河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院市場營銷專業(yè)課程設置有哪些
來源:網(wǎng)絡整理時間:2023-03-06 08:53 1001次
摘要:河南有很多技校,同時隨著社會經(jīng)濟不斷地發(fā)展中,很多學校的綜合實力和教學質(zhì)量都有顯著的提升,而今對于中考成績不好的學子來說,選擇就讀中專學校也是一個比較不錯的選擇,而今河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院是備受很多家長和學
河南有很多技校,同時隨著社會經(jīng)濟不斷地發(fā)展中,很多學校的綜合實力和教學質(zhì)量都有顯著的提升,而今對于中考成績不好的學子來說,選擇就讀中專學校也是一個比較不錯的選擇,而今河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院是備受很多家長和學子們的認可和關注,選擇就讀該校的學生人數(shù)都有明顯的增長,接下來就與老師一起來看看河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院市場營銷專業(yè)課程設置有哪些
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河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院市場營銷專業(yè)解讀
培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和較強實踐能力,掌握市場營銷、經(jīng)濟、管理等專業(yè)知識,擁有現(xiàn)代市場營銷理念和技能,面向各類企事業(yè)單位,從事市場調(diào)研、市場營銷策劃、產(chǎn)品推銷、銷售管理等工作,具有高級技能水平的復合型應用型人才。
主要課程
市場營銷學、市場營銷策劃、行業(yè)市場營銷、市場調(diào)研、廣告原理與實務、推銷理論與實務、商務談判、消費心理學、網(wǎng)絡營銷、連鎖經(jīng)營與管理、商務法規(guī)等。
就業(yè)崗位
1、各級工商企業(yè)的營銷人員及經(jīng)營管理人員;
2、各類企業(yè)的市場調(diào)研預測、營銷規(guī)劃、市場開發(fā)與國際市場開拓、營銷診斷、公共關系等職能工作。
3、流通管理部門及相關的行政事業(yè)單位的營銷工作。
河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院坐落在風景秀麗、文化底蘊豐厚的中原歷史名城、河南省省會——鄭州市。她是由河南省政府批準建立、在教育部備案、隸屬于河南省教育廳的一所高等職業(yè)院校,占地843余畝,建筑面積20余萬平方米?,F(xiàn)設有財經(jīng)金融、經(jīng)濟貿(mào)易、工商管理、會計、外語旅游、信息管理、工藝美術、電子工程、技術科學等9個系和社科、體育2個教學部,在校生12000余人。開設計算機應用技術、計算機網(wǎng)絡技術、計算機多媒體技術、計算機信息管理、軟件技術、應用電子技術、財務管理、會計(注冊會計師)、涉外會計、會計電算化、經(jīng)濟信息管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、市場營銷、連鎖經(jīng)營管理、稅務、電子商務、工商企業(yè)管理、物流管理、旅游管理、導游(英語導游)、商務英語(經(jīng)貿(mào)英語)、文秘、新聞采編與制作、電腦藝術設計、裝潢藝術設計、裝飾藝術設計、影視廣告等27個專業(yè)。其中計算機應用專業(yè)為中央財政支持的實訓基地,會計電算化、電子商務兩個專業(yè)是省級高教改革試點專業(yè),電子商務專業(yè)為河南省中職師資培訓基地,會計電算化為河南省高等學校特色專業(yè)建設點。學院擁有一批學歷高、技能強、素質(zhì)好的師資隊伍,專任教師中副教授以上職稱70余人,講師150余人,研究生百余人,國家級教育專家、河南省教育專家、省級學科帶頭人、省級學術帶頭人、骨干教師20余人,專業(yè)技能鑒定人員80余人,聘有外籍教師承擔部分課程的授課任務。擁有功能齊全的綜合教學樓、多媒體樓、實驗樓、圖書館、學術報告廳、階梯教室等;建有計算機校園網(wǎng)、多媒體教學網(wǎng)、電子閱覽室和計算機中心等現(xiàn)代化設施;有32頻道電視教學系統(tǒng),教學監(jiān)控系統(tǒng)輻射到每個教室;有功能齊全的語音室、多媒體教室、攝影實訓室、電工電子實訓室,財會模擬實訓室、客房模擬實訓室、電子商務實訓室、繪畫工作室、工藝美術制作室等50多個實訓室。擁有設施齊全、功能完備、設計先進的圖書館,現(xiàn)有藏書46萬冊,開通中國期刊全文數(shù)據(jù)庫、維普中文科技期刊鏡像站、中國專利數(shù)據(jù)庫等多個電子資源站點,為廣大師生提供了良好的學習環(huán)境。
在教育教學活動中,學院以就業(yè)為導向,以改革為動力,強化技能培養(yǎng),突出職教特色,先后推行了“競爭上崗、動態(tài)聘任、末位淘汰、以績計酬”、“百分制考核”等人事分配制度改革,在全省教育系統(tǒng)首家引入了ISO國際質(zhì)量管理體系,實施了“掛牌上課”、“模塊教學”、“分類教學”、“精英培養(yǎng)”等教學活動,推行了“技能訓練進課堂”、“多證書制度”等具體措施,創(chuàng)立了“相對穩(wěn)定的骨干層和進出有序的流動層相結(jié)合”的師資隊伍管理模式。學院特別注重加強學生就業(yè)安置工作,專門成立有就業(yè)指導辦公室,通過開設就業(yè)指導課、舉辦就業(yè)講座、開展“訂單教育”等切實可行的措施,為學生就業(yè)出謀劃策,搭橋鋪路,學院畢業(yè)生就業(yè)率高達95%以上。
多年來,學院對學生食堂、衛(wèi)生所、文印室、鍋爐房等推行后勤社會化改革。學院建有河南省勞動和社會保障廳“國家勞動技能鑒定所”,是河南省財政廳“會計繼續(xù)教育定點培訓單位”、河南省人事廳“職業(yè)資格培訓鑒定單位”、河南省教育廳“計算機等級考試中心”。幾年來,學院先后進行技能培訓、鑒定20000余人,在取得良好經(jīng)濟效益和社會效益的同時,也為推行國家勞動預備制度、職業(yè)資格證書制度、職業(yè)技能鑒定和培訓等方面做出了突出貢獻。
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