商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院人力資源管理專業(yè)優(yōu)勢(shì)怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?

初中畢業(yè)后沒(méi)有讀高中，就沒(méi)有出路？錯(cuò)，現(xiàn)今除了選擇就讀高中一條路之外，還有考慮中專學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)一門(mén)專業(yè)技術(shù)，現(xiàn)在人力資源管理專業(yè)也是比較熱門(mén)的專業(yè)之一，而在商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院有著雄厚的師資，因而是很多學(xué)子都比較看好的選擇。下面是小編整理的商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院人力資源管理專業(yè)優(yōu)勢(shì)怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?，希望可以幫助你們擇校。

商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院人力資源管理專業(yè)介紹

一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)制三年。本專業(yè)培養(yǎng)具備中、小型企業(yè)、公司和事業(yè)單位管理及其人力資源管理的基本素質(zhì)，掌握人力資源開(kāi)發(fā)與管理等方面的理論和知識(shí)，具備開(kāi)發(fā)與管理人力資源工作的職業(yè)核心能力和可持續(xù)發(fā)展能力，能在企事業(yè)單位從事人力資源管理工作的應(yīng)用型專門(mén)人才。

二、專業(yè)介紹

（一）職業(yè)崗位

初始崗位：中小企事業(yè)單位人力資源管理專員、薪酬專員、招聘專員、績(jī)效考核專員、員工關(guān)系處理專員、行政文員、秘書(shū)、檔案管理員。

發(fā)展崗位：企業(yè)人事助理、職業(yè)生涯規(guī)劃師、職業(yè)咨詢師、基層經(jīng)理、行政文員、企事業(yè)單位人力資源培訓(xùn)師等。經(jīng)過(guò)五年以上工作和相關(guān)培訓(xùn)后，能夠成為企事業(yè)部門(mén)客戶服務(wù)經(jīng)理、人事信息管理師以及人力資源經(jīng)理。

（二）職業(yè)資格證書(shū)

可以獲取的相關(guān)證書(shū)有：

●相應(yīng)的普通話等級(jí)證書(shū)。

●勞動(dòng)部門(mén)計(jì)算機(jī)操作初級(jí)以上證書(shū)。

●速錄師職業(yè)資格證書(shū)。

●秘書(shū)職業(yè)資格證書(shū)。

（三）人才規(guī)格

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)素養(yǎng)（職業(yè)道德和產(chǎn)業(yè)文化素養(yǎng)）、專業(yè)知識(shí)和技能：

1、職業(yè)素養(yǎng)

（1）能夠具備一定的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)；

（2）有較高的道德修養(yǎng)和職業(yè)操守，具有嚴(yán)明的組織紀(jì)律意識(shí)；

（3）具有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)；

（4）具有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)；

（5）具備較強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)和溝通協(xié)調(diào)素質(zhì)。

2、專業(yè)知識(shí)和技能

（1）能夠掌握我國(guó)現(xiàn)行法律制度的基本理論知識(shí)和發(fā)展動(dòng)態(tài)；

（2）能夠具備一定的人文社會(huì)科學(xué)及人力資源管理知識(shí)就與技能；

（3）熟練掌握亞偉中文速錄方法；

（4）具備計(jì)算機(jī)操作技能；

（5）具備應(yīng)用寫(xiě)作、文案處理、口才訓(xùn)練、辦公自動(dòng)化、人際溝通及分析、組織協(xié)調(diào)與管理能力，、中英文鍵盤(pán)錄入等相關(guān)知識(shí)和技能。

（6）掌握人力資源管理的主要職能的定性、定量分析方法及其技巧。

3、專業(yè)核心技能

（1）具有理解國(guó)家方針、政策、法規(guī)的能力和較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力；

（2）具有很強(qiáng)的文案處理能力、口頭表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)和人際交往能力；

（3）熟悉人際溝通和公關(guān)技巧，熟練運(yùn)用辦公軟件，掌握現(xiàn)代辦公設(shè)備操作技能；

（4）掌握職位分析的基本方法與技能；

（5）掌握員工招聘錄用、員工培訓(xùn)的基本方法與技能；

（6）掌握薪酬方案設(shè)計(jì)、績(jī)效考核方案制定的基本方法與技能；

（6）掌握員工關(guān)系管理的基本方法，引導(dǎo)員工合理流動(dòng)，優(yōu)化組織人力資源配置。

（四）實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件

本專業(yè)擁有一個(gè)速錄實(shí)訓(xùn)室，一個(gè)語(yǔ)音實(shí)訓(xùn)室，配備電腦48臺(tái)，速錄機(jī)40臺(tái)，所有人力資源管理專業(yè)技能課程教學(xué)實(shí)訓(xùn)、人力資源管理職業(yè)資格考試培訓(xùn)及第二課堂活動(dòng)均可在實(shí)訓(xùn)室實(shí)施完成；所成立的文秘速錄協(xié)會(huì)、秘書(shū)事務(wù)所，本專業(yè)師生可直接參與其組建、管理、經(jīng)營(yíng)、運(yùn)作等，通過(guò)模擬企事業(yè)單位人力資源辦公室文書(shū)擬寫(xiě)與處理、薪酬方案設(shè)計(jì)、績(jī)效考核方案制定模擬訓(xùn)練、辦公室事務(wù)管理訓(xùn)練、速錄速記技能訓(xùn)練、成員招聘錄用、員工培訓(xùn)、辦公自動(dòng)化流程訓(xùn)練、人際協(xié)調(diào)溝通技能等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，讓學(xué)生在一個(gè)輕松真實(shí)的職業(yè)環(huán)境下學(xué)會(huì)人力資源管理員所需要的各項(xiàng)職業(yè)性核心技能。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，學(xué)生具體體會(huì)實(shí)際工作的要求，熟悉人力資源管理職業(yè)道德規(guī)范，掌握其職業(yè)技能特點(diǎn)和正確協(xié)調(diào)并管理人事的能力。從而完成從理論向?qū)嵺`，從實(shí)現(xiàn)單項(xiàng)技能要求向?qū)崿F(xiàn)綜合技能要求的過(guò)度，為學(xué)生未來(lái)從事秘書(shū)類工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。逐步建立校外實(shí)習(xí)基地接納本專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)等，充分體現(xiàn)高職教育學(xué)中做，做中學(xué)的現(xiàn)代教學(xué)模式。

三、課程設(shè)置

分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課。

公共基礎(chǔ)課包括德育課，文化課，體育與健康、藝術(shù)（或音樂(lè)、美術(shù)），以及其他自然科學(xué)和人文科學(xué)類基礎(chǔ)課；專業(yè)技能課包括專業(yè)核心課和專業(yè)方向課，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是專業(yè)技能課教學(xué)的重要內(nèi)容，含校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等多種形式。

主修課程有管理學(xué)、財(cái)務(wù)管理、人員招聘與開(kāi)發(fā)、工作分析與組織設(shè)計(jì)、組織行為學(xué)、人力資源開(kāi)發(fā)與管理、員工關(guān)系管理、HR實(shí)訓(xùn)、員工流動(dòng)管理、中小企業(yè)管理、勞動(dòng)關(guān)系與勞動(dòng)法、管理心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、社交禮儀、電子商務(wù)、商務(wù)談判等。

四、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件

本專業(yè)擁有一個(gè)速錄實(shí)訓(xùn)室，一個(gè)語(yǔ)音實(shí)訓(xùn)室，配備電腦48臺(tái)，速錄機(jī)40臺(tái)，所有人力資源管理專業(yè)技能課程教學(xué)實(shí)訓(xùn)、人力資源管理職業(yè)資格考試培訓(xùn)及第二課堂活動(dòng)均可在實(shí)訓(xùn)室實(shí)施完成；所成立的文秘速錄協(xié)會(huì)、秘書(shū)事務(wù)所，本專業(yè)師生可直接參與其組建、管理、經(jīng)營(yíng)、運(yùn)作等，通過(guò)模擬企事業(yè)單位人力資源辦公室文書(shū)擬寫(xiě)與處理、薪酬方案設(shè)計(jì)、績(jī)效考核方案制定模擬訓(xùn)練、辦公室事務(wù)管理訓(xùn)練、速錄速記技能訓(xùn)練、成員招聘錄用、員工培訓(xùn)、辦公自動(dòng)化流程訓(xùn)練、人際協(xié)調(diào)溝通技能等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，讓學(xué)生在一個(gè)輕松真實(shí)的職業(yè)環(huán)境下學(xué)會(huì)人力資源管理員所需要的各項(xiàng)職業(yè)性核心技能。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，學(xué)生具體體會(huì)實(shí)際工作的要求，熟悉人力資源管理職業(yè)道德規(guī)范，掌握其職業(yè)技能特點(diǎn)和正確協(xié)調(diào)并管理人事的能力。從而完成從理論向?qū)嵺`，從實(shí)現(xiàn)單項(xiàng)技能要求向?qū)崿F(xiàn)綜合技能要求的過(guò)度，為學(xué)生未來(lái)從事秘書(shū)類工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。逐步建立校外實(shí)習(xí)基地接納本專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)等，充分體現(xiàn)高職教育學(xué)中做，做中學(xué)的現(xiàn)代教學(xué)模式。

商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所全日制綜合性公辦高等職業(yè)院校。學(xué)院位于豫魯蘇皖四省結(jié)合部的全國(guó)歷史文化名城、國(guó)家級(jí)優(yōu)秀旅游城市——商丘市。隴海鐵路與京九鐵路、105國(guó)道與310國(guó)道、連霍高速公路與京深高速公路在此交匯。這里歷史文化底蘊(yùn)深厚、交通便利、人杰地靈、環(huán)境優(yōu)美、資訊發(fā)達(dá)。2007年10月學(xué)院被教育部、財(cái)政部批準(zhǔn)為“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校”立項(xiàng)建設(shè)單位;2010年6月順利通過(guò)國(guó)家示范院校項(xiàng)目建設(shè)驗(yàn)收，成為全國(guó)百所示范性高等職業(yè)院校之一;同年10月，又被國(guó)務(wù)院確定為“商丘市地方政府促進(jìn)高等職業(yè)教育發(fā)展綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目建設(shè)主體院校。是河南省具有單獨(dú)招生資格的七所高職院校之一。

　　學(xué)院占地1743畝，建筑面積57萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值6.67億元，圖書(shū)館藏書(shū)143萬(wàn)冊(cè)，中外文紙質(zhì)、電子期刊8000種。學(xué)院有16個(gè)教學(xué)系(院、部)和校區(qū)，開(kāi)設(shè)有61個(gè)專業(yè)(含專業(yè)方向)，其中作物生產(chǎn)技術(shù)、園藝技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、食品加工技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、機(jī)電一體化為國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)(群);電子商務(wù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)等為學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)(群);省級(jí)特色專業(yè)3個(gè)、省級(jí)示范專業(yè)3個(gè)、省級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)。