焦作師范高等?？茖W(xué)校美術(shù)教育專業(yè)就業(yè)前景如何

荒年餓不死手藝人，對(duì)于現(xiàn)今沒有考入心中理想的高中初中學(xué)子來(lái)說，可以選擇就讀職校學(xué)一門會(huì)掙錢養(yǎng)家的"手藝"，也是比較有前途的。而今美術(shù)教育專業(yè)這個(gè)專業(yè)在社會(huì)中比較吃香，同時(shí)在河南地區(qū)有眾多學(xué)校都會(huì)選擇焦作師范高等?？茖W(xué)校就讀學(xué)習(xí)這門技術(shù)。下面是小編整理的焦作師范高等專科學(xué)校美術(shù)教育專業(yè)就業(yè)前景如何介紹，希望對(duì)于專業(yè)選擇比較迷茫的你，有一定的幫助。

焦作師范高等?？茖W(xué)校美術(shù)教育專業(yè)介紹

美術(shù)教育專業(yè)以培養(yǎng)小學(xué)教師為目標(biāo)，注重學(xué)生教學(xué)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)技能的訓(xùn)練，按照知識(shí)面寬、基礎(chǔ)深厚、能力超強(qiáng)的要求，通過課堂教學(xué)和教育實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生具備豐富的教師專業(yè)知識(shí)、扎實(shí)的教學(xué)基本功和良好的職業(yè)素養(yǎng)，能夠勝任小學(xué)1-2門課程的教學(xué)工作。

美術(shù)教育專業(yè)主干課程：中外美術(shù)史、美術(shù)技法理論、素描、色彩、電腦美術(shù)、教育學(xué)、心理學(xué)、美術(shù)教材教法、英語(yǔ)、大學(xué)語(yǔ)文等。

焦作師范高等?？茖W(xué)校簡(jiǎn)介

　　焦作師范高等專科學(xué)校源自清光緒33年(1907年)的“懷慶府師范學(xué)堂”，2002年3月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)在原焦作教育學(xué)院、焦作師范學(xué)校、沁陽(yáng)師范學(xué)?；A(chǔ)上組建為焦作師范高等?？茖W(xué)校，是河南省為數(shù)不多的具有百年辦學(xué)歷史的高校之一。

　　櫛風(fēng)沐雨，世紀(jì)滄桑，弘文勵(lì)教，薪火相傳。建校百余年特別是新中國(guó)成立以來(lái)，學(xué)校始終高揚(yáng)師范教育旗幟，秉承“育人為本、德育為先、學(xué)術(shù)唯真、教學(xué)至上”的辦學(xué)理念，發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、自強(qiáng)不息、開拓創(chuàng)新”的辦學(xué)傳統(tǒng)，已累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)輸送了10萬(wàn)余名畢業(yè)生，其中，既有王國(guó)權(quán)、王夢(mèng)奎、沈壯海、喬葉等知名校友，又有大批供職于豫西北地區(qū)乃至全省各級(jí)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的骨干中堅(jiān)，但更多的是默默耕耘在教育戰(zhàn)線的辛勤園丁，為河南省特別是豫西北的基礎(chǔ)教育和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。