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        濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)課程設(shè)置有哪些

        來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-04-10 11:01 1181次

        摘要:河南有很多技校,同時(shí)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷地發(fā)展中,很多學(xué)校的綜合實(shí)力和教學(xué)質(zhì)量都有顯著的提升,而今對(duì)于中考成績(jī)不好的學(xué)子來(lái)說(shuō),選擇就讀中專學(xué)校也是一個(gè)比較不錯(cuò)的選擇,而今濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院是備受很多家長(zhǎng)和學(xué)

        河南有很多技校,同時(shí)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷地發(fā)展中,很多學(xué)校的綜合實(shí)力和教學(xué)質(zhì)量都有顯著的提升,而今對(duì)于中考成績(jī)不好的學(xué)子來(lái)說(shuō),選擇就讀中專學(xué)校也是一個(gè)比較不錯(cuò)的選擇,而今濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院是備受很多家長(zhǎng)和學(xué)子們的認(rèn)可和關(guān)注,選擇就讀該校的學(xué)生人數(shù)都有明顯的增長(zhǎng),接下來(lái)就與老師一起來(lái)看看濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)課程設(shè)置有哪些

        濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)課程設(shè)置有哪些

        濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)解讀

        ▲護(hù)?? 理
        培養(yǎng)目標(biāo):熟練掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)與技能,具備良好的職業(yè)素養(yǎng),能在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事臨床各科護(hù)理和預(yù)防保健工作的優(yōu)秀高端技能型護(hù)理專門人才。
        主要課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、心理與精神科護(hù)理學(xué)等。
        就業(yè)方向:各類綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、急救中心、涉外醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu),從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。
        ▲護(hù)理(英語(yǔ)方向)
        培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和技術(shù), 具有較強(qiáng)的人際交流能力,具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)和較好的英語(yǔ)應(yīng)用能力,能夠從事涉外臨床護(hù)理、護(hù)理管理的優(yōu)秀高端護(hù)理人才。
        主要課程:在護(hù)理專業(yè)課程的基礎(chǔ)上增加:護(hù)理專業(yè)英語(yǔ)、護(hù)理英語(yǔ)口語(yǔ)。
        就業(yè)方向:國(guó)內(nèi)醫(yī)院的涉外臨床護(hù)理服務(wù)、國(guó)際醫(yī)護(hù)技術(shù)合作交流、國(guó)際護(hù)理服務(wù)、國(guó)際注冊(cè)護(hù)士。
        ▲護(hù)理(ICU方向)
        培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和技術(shù), 具有較強(qiáng)的人際交流能力,具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng),能在基層醫(yī)療救護(hù)機(jī)構(gòu)從事現(xiàn)場(chǎng)緊急救護(hù)、重癥監(jiān)護(hù)工作的優(yōu)秀高端護(hù)理人才。
        主要課程:在護(hù)理專業(yè)課程的基礎(chǔ)上增加:臨床急癥與危重病醫(yī)學(xué)、EMSS與管理。
        就業(yè)方向:在大型綜合醫(yī)院和??漆t(yī)院的綜合ICU和專科ICU從事急重癥病人的臨床護(hù)理工作。

        濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)的一所公辦普通專科院校,位于中原城市群之一的河南省濟(jì)源市。學(xué)院占地面積767畝,全日制在校生12000余人。教職工616人,專任教師468人,兼職教師106人,河南省學(xué)術(shù)帶頭人6人,教授、副教授130余人,具有碩士以上學(xué)位教師140余人,“雙師素質(zhì)”教師150余人。
          學(xué)院設(shè)有11個(gè)教學(xué)系部,27個(gè)高職專業(yè),其中河南省教改試點(diǎn)專業(yè)3個(gè),河南省“工學(xué)結(jié)合、半工半讀”改革試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)。
          學(xué)院設(shè)有機(jī)械電子、計(jì)算機(jī)科學(xué)、商務(wù)與旅游、冶金化工、現(xiàn)代教育與信息等八大實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心;擁有1個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地--電工電子及自動(dòng)化技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地,1個(gè)河南省示范性實(shí)訓(xùn)基地--應(yīng)用化工技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心和70余個(gè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室;建成了2萬(wàn)平方米的現(xiàn)代化圖書館,館藏圖書54萬(wàn)余冊(cè)。

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