河南職業(yè)技術學院室內設計技術專業(yè)怎么樣?都要學些什么?

由于很多家長或者初中畢業(yè)學子對于中專技校的認識不足，所以很多時候對中職學校都有些偏見。而今在社會不斷地發(fā)展中，現(xiàn)今河南地區(qū)的中職中專學校數(shù)量都變得越來越多，同時很多技校的整體教學環(huán)境和教學質量也有顯著地提升，而今選擇中職技校就讀也是一個不錯的選擇。而河南職業(yè)技術學院在河南地區(qū)受到很多人們的關注，同時其就業(yè)率也比較高，所以是很多畢業(yè)學子都比較看好的學校之一。下面就與小編一起來看看河南職業(yè)技術學院室內設計技術專業(yè)怎么樣?都要學些什么?

河南職業(yè)技術學院室內設計技術專業(yè)解讀

室內設計技術（室內施工技術方向）本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較高的審美意識，掌握室內設計基本原理和室內裝飾施工技術的專業(yè)知識，具備室內裝飾工程施工和管理能力的高技能人才。畢業(yè)生可在各類裝飾工程公司工程部門、房地產(chǎn)公司業(yè)務部門、企事業(yè)單位等部門工作。
主要課程：人體工程學、建筑制圖、建筑構造、裝飾工程、裝飾材料與施工工藝、室內設計原理、室內陳設設計、建筑模型制作、裝飾工程概預算、裝飾工程管理等。
室內設計技術（展示設計方向）本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較高的審美意識，掌握藝術設計基本原理和展示設計理論，具備展示設計及制作的高技能人才。畢業(yè)生可在各類裝飾、展示公司設計部門及企業(yè)單位等相關部門工作。
主要課程：人體工程學、裝飾材料與施工工藝、表現(xiàn)技法、模型制作、展示設計、演藝空間設計、櫥窗設計、燈光照明設計等。
室內設計技術 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握扎實的室內設計專業(yè)基礎知識及較強的方案設計能力的高技能人才。在藝術設計基本素質培養(yǎng)的基礎上，側重學習室內設計方面的基礎理論。學生通過三年系統(tǒng)的專業(yè)知識學習和施工技能訓練，畢業(yè)生應具備相應的室內設計能力，能獨立運用計算機或徒手進行室內方案的設計、協(xié)調工作。
畢業(yè)生可在各類裝飾工程公司設計部門、房地產(chǎn)公司、企事業(yè)單位等相關部門工作。
主要課程：繪畫、三大構成、人體工程學、建筑制圖、建筑構造、工程概預算、裝飾材料與施工工藝、家具設計、室內照明設計、室內陳設設計、徒手效果圖繪制、展示設計、室內設計原理、裝飾工程管理、模型制作、計算機輔助設計。室內設計技術（室內裝飾藝術設計方向） 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較強的實際應用能力的高技能人才。
在藝術設計基本素質培養(yǎng)的基礎上，側重學習室內裝飾設計方面的專業(yè)基礎理論和基本知識。畢業(yè)生可在各類裝飾工程公司設計部門、家居陳設設計制作公司、企事業(yè)單位等部門工作。
主干課程：繪畫、三大構成、人體工程學、識圖與制圖、家具設計、徒手效果圖繪制、展示設計、室內設計原理、計算機輔助設計，賣場設計與管理、配飾設計概論、家居陶藝設計、配飾設計應用。

河南職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1954年，是經(jīng)國家教育部批準成立的一所公辦全日制普通高校，是國家示范性高等職業(yè)院校。學院位于河南省省會鄭州市鄭東新區(qū)龍子湖高校園區(qū)，占地1240畝。學院設有13個系部，在校生19000余人，2012年招生專業(yè)及專業(yè)方向62個。
　　辦學理念 學院堅持“以就業(yè)為導向，以職業(yè)技能培養(yǎng)為中心”的辦學理念,在重視職業(yè)取向的同時，注重學生個性全面發(fā)展，不斷提升學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和就業(yè)能力,滿足社會對高技能“銀領”人才的需要。
　　師資力量 學院擁有一支專兼結合、“雙師素質”突出、“雙師結構”合理，具有良好職業(yè)道德的專業(yè)教學團隊。數(shù)控技術實訓基地教學團隊和汽車檢測與維修技術教學團隊被批準為省級高校教學團隊?，F(xiàn)有教師800余人，其中專任教師600余人，有1名全國優(yōu)秀教師、2名享受國務院特殊津貼教師、3名省級高校教學名師、11名河南省教育廳學術技術帶頭人，具有副高以上職稱的教師近200人，青年教師中具有碩士以上學位的近200余人，具有技師和高級技師職業(yè)資格的教師145人，“雙師型”教師占專業(yè)課和專業(yè)基礎課教師總數(shù)的70%以上，同時還長期聘任200多名來自生產(chǎn)、經(jīng)營一線具有豐富實踐經(jīng)驗的行業(yè)專家、技術能手和工程師等為兼職教師。