鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)好就業(yè)嗎
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-04-20 09:02 1981次
摘要:現(xiàn)今初中畢業(yè)上中專學(xué)校其實挺好的,選自己喜歡的專業(yè),同時這個專業(yè)在市場上都有加大的提升空間,那么就讀技校學(xué)技術(shù)也是初中生又一條出路。而今鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)了很多專業(yè),其中機電一體化技術(shù)專業(yè)在社會中的
現(xiàn)今初中畢業(yè)上中專學(xué)校其實挺好的,選自己喜歡的專業(yè),同時這個專業(yè)在市場上都有加大的提升空間,那么就讀技校學(xué)技術(shù)也是初中生又一條出路。而今鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)了很多專業(yè),其中機電一體化技術(shù)專業(yè)在社會中的發(fā)展前景還不錯,是很多學(xué)子都在報讀的熱門專業(yè)之一,如你有興趣,可以看看鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)好就業(yè)嗎的介紹。
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鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)介紹
一、專業(yè)概況機電一體化技術(shù)是將機械技術(shù)、電工電子技術(shù)、自動控制技術(shù)、伺服技術(shù)、傳感器技術(shù)、計算機與信息技術(shù)等多種技術(shù)有機結(jié)合并綜合應(yīng)用的系統(tǒng)技術(shù)。我院機電一體化技術(shù)專業(yè)成立于2004年,并與同年9月開始招生。本專業(yè)是河南省綜合改革試點專業(yè)、校級特色專業(yè)。本專業(yè)所屬教研室為河南省合格基層教學(xué)組織和學(xué)院優(yōu)秀基層教學(xué)組織。多年來,專業(yè)教師積極進行教科研,申報并完成院級及以上課題10多項,申請并完成專利5項,其中發(fā)明專利2項。本專業(yè)教師指導(dǎo)學(xué)生參加各項技能大賽碩果累累。從2008年至2019年連續(xù)12年參加河南省及全國職業(yè)技能大賽,取得驕人成績,其中獲得國家級一等獎2次,河南省一等獎3次,二等獎9次。2018年獲全國職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽二等獎,獲河南省職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽一等獎。2016年獲河南省職業(yè)院校技能大賽二等獎。2014年獲全國職業(yè)院校技能大賽高職組一等獎。本專業(yè)核心課程《機電一體化技術(shù)》獲省級精品課程,《PLC原理與應(yīng)用》獲校級精品在線課程,《組態(tài)控制技術(shù)》和《單片機原理與應(yīng)用》獲校級精品課程等。二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅定,德技并修,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,適應(yīng)機電一體化技術(shù)專業(yè)生產(chǎn)服務(wù)一線需要,具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的機電一體化技能素質(zhì),掌握電工電子技術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動、電機與電氣控制技術(shù)、機電一體化技術(shù)等知識和技術(shù)技能,面向機電一體化設(shè)備的操作、組裝、調(diào)試、檢修與技術(shù)改造、開發(fā)與設(shè)計、生產(chǎn)車間的組織與管理,以及機電產(chǎn)品的營銷與技術(shù)服務(wù)等領(lǐng)域的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能型人才。三、專業(yè)所學(xué)課程專業(yè)基礎(chǔ)課:高等數(shù)學(xué),機械制圖,電工電子技術(shù),機械設(shè)計基礎(chǔ),電機與電氣控制技術(shù),互換性與技術(shù)測量,液壓與氣壓傳動,數(shù)控加工與編程,計算機輔助設(shè)計,工業(yè)機器人技術(shù)。專業(yè)核心課:PLC原理與應(yīng)用,數(shù)控機床安裝調(diào)試與維修,單片機原理與應(yīng)用,工業(yè)機器人安裝與調(diào)試,自動生產(chǎn)線安裝與調(diào)試,變頻與伺服驅(qū)動技術(shù),維修電工技能訓(xùn)練。專業(yè)拓展課程:傳感器與檢測技術(shù),機電職業(yè)生涯規(guī)劃,Protel DXP,機械CAD/CAM,組態(tài)控制技術(shù),工控組態(tài)與現(xiàn)場總線技術(shù)。學(xué)習(xí)軟件:PLC編程軟件(STEP 7-Micro-WIN V4.0,STEP 7- Micro/WIN SMART,STEP 7 V13 -TIA Portal),單片機編程軟件(Keil4,Proteus8.6),電氣制圖軟件(ProtelDXP),機械制圖軟件(AutoCAD,PROE,UG,SolidWorks)。職業(yè)資格證書:中級維修電工,高級維修電工。 四、就業(yè)方向及職業(yè)前景本專業(yè)畢業(yè)生主要面向大中型企業(yè),從事機電設(shè)備的生產(chǎn)和管理,自動控制系統(tǒng)的安裝調(diào)試和開發(fā)應(yīng)用,數(shù)控機床的編程、操作、維護和維修,機電產(chǎn)品的技術(shù)改造,機電設(shè)備的銷售與管理工作。往屆畢業(yè)生就業(yè)單位有中國工程物理研究院材料研究所、中國鐵路工程局、中國大型國有工程企業(yè)和機電裝備安裝與制造企業(yè)。畢業(yè)生工作穩(wěn)定、待遇豐厚,就業(yè)質(zhì)量高,近三年平均就業(yè)率在98%以上。鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
鶴壁位于河南省北部,因相傳“仙鶴棲于南山峭壁”而得名,1957年建市,面積2182平方公里,轄兩個縣、三個區(qū)和一個國家級經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、一個省級城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)、四個省級產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)。鶴壁文化底蘊厚重,殷商末期和春秋時期的趙國、衛(wèi)國均在此建都,穿城而過的淇河是詩歌文化的重要源頭,《詩經(jīng)》中有39篇直接描繪了淇河兩岸的自然風(fēng)光和風(fēng)土人情;所轄??h是國家歷史文化名城和儒商鼻祖端木子貢的故鄉(xiāng),正月古廟會被譽為“華北第一古廟會”,伾山石佛全國最早、北方最大;所轄淇縣故稱朝歌,是殷商文化發(fā)源地之一和《封神演義》神話故事的發(fā)生地,境內(nèi)的云夢山被譽為“中華第一古軍校”。鶴壁交通便利,境內(nèi)京廣高鐵、京廣鐵路、107國道和京港澳高速縱貫?zāi)媳?,晉豫魯鐵路和在建的鄭濟高鐵、范輝高速橫穿東西。鶴壁產(chǎn)業(yè)興旺,是全國重要的鎂精深加工產(chǎn)業(yè)基地,全省重要的煤炭、電力、水泥生產(chǎn)基地,全省重要的汽車及零部件產(chǎn)業(yè)、精細(xì)煤化工產(chǎn)業(yè)、綠色食品產(chǎn)業(yè)基地,正在建設(shè)全省重要的人工智能產(chǎn)業(yè)基地、區(qū)域性大數(shù)據(jù)中心城市和豫北重要物流節(jié)點城市。鶴壁環(huán)境優(yōu)美,是中國人居環(huán)境范例獎城市、國家森林城市、國家衛(wèi)生城市、國家園林城市,宜居宜業(yè)宜游。
經(jīng)濟社會的快速發(fā)展,對高素質(zhì)、高技能人才提出了持續(xù)、旺盛的需求,為高等職業(yè)技術(shù)教育奠定了堅實的基礎(chǔ)。鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院伴隨著這座城市的成長應(yīng)運而生、發(fā)展壯大。
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