河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院藥品質(zhì)量與安全專業(yè)如何?好學(xué)嗎

現(xiàn)今初中畢業(yè)上中專學(xué)校其實(shí)挺好的，選自己喜歡的專業(yè)，同時這個專業(yè)在市場上都有加大的提升空間，那么就讀技校學(xué)技術(shù)也是初中生又一條出路。而今河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院開設(shè)了很多專業(yè)，其中藥品質(zhì)量與安全專業(yè)在社會中的發(fā)展前景還不錯，是很多學(xué)子都在報(bào)讀的熱門專業(yè)之一，如你有興趣，可以看看河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院藥品質(zhì)量與安全專業(yè)如何?好學(xué)嗎的介紹。

河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院藥品質(zhì)量與安全專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備藥品加工技術(shù)、藥品檢驗(yàn)技術(shù)、營養(yǎng)健康指導(dǎo)與服務(wù)技術(shù)、藥品安全法規(guī)、食品藥品監(jiān)督與管理等專業(yè)知識和技能，從事藥品加工、藥品檢測、營養(yǎng)健康指導(dǎo)與服務(wù)、食品藥品監(jiān)督與管理等崗位專業(yè)技能和質(zhì)量專業(yè)技能的技術(shù)技能人才。主修課程：藥事管理與法規(guī)、質(zhì)量工程基礎(chǔ)、質(zhì)量法律法規(guī)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥店經(jīng)營與管理、醫(yī)藥商品購銷員（三級）、公共營養(yǎng)師（三級）、食品藥品理化檢驗(yàn)、食品藥品微生物檢驗(yàn)、藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范GSP、生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范GMP等。就業(yè)方向：畢業(yè)生可在食品藥品企業(yè)、餐飲企業(yè)、食品藥品監(jiān)督、衛(wèi)生防疫等領(lǐng)域從事食品藥品生產(chǎn)、食品藥品檢測、食品藥品監(jiān)督與管理等相關(guān)工作。初始崗位：藥士、化驗(yàn)員、內(nèi)審員、質(zhì)量員、營養(yǎng)健康指導(dǎo)員、醫(yī)藥商品購銷員。發(fā)展崗位：藥師、檢驗(yàn)技師、營養(yǎng)師、外審專家、質(zhì)檢部長、質(zhì)量總監(jiān)、質(zhì)量經(jīng)理、銷售經(jīng)理。

河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院簡介

河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院是全國唯一以質(zhì)量教育和質(zhì)量服務(wù)為主要特色的高等職業(yè)院校。學(xué)院位于河南省平頂山市，是河南省骨干高等職業(yè)院校、河南省職業(yè)教育品牌示范院校、河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、現(xiàn)代學(xué)徒制省級試點(diǎn)院校、河南省全民技能振興工程高技能人才培養(yǎng)示范基地和全國中小學(xué)質(zhì)量教育社會實(shí)踐基地，更是質(zhì)量工程師成長的沃土、首席質(zhì)量官放飛的搖籃。

學(xué)院設(shè)有食品與化工學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)技術(shù)學(xué)院、公共管理學(xué)院、人文藝術(shù)學(xué)院（藝術(shù)教育中心）、五年制大專部等11個二級學(xué)院和教學(xué)工作部。開設(shè)有質(zhì)量管理與認(rèn)證、食品營養(yǎng)與檢測、機(jī)電一體化技術(shù)、工程監(jiān)理等69個全日制專業(yè)（含方向），建成了以質(zhì)量為特色的專業(yè)和專業(yè)群。現(xiàn)有普通類全日制在校生11000余人，成人類在校生9000多人；學(xué)院現(xiàn)有教職工799人，擁有高、中級職稱438人，其中教授、副教授168人，具有博士、碩士研究生學(xué)歷、學(xué)位教師378人；建有建筑裝飾材料及檢測、機(jī)電一體化技術(shù)、食品微生物檢驗(yàn)、物流管理等90個校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室；建設(shè)完成了國家級特色專業(yè)和實(shí)訓(xùn)基地4個、省級特色專業(yè)6個、省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)5個、省級示范性實(shí)訓(xùn)基地5個、省級示范性綜合實(shí)訓(xùn)基地1個、省級生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地2個、省級精品資源共享課程3門、省級在線開放課程2門等29項(xiàng)省級以上教學(xué)工程項(xiàng)目；擁有紙質(zhì)圖書37.38萬冊、電子資源約8000G（圖書資源1800G,課程綜合資源6200G）；建成了功能完備的校園網(wǎng)、數(shù)字化校園平臺、管理信息系統(tǒng)、智慧教室、網(wǎng)上教學(xué)平臺等信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)、管理和服務(wù)的現(xiàn)代化。