鄭州工程技術學院物流管理專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣

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鄭州工程技術學院物流管理專業(yè)解讀

一、職業(yè)與崗位分析 物流產(chǎn)業(yè)是21世紀中國經(jīng)濟的重要產(chǎn)業(yè)和新的經(jīng)濟增長點。
本專業(yè)的畢業(yè)生適宜到國家和省市各級內外貿公司、生產(chǎn)企業(yè)、商業(yè)企業(yè)以及物流中心從事物流和相關的運輸、倉儲、物流管理等工作。 具體的就業(yè)崗位（群）有如下幾類：
1．在各類內外貿企業(yè)、生產(chǎn)企業(yè)、商務企業(yè)從事物流管理工作的人員；2．在專業(yè)化物流企業(yè)從事相關的運輸、倉儲、物流管理等工作的專業(yè)人員；
3．在各類企業(yè)中從事物流配送系統(tǒng)的運行、控制和評價工作的應用型人員；
4．在各類企業(yè)中進行物流系統(tǒng)設計和供應鏈管理的技術人員。
二、培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟、科技及社會發(fā)展的需要，德、智、體全面發(fā)展，具有現(xiàn)代經(jīng)濟管理、商務、計算機科學與技術等學科的理論基礎和專業(yè)素質，掌握現(xiàn)代物流管理理論，熟悉社會物流和企業(yè)物流系統(tǒng)的基本活動，適應集成化物流管理的需要，能夠運用信息管理、信息系統(tǒng)的方法、手段，在物流管理領域從事物流戰(zhàn)略規(guī)劃、物流業(yè)務模式和物流信息系統(tǒng)分析和設計工作的高層次復合型人才。
三、培養(yǎng)要求 按照“厚基礎、寬口徑、高素質、強能力”的基本原則組織教學，本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代物流管理理論、具備物流管理操作的專業(yè)素質、在物流管理領域從事各種專業(yè)工作的應用型、技術型人才。 在政治思想道德方面，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，具有愛國主義、集體主義精神和良好的思想道德素養(yǎng)，有強烈的社會責任感、積極進取的職業(yè)心理素質和良好的職業(yè)道德，具有較強的創(chuàng)新意識和團隊協(xié)作精神，自覺遵守法律法規(guī)。
在業(yè)務知識和能力方面，要求畢業(yè)生：
1．掌握經(jīng)濟學、管理學、現(xiàn)代商務等方面的基本知識和實務技能；
2．掌握現(xiàn)代物流管理的基本理論，熟悉有關商品流通、國際貿易等方面的業(yè)務流程，具有分析和解決物流管理和商品流通問題的能力；
3．掌握不同物流實體和物流體系的運作模式和特點，熟悉社會物流、企業(yè)物流系統(tǒng)以及物流中心的基本運作過程；
4．掌握計算機科學與技術的基本理論和應用知識，掌握電子商務的相關技術以及包括EDI技術、條碼技術等在內的現(xiàn)代物流信息技術，能夠從事基本的物流戰(zhàn)略規(guī)劃、物流業(yè)務模式和物流信息系統(tǒng)分析和設計等技術工作；
5．了解本專業(yè)范圍內科學技術的發(fā)展狀況和發(fā)展趨勢，了解本專業(yè)的理論前沿和發(fā)展動態(tài)，熟悉國內外有關的商品流通、國際貿易、市場營銷等方面的政策、法律、法規(guī)、程序與慣例，并能夠在工作中實際應用，具有初步的科學研究和實際工作能力；
6．具有較強的文字表達能力、人際溝通與交往能力及信息獲取能力，具有較好的團隊協(xié)作精神，掌握一門外語，能夠進行本專業(yè)資料的閱讀、翻譯、寫作和處理，并具有較強的自學能力和創(chuàng)新意識。
四、能力分析與分解根據(jù)本專業(yè)的培養(yǎng)目標和要求，職業(yè)技能可以分解為以下幾個部分：
1．政治思想道德和職業(yè)道德素質；
2．與經(jīng)濟學、管理學、現(xiàn)代商務等方面相關的基本知識和技能；
3．物流管理專業(yè)的基本理論和技能；
4．與商品流通相關的理論和技能；
5．計算機科學與技術、電子商務的相關技術和現(xiàn)代物流信息技術；
6．具有所在職業(yè)或崗位相關領域內的適應能力和創(chuàng)新能力；
7．綜合能力。
五、專業(yè)主干課程設置 本專業(yè)主要專業(yè)課程包括：管理學、經(jīng)濟學、市場營銷學、基礎會計、物流管理概論、國際貿易實務、電子商務概論、商品學、物流配送管理、倉儲管理實務。
1．管理學：本課程是電子商務專業(yè)的專業(yè)基礎課，通過本課程的學習，可以使學生掌握現(xiàn)代管理的基本理論、基本方法，確立科學的管理理念，為其進一步學習專業(yè)理論課奠定必要的基礎。要求學生掌握管理學的基本概念、知識、思想，企業(yè)管理的基本知識，掌握并運用預測決策的基本理論和方法、計劃工作的方法與原理、組織工作的原理與方法、領導與控制的基本理論與方法。
2．經(jīng)濟學：要求學生通過對政治經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學和微觀經(jīng)濟學的學習，掌握經(jīng)濟運行的基本模型，能夠運用有關經(jīng)濟學的基本原理分析經(jīng)濟運行中的具體問題。
3．市場營銷學：要求學生了解市場營銷的基本概念，樹立現(xiàn)代營銷觀念，掌握市場營銷學的基本理論和方法，能夠對市場進行準確的分析和定位，并制定正確的市場營銷策略。
4．基礎會計：要求學生掌握會計的基礎理論、基礎知識和基本技能，熟知會計的任務、對象和方法，掌握會計科目和賬戶的設置及賬戶分類，具備一定的業(yè)務核算、制作憑證、登記和管理賬簿的業(yè)務能力，并熟悉相關財務軟件的應用。
5．物流管理概論：要求學生掌握物流的概念、理論、形式、功能以及物流實體和物流體系的運作模式，了解供應鏈管理以及物流合理化、標準化、現(xiàn)代化的含義，熟悉物流配送中心的運作，掌握現(xiàn)代物流信息技術和信息系統(tǒng)。
6．國際貿易實務：要求學生熟悉國際貿易的相關法律法規(guī)，掌握有關國際貿易交易條款的細節(jié)和操作，了解國際貿易運作過程中的基本國際慣例、以及有關交易合約的訂立、保險、支付、商檢、仲裁、索賠等國際貿易基本知識。
7．電子商務概論：要求學生了解電子商務的概念、發(fā)展狀況和發(fā)展趨勢，掌握互聯(lián)網(wǎng)技術、電子定貨、電子支付、EDI等電子商務的基礎技術，能夠分析相關的電子商務案例，并能夠在網(wǎng)絡營銷、物流、國際貿易以及電子政務等方面應用相關的電子商務技術。
8．商品學：要求學生掌握基本的商品知識，了解商品的儲存、包裝、裝卸、搬運、運輸及加工等各環(huán)節(jié)，掌握基本的商品鑒別方法。
9．物流配送管理：要求學生掌握物流配送中心的特點和產(chǎn)生背景，了解企業(yè)物流配送中心的建設和戰(zhàn)略制定等一系列過程，熟悉配貨管理、配送加工管理、包裝管理、物流時間管理等業(yè)務活動相關環(huán)節(jié)的內容和技術。
10．倉儲管理實務：要求學生了解和掌握倉儲管理的含義、作用及現(xiàn)代倉儲的發(fā)展趨勢，倉儲的功能、貨倉的規(guī)劃、商品的入庫、出庫和盤點管理、貨倉商品的包管與儲存、倉儲安全管理、物流需求預測、庫存管理與控制、自動化立體倉庫等。
六、修業(yè)年限本專業(yè)修業(yè)年限為三年。

中州大學創(chuàng)建于1980年。是國家教育部批準成立的一所公辦的全日制綜合性普通高等學校，老一輩無產(chǎn)階級革命家、時任中共中央副主席的陳云同志親筆為學校題寫了校名。
　　學校座落在河南省省會鄭州市北大學城，占地面積1000余畝，以高起點、高標準、高質量建設的生態(tài)園林化、現(xiàn)代智能化的中州大學，處處煥發(fā)著勃勃生機。校園內樹木成蔭，環(huán)境幽雅，是莘莘學子學習深造的理想場所。
　　學校設有工程技術學院、化工食品學院、信息工程學院、管理學院、經(jīng)濟貿易學院，文化與傳播學院、藝術學院、體育學院、外國語學院、聾人藝術設計學院、繼續(xù)教育學院及德育教學部、體育教學部、五年制大專教學部共14個教學機構。開設51個專業(yè)，涵蓋理、工、經(jīng)、法、文、教育、管理7個學科門類，其中國家教學改革試點專業(yè)1個，省、市重點專業(yè)7個。學校擁有一支高素質的師資隊伍，其中，正、副教授、外籍專家及其他高級專業(yè)技術人員280余人，講師及其他中級專業(yè)技術人員300余人。學校建有高標準的現(xiàn)代化教學大樓、學術交流活動中心、實驗中心、計算機中心，擁有先進的電教室、語音室、電子教室、計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)及各種音像、多媒體教學設備，有設施良好的公寓式學生宿舍、標準體育運動場和功能齊全的現(xiàn)代化大型學生活動中心。學校圖書館藏書113萬余冊，擁有各類中外文期刊1697種。館內的圖書借閱、查詢等實現(xiàn)了計算機自動化管理，并設有電子閱覽室，閱覽室可同時容納4000多人閱覽。建校28年來，學校已為社會培養(yǎng)4萬多名專門人才，他們在各個領域和各條戰(zhàn)線上發(fā)揮著重要作用。