鶴壁職業(yè)技術學院藥學專業(yè)怎么樣?都要學些什么?

在我國社會經(jīng)濟快速發(fā)展中，對于各類的專業(yè)技術人員需求越來越多，河南也出現(xiàn)了很多的中職中專技校。讀哪所技校好呢？學費是多少?這些也是目前很多學子和家長們都比較關注的一些問題，而今不同學校的學費和教學質量都有很多大的差異，所以人們在選擇時需要謹慎選擇。下面老師來帶大家了解下：鶴壁職業(yè)技術學院藥學專業(yè)怎么樣?都要學些什么?

鶴壁職業(yè)技術學院藥學專業(yè)解讀

藥學專業(yè)是我院為適應社會市場需求，在進行充分市場調研和專家論證的基礎上而開設的專業(yè)。本專業(yè)與天津醫(yī)學?？茖W校、鶴壁市藥檢所簽訂了長期聯(lián)合辦學協(xié)議，為藥學專業(yè)高素質技能型人才的培養(yǎng)奠定良好基礎，從而契合我院“醫(yī)”“藥”并進的專業(yè)設置目標。本專業(yè)師資力量雄厚，專業(yè)教師中有教授2人，副教授6人，主任藥師4人，擁有學科帶頭人1人，骨干教師2人，“雙師型”教師多人。
本專業(yè)建有具有良好職業(yè)環(huán)境和設備、功能齊全仿真的藥學實驗實訓中心，具備教學、培訓相結合的實訓基地。
人才培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)熱愛****祖國、擁護黨的基本路線；在具備的藥學基本理論知識和專門知識的基礎上，重點掌握從事本專業(yè)領域實際工作的基本能力和基本技能；適應藥學專業(yè)發(fā)展需要、服務一線高素質藥學技能型專門人才。
人才培養(yǎng)規(guī)格
熱愛****祖國，擁護黨的路線、方針、政策，認真領會中國特色****理論體系，貫徹落實科學發(fā)展觀，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，熱愛本職工作，具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。
掌握本專業(yè)必須的基本知識、基本理論和基本技能，即藥劑學、臨床藥理學、藥物化學和藥物分析等學科的基本理論、基本知識；懂得從事藥物制備、質量控制的基本規(guī)律，具備從事藥物分析、新藥藥理實驗與評價、參與臨床用藥的能力；具有一定的中英文應用水平，能使用和處理本專業(yè)的一般性中英文技術資料。
專業(yè)核心課程簡介
1.臨床藥物治療學? 本課程在闡述疾病的病因和發(fā)病機制、藥物的作用和作用機制基礎上，根據(jù)病人特定的病理、生理、心理狀況和遺傳特征，結合藥物經(jīng)濟學特點，闡明如何給病人選用合適的藥物、合適的劑量、合適的用藥時間和療程，制定和實施個體化的藥物治療方案，發(fā)揮藥物的最佳治療效果，以期取得良好的治療效果，避免不良的藥品反應和藥物相互作用。通過教學使學生掌握臨床常用藥物的藥理作用、作用機制、臨床應用、不良反應及禁忌癥，并能正確指導臨床用藥。
2.藥用植物與生藥學? 本課程是研究具有醫(yī)療保健作用的植物形態(tài)、組織、生理功能、分類鑒定、細胞組織培養(yǎng)、資源開發(fā)和合理利用的學科。生藥學是應用本草學、植物學、動物學、化學、藥理學、中醫(yī)學和分子生物學等學科理論知識和現(xiàn)代科學技術來研究生藥（中藥材）的名稱、來源、生產(chǎn)、采制、鑒定化學成分、品質評價、臨床用途及資源開發(fā)與利用等方面的學科。它們是藥學專業(yè)必修的基礎課程之一。
3.臨床醫(yī)學概論? 本課程是一門研究診斷學基礎及臨床各科常見疾病的學科。本課程論述了診斷疾病的基礎理論，基本技能，診斷思維；臨床常見急癥、內、外、婦、兒等疾病的病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、治療原則和預防方法。
4.藥劑學? 本課程主要內容包括各種劑型的定義、特點、質量要求、主要劑型設計、基本處方分析、制備過程及質量控制、常用劑型的調配技術、和臨床應用的知識、技能。
常用制劑設備的基本原理、性能及使用；劑型制備中主要輔料的種類、性能、特點、用途，藥物體內過程及藥物動力學。通過學習使學生具有藥物劑型與制劑、制備和生產(chǎn)、質量控制、合理應用的理論知識和基本技能。
5.藥物分析? 本課程主要內容包括藥物分析基礎知識、藥典常用分析方法、常用藥物分析、制劑分析等。
通過本課程的學習使學生熟悉常用分析方法的原理及應用，掌握常用藥物分析、制劑分析的基本知識，熟悉有關藥品標準的基本知識，樹立藥品質量觀念，掌握滴定操作的基本技能，學會常用藥物分析，制劑分析的基本操作和有關計算，能使用一般分析儀器。鶴壁職業(yè)技術學院是經(jīng)河南省人民政府批準，教育部備案的一所涵蓋工、農(nóng)、醫(yī)、經(jīng)、 文、藝術等學科的綜合性公辦高等職業(yè)技術院校，坐落于中國優(yōu)秀旅游城市鶴壁市新市區(qū)，交通便利，西靠京廣鐵路，東臨京珠高速公路、鶴濮高速，107國道穿城而過，經(jīng)濟發(fā)達，環(huán)境優(yōu)美，是讀書就學的理想境地。學院現(xiàn)占地面積1200畝，總建筑面積31.5萬平方米。館藏紙質圖書53.2萬冊，電子圖書13.2萬冊，各類期刊1232種；學院實驗實訓教學設施齊全，擁有教學用計算機1587臺，建有實驗實訓中心20個，附屬醫(yī)院3個，校外實習實訓基地72個。學院現(xiàn)有教職工580人，高級以上職稱教師197人，其中教授26人；具有研究生學歷或碩士學位的教師157人，雙師型教師170人。學院聘請中國學院院士趙玉芬教授、天津工業(yè)大學校長博士生導師張宏偉教授、全國職教師資專業(yè)委員會主任原天津工程師范學院院長王憲成教授為學院名譽院長。
?　　學院是國家教育部、衛(wèi)生部等六部委確定的高技能緊缺人才培訓基地，河南省高職高專人才培養(yǎng)水平評估優(yōu)秀院校，河南省高職高專示范性實訓基地，中央財政支持的電工電子與自動化專業(yè)國家級職業(yè)教育實訓基地。設有機電工程學院、醫(yī)學院、護理學院、電子信息工程系、建筑與藝術系、材料工程系、經(jīng)濟管理系、外語系、教育與文化傳播系、農(nóng)村工程與技術系、成人教育學院、遠程教育學院12個院(系)，開設39個專業(yè)。學院秉承“以人為本，以和為貴，以才為上”的辦學理念，堅持效能教育的特色模式，培養(yǎng)德能、智能、技能和諧發(fā)展的高素質高技能專業(yè)人才。在2008年舉辦的河南省首屆職業(yè)院校技能大賽中，我院榮獲一等獎，其中“注塑模具CAD設計與主要零件加工”項目代表河南省參加全國職業(yè)院校技能大賽。2009年，我院在全國職業(yè)技能大賽河南選拔賽中再創(chuàng)佳績，參賽的“數(shù)控機床裝配、調試與維修”項目榮獲一等獎，“產(chǎn)品造型設計及快速成型”、“3G基站建設維護及數(shù)據(jù)網(wǎng)組建”、“電子產(chǎn)品設計與制作”三個項目分別榮獲二等獎。幾年來，學院先后榮獲“全國群眾體育先進單位”、“河南省文明單位”、“河南省職業(yè)教育先進單位”“河南省思想政治教育工作先進單位”、“河南省職業(yè)教育教學研究工作先進單位”、“河南省就業(yè)工作先進單位”、“河南省社會治安綜合治理先進單位”、“河南省高等學校標準化學生公寓”、“河南省高等學校標準化學生食堂”等稱號。學院非常重視學生就業(yè)工作，成立了就業(yè)指導服務中心，并率先在全省發(fā)展組建大學生就業(yè)聯(lián)盟，全力打造大學生就業(yè)服務平臺，學院先后在省內及珠三角、長三角、津京地區(qū)先后建立了穩(wěn)固的就業(yè)基地，很好地解決了學生的就業(yè)安置問題。