焦作大學機電一體化技術專業(yè)就業(yè)前景如何

中考是人生的第一盆金。初中50%左右進入普通高中，50%左右進入職業(yè)高中。對于想要報讀中專職業(yè)學校的學子們來說，選擇一個好的專業(yè)就讀是很有必要的，如此不如社會后才能夠獲得較好的工作薪酬。那么河南哪些職校好呢?都有哪些專業(yè)適合讀呢？下面小編整理了焦作大學機電一體化技術專業(yè)就業(yè)前景如何的相關介紹。

焦作大學機電一體化技術專業(yè)介紹

專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有一定機電專業(yè)基礎理論、技能，能夠從事機電一體化設備制造、安裝、調試、操作、檢修、管理及技術改造等工作的高等技術應用型專門人才。畢業(yè)生應當具有較強的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神和能力，具有良好的職業(yè)道德。專業(yè)核心能力：機電一體化設備的安裝、調試、故障檢修、性能檢測與評估；電氣電子線路的故障診斷與排除；自動化生產線系統(tǒng)安裝調試、設備維護、局部改造和升級；機電控制系統(tǒng)裝配；可編程控制器的安裝、編程調試和應用。專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：計算機工程制圖、電工電子技術、機械設計、機械制造技術、電氣控制與PLC應用、傳感器與檢測技術、液壓與氣動、機電一體化技術基礎、數控機床編程與操作、單片機原理與接口技術、工業(yè)機器人、柔性制造系統(tǒng)、電工電子實訓、金工實訓、數控加工實訓等。就業(yè)方向：自動化生產線技術、包裝自動化技術方向的機械工程技術人員、電氣工程技術人員、電力工程技術人員、建筑安裝施工人員。如機電一體化設備、數控裝置、機電產品生產制造企業(yè)一線技術崗位，如：機電一體化產品制造，機電設備的安裝、調試、操作、維護及管理，機電企業(yè)的技術管理、技術服務和產品銷售，數控機床的編程和操作，自動化生產線設備安裝、調試和維護等工作。 前后銜接：中職專業(yè)如機電技術應用、機電設備安裝與維修、機械制造技術等。本科專業(yè)如機械電子工程、機械設計制造及其自動化

焦作大學簡介

　　焦作大學是經河南省人民政府批準、教育部備案，由焦作市人民政府投資建設的一所培養(yǎng)應用技術型人才的綜合性地方院校。學校座落在豫西北新興的中國優(yōu)秀山水旅游城市—焦作市，環(huán)境幽雅，交通便利，是大學生成才深造的理想場所。中共十五屆中央委員，國務院研究室、國務院發(fā)展研究中心原主任王夢奎教授受聘為焦作大學名譽校長。中國科學院院士、采礦工程專家宋振騏，中國工程院院士、隧道及地下工程專家王夢恕，國務院參事、中國科學院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究組組長牛文元，清華大學機械學院精密儀器與機械學系博士生導師王先逵，中共中央黨校副教育長韓慶祥等一批國內外著名專家學者受聘為學校名譽教授。

　　焦作大學創(chuàng)建于1981年。經過三十多年的籌備創(chuàng)建、充實整頓、探索提高和快速發(fā)展等四個階段， 學校已發(fā)展成為一所規(guī)模較大、 師資力量雄厚、 辦學條件完善的綜合性大學。 學校目前占地面積1708畝， 建筑面積43.5 萬平方米?，F有教職工989人，專任教師中具有教授、副教授等副高級以上專業(yè)技術職務的195人，具有博士、碩士學位以上的424人。享受國務院特殊津貼、河南省政府特殊津貼、河南省學術技術帶頭人、河南省優(yōu)秀教師等高層次人才40余人(次)。全日制在校生11000余人。教學儀器設備總值9635萬元。圖書館藏書137.3萬冊。另有電子圖書32.5萬余種;中外文期刊638種;擁有CNKI等19個數據庫;擁有先進的數字信息資源管理系統(tǒng)和文獻計算機集成管理體系。學校建有“王夢奎教授捐贈圖書藏館”，收藏有王夢奎教授捐贈的10000余冊珍貴圖書、親筆手稿和有關證件，為開展當代中國經濟理論和經濟政策研究提供了便利條件。學?，F有校內實驗(實訓)室、中心58個，教學實習工廠4個，校外實習基地111個。學校擁有先進的電教室、語音室、舞蹈練功房、計算機校園網絡系統(tǒng)、體育運動場，擁有條件良好、設施齊全的學生公寓和普通宿舍。公開發(fā)行《焦作大學學報》和《焦作大學報》等報刊。