管理，汽車(chē)涂裝修復(fù)，汽車(chē)服務(wù)顧問(wèn)，汽車(chē)車(chē)身修復(fù)，汽車(chē)維修質(zhì)量檢驗(yàn)，事故汽車(chē)查勘與定損。

1、學(xué)校教師敬業(yè)愛(ài)崗，教學(xué)活躍、眼界開(kāi)闊、特長(zhǎng)突出、基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)科全面、教研能力強(qiáng)。形成了高層次、精教法、活思路、善創(chuàng)新的教學(xué)風(fēng)格。

2、學(xué)校成立了多個(gè)學(xué)科教研室，多個(gè)培訓(xùn)中心，多個(gè)信息中心。

3、學(xué)校實(shí)行封閉式管理，開(kāi)放式素質(zhì)教學(xué)，形成以事悟道、以武健體，文通武備、一專(zhuān)多能的辦學(xué)特色和育人觀念。

4、針對(duì)不同基礎(chǔ)、不同興趣的學(xué)生，我校提供多門(mén)選修課程，真正做到讓學(xué)生成為一個(gè)一專(zhuān)多能的復(fù)合型人才，學(xué)校本著人無(wú)全才、人人有才。沒(méi)有一個(gè)人是全能的，但我們可以讓他變得更有價(jià)值。

5、學(xué)校堅(jiān)持校園即是家園、校長(zhǎng)即是家長(zhǎng)，“愛(ài)生如子”是我們對(duì)每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)的鄭重承諾。

1、據(jù)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)汽車(chē)制造平均每年以24.5%的速度增長(zhǎng)，這就意味著急需培養(yǎng)大量的汽修專(zhuān)業(yè)人才，汽修行業(yè)的技術(shù)骨干高級(jí)技師中98%是職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生，汽車(chē)檢測(cè)與維修專(zhuān)業(yè)是我國(guó)技能型緊缺人才專(zhuān)業(yè)。

2、全國(guó)有二十幾萬(wàn)人從事汽車(chē)維修和檢測(cè)的技術(shù)工作，而真正接受過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的技術(shù)人員還不到從業(yè)人員的百分之十。

3、選擇汽修專(zhuān)業(yè)的原因除了該行具有廣闊的就業(yè)發(fā)展前景，還有該行業(yè)具有優(yōu)厚的薪資待遇。當(dāng)前的汽修市場(chǎng)人才非常緊缺，相關(guān)的技術(shù)從業(yè)人員也很少，而這種人才的缺少造就了該行業(yè)的高薪就業(yè)前景。

4、從汽車(chē)維修業(yè)來(lái)看，事故車(chē)的維修量達(dá)到總維修量的百分之六七十，事故車(chē)的維修也就成為修理廠最大的利潤(rùn)來(lái)源。汽車(chē)整形技術(shù)人才需求量也呈現(xiàn)出不斷擴(kuò)張的趨勢(shì)。