濮陽職業(yè)技術學院數(shù)字媒體藝術設計專業(yè)如何?好學嗎

對于很多初中畢業(yè)生來說，沒有考上高中，并不意味著學業(yè)結(jié)束，其實還可以通過就讀中專職校繼續(xù)學校技術。河南地區(qū)也有很多比較不錯的中專職校，同時也有比較好的專業(yè)，比如：數(shù)字媒體藝術設計專業(yè)。下面是老師整理的濮陽職業(yè)技術學院數(shù)字媒體藝術設計專業(yè)如何?好學嗎的介紹，有興趣的同學可以繼續(xù)閱讀并關注網(wǎng)站。

濮陽職業(yè)技術學院數(shù)字媒體藝術設計專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握常見應用型數(shù)字媒體內(nèi)容藝術設計與制作基本原理、生產(chǎn)流程與方法，具備基本的數(shù)字媒體產(chǎn)品或應用內(nèi)容創(chuàng)意策劃能力，數(shù)字平面、三維媒體靜態(tài)、動態(tài)與交互創(chuàng)意設計與表達制作能力，原型制作與二、三維數(shù)字媒體內(nèi)容較熟練的生產(chǎn)制作能力，從事數(shù)字媒體內(nèi)容藝術設計與管理工作的高素質(zhì)技術技能人才。就業(yè)面向

主要面向數(shù)字媒體內(nèi)容開發(fā)生產(chǎn)業(yè)，在數(shù)字媒體內(nèi)容創(chuàng)意、設計、制作崗位群，從事數(shù)字媒體內(nèi)容開發(fā)的視聽與交互創(chuàng)意策劃設計、平面與三維數(shù)字媒體應用內(nèi)容可視化與虛擬化生產(chǎn)制作或相關管理服務等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備基本的語言溝通、創(chuàng)意創(chuàng)新、協(xié)作執(zhí)行等素質(zhì)與能力；

3．具備數(shù)字媒體內(nèi)容開發(fā)生產(chǎn)行業(yè)機構中相關的管理與服務能力；

4．具備數(shù)字媒體應用內(nèi)容項目開發(fā)創(chuàng)意策劃、項目調(diào)研與用戶體驗實施能力；

5．具備數(shù)字媒體應用內(nèi)容視聽設計、交互設計、整合應用設計等創(chuàng)意藝術設計能力；

6．具備數(shù)字媒體應用內(nèi)容原型制作及藝術設計相關生產(chǎn)制作能力；

7．掌握數(shù)字藝術、數(shù)字媒體基礎知識，了解數(shù)字媒體技術與媒體傳播基本知識，掌握數(shù)字媒體應用內(nèi)容創(chuàng)意設計制作的主要方法。

核心課程與實習實訓

1．核心課程

設計基礎、交互設計程序與方法、信息可視設計、網(wǎng)絡應用設計、三維設計技法、虛擬應用設計、交互技術基礎、交互原型制作等。

2．實習實訓

在校內(nèi)進行數(shù)字媒體內(nèi)容創(chuàng)意設計思維、過程與方法，計算機應用設計制作軟件與項目課程等實訓。

在數(shù)字媒體內(nèi)容開發(fā)企業(yè)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

Adobe平面設計師Adobe Flash交互設計師Adobe網(wǎng)絡設計師3ds Max制作員

Unity應用能力認證

銜接中職專業(yè)舉例

網(wǎng)頁美術設計數(shù)字影像技術美術繪畫 美術設計與制作

接續(xù)本科專業(yè)舉例

數(shù)字媒體藝術視覺傳達設計

濮陽職業(yè)技術學院簡介

　　濮陽職業(yè)技術學院2001年4月由原濮陽教育學院、濮陽廣播電視大學、濮陽師范學校、濮陽工業(yè)學校組建，填補了濮陽市全日制高等院校歷史空白。2015年4月河南大學濮陽工學院獲批，龍都濮陽開啟了本科高等教育發(fā)展新征程。學院辦學歷史上溯到1950年建校的濮陽師范學校，當時稱平原省立師范學校，辦學成就卓越，在豫北地區(qū)具有較大影響，為社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的優(yōu)秀人才。河南省人民政府原秘書長郭洪昌、建業(yè)集團董事長胡葆森，遠大集團黨委書記、副總裁兼空調(diào)公司總經(jīng)理丁元剛等一批政企精英從這里走向更加廣闊的天地。

　　學院占地1162畝，建筑面積31萬平方米，固定資產(chǎn)總值8.5億元，教學儀器設備總值8500萬元，館藏紙質(zhì)、電子圖書合計115萬冊。建有教學樓13棟、學生宿舍樓14棟、教師公寓14棟，另有圖書館、學生餐廳、綜合實訓樓、室內(nèi)體育館。擁有國家級示范性實訓基地2個，省級示范性實訓基地5個，市級重點實驗室4個，校內(nèi)外實踐實訓基地233個。