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        鄭州信息科技職業(yè)學院會計電算化專業(yè)就業(yè)方向有哪些

        來源:網(wǎng)絡整理時間:2023-04-03 09:36 416次

        摘要:在我國社會經(jīng)濟快速發(fā)展中,對于各類的專業(yè)技術(shù)人員需求越來越多,河南也出現(xiàn)了很多的中職中專技校。讀哪所技校好呢?學費是多少?這些也是目前很多學子和家長們都比較關(guān)注的一些問題,而今不同學校的學費和教學質(zhì)量

        在我國社會經(jīng)濟快速發(fā)展中,對于各類的專業(yè)技術(shù)人員需求越來越多,河南也出現(xiàn)了很多的中職中專技校。讀哪所技校好呢?學費是多少?這些也是目前很多學子和家長們都比較關(guān)注的一些問題,而今不同學校的學費和教學質(zhì)量都有很多大的差異,所以人們在選擇時需要謹慎選擇。下面老師來帶大家了解下:鄭州信息科技職業(yè)學院會計電算化專業(yè)就業(yè)方向有哪些

        鄭州信息科技職業(yè)學院會計電算化專業(yè)就業(yè)方向有哪些

        鄭州信息科技職業(yè)學院會計電算化專業(yè)解讀

        專業(yè)名稱:會計電算化
        專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì),熟悉國家經(jīng)濟法律法規(guī),能熟練運用計算機從事會計業(yè)務工作的復合型高級技術(shù)應用型專門人才。
        專業(yè)核心能力:會計業(yè)務處理和操作能力,使用計算機等現(xiàn)代化手段進行會計信息處理的能力。
        專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):經(jīng)濟學基礎、會計學基礎、經(jīng)濟法、納稅實務、數(shù)據(jù)庫原理與應用、中高級財務會計、成本會計、財務管理、審計、會計電算化、手工會計分崗綜合仿真實訓、電算會計綜合實訓、企業(yè)實踐、畢業(yè)論文(畢業(yè)設計)等。
        就業(yè)面向:企事業(yè)單位和會計咨詢、服務機構(gòu),從事會計、審計、會計電算化、計算機應用以及經(jīng)濟管理工作。
        其他:本專業(yè)可獲取會計從業(yè)資格證書、助理會計師資格證書、會計電算化證書
        等專業(yè)技術(shù)資格證書。就業(yè)前景分析
        會計電算化作為專業(yè)發(fā)展的必然趨勢,必將廣泛應用于社會各個領(lǐng)域。
        目前,我國同國外相比,處于實施處理階段向管理信息系統(tǒng)階段發(fā)展,并進一步朝管理型網(wǎng)絡化發(fā)展的階段。會計電算化普及率總體上偏低,企業(yè)管理信息技術(shù)的采用明顯落后于信息技術(shù)的發(fā)展速度。當前實行了會計電算化的企業(yè)不到總數(shù)的20%,主要集中于大中型企業(yè)采用,小型企業(yè)很少采用。
        會計電算化技術(shù)的使用在總體上還處于低層次水平。在采用了會計電算化手段的企業(yè)中,有半數(shù)以上的企業(yè)仍然是采用傳統(tǒng)的“核算型”財務軟件,主要是用電腦代替人工從事會計核算工作,更高層次的運用較少。采用“管理型”和“決策型”財務軟件的企業(yè)較少,采用ERP的企業(yè)就更少。
        會計信息系統(tǒng)的啟用并不能對企業(yè)管理帶來實質(zhì)性改善。
        會計電算化人才嚴重匱乏。一方面,財會隊伍中的部分人員知識老化,學習會計電算化知識積極性不高,短期培訓很難取得明顯效果。
        另一方面,會計電算化專業(yè)畢業(yè)生數(shù)量有限,不能滿足市場需要,復合型人才更是供不應求,直接影響會計電算化工作的開展。
        本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的掌握會計核算、財務管理、審計監(jiān)督的基本理論和方法;掌握企業(yè)財務會計核算、財務控制和審計查證業(yè)務的基本技能;熟悉計算機數(shù)據(jù)庫語言和微機系統(tǒng)維護技術(shù),運用計算機熟練處理會計業(yè)務,具有一定的協(xié)調(diào)能力和專業(yè)寫作能力,能勝任企事業(yè)單位及金融機構(gòu)會計電算化工作的應用型人才。畢業(yè)生主要面向企業(yè)、事業(yè)單位、會計師事務所、會計咨詢、服務機構(gòu)等從事會計、審計實務工作。
        就業(yè)前景好,崗位多,適應性強。

        鄭州信息科技職業(yè)學院(部標代碼13565,錄取代碼6270)是2003年經(jīng)河南省政府批準成立的一所??茖哟胃叩嚷殬I(yè)院校。為充分利用現(xiàn)有教育資源,經(jīng)省政府同意,從2006年起與河南廣播電視大學合作辦學,以鄭州信息科技職業(yè)學院名義安排招生計劃,利用河南廣播電視大學教育資源培養(yǎng)學生。目前學院位于鄭州市鄭東新區(qū)龍子湖高校園區(qū),占地面積465畝,建筑面積14萬平方米,在校普通??粕?000余人,現(xiàn)有財經(jīng)文法系、機械電子工程系、計算機科學與技術(shù)系、藝術(shù)系等四個系、二十多個專業(yè)?,F(xiàn)代化網(wǎng)絡多媒體教學手段的廣泛應用是我院的特色。學院擁有覆蓋全院的千兆校園網(wǎng)、直播教室、圖書館、多媒體閱覽室、計算機實驗中心、語音實驗室、專業(yè)實驗室及藝術(shù)類專業(yè)的樂器室、練功房、畫室等。各教室配有計算機多媒體控制臺、投影儀、實物展示平臺等。學院教學和生活設施齊全、先進,師資力量雄厚。
          學院以學生和學習為中心,為學生提供全方位的教學支持服務,注重學生知識、能力和素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。學生在完成理論課學習和實踐性教學環(huán)節(jié)的同時,還可參加英語、計算機等多種職業(yè)技能資格考試,為擇業(yè)奠定良好基礎。
          學院培養(yǎng)學生的目標是:適應當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展需要,面向生產(chǎn)、建設、管理和服務第一線的高等應用型人才。我院注重教學質(zhì)量,教育教學手段先進,管理科學、嚴格,重點培養(yǎng)學生的實際應用能力。優(yōu)秀畢業(yè)生經(jīng)學院推薦,省招辦統(tǒng)一考試合格后,可直接升入本科院校學習,畢業(yè)后享受普通高校本科畢業(yè)生待遇。

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