新鄉(xiāng)工業(yè)學(xué)校2022年有那些專業(yè)

結(jié)合新鄉(xiāng)工業(yè)學(xué)校團(tuán)干的實(shí)際工作情況，舉行團(tuán)干培訓(xùn)班，加強(qiáng)團(tuán)員積極份子的考核與培訓(xùn)，明確團(tuán)學(xué)干部“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的職能。在年初通過開展“團(tuán)員贈(zèng)書讀書”活動(dòng)，增強(qiáng)了團(tuán)員的榮譽(yù)感，增強(qiáng)了模范帶頭作用。本年度共計(jì)發(fā)展新團(tuán)員100人，并成功開展了“2022年入團(tuán)宣誓儀式活動(dòng)”。

新鄉(xiāng)工業(yè)學(xué)校專業(yè)名單：建筑工程施工、美發(fā)與形象設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、電子商務(wù)、高星級(jí)飯店運(yùn)營與管理、音樂、美術(shù)繪畫

建筑工程施工專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、土力學(xué)、測量學(xué)、房屋建筑學(xué)和結(jié)構(gòu)工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，具備從事土木工程的項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究開發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路橋、礦井等的設(shè)計(jì)、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

建筑工程施工專業(yè)就業(yè)方向

1、勘察工作：勘察測量房屋所在地段的地質(zhì)和地形;提供地質(zhì)水文資料、地形圖;提出對(duì)房屋結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)的建議;提出對(duì)不良地基的處理意見。

2、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作：確定房屋結(jié)構(gòu)承受的荷載，并合理選用結(jié)構(gòu)材料;正確選用結(jié)構(gòu)體系和結(jié)構(gòu)形式;解決好結(jié)構(gòu)承載力、變形、穩(wěn)定、抗傾覆等技術(shù)問題;解決好結(jié)構(gòu)的連接構(gòu)造和施工方法問題。

3、施工工作：施工組織設(shè)計(jì)和施工現(xiàn)場布置;確定施工技術(shù)方案和選用施工設(shè)備;建筑材料的購置、檢驗(yàn)和使用;熟練技工和勞動(dòng)力的組織;確保工程質(zhì)量和工期進(jìn)度。

4、項(xiàng)目管理人員的主要工作：項(xiàng)目經(jīng)理的工作;監(jiān)理工程師的工作。

我校成立于1984年，是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)建立的全日制普通中等職業(yè)學(xué)校。2006年被認(rèn)定為河南省省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校校園面積33975平方米，教學(xué)建筑面積44981平方米，80多個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室，另有財(cái)會(huì)模擬、電子商務(wù)、建筑施工、計(jì)算機(jī)等實(shí)驗(yàn)室20多個(gè)，學(xué)校藏書30多萬冊(cè)，為在校生提供了優(yōu)異的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

學(xué)校現(xiàn)有教職工236人，其中專任教師183人，專任教師中副高級(jí)以上職稱占46%，“雙師型”教師達(dá)98%。學(xué)校現(xiàn)開辦有開放教育本科，?？坪推胀ㄖ袑Ｈ齻€(gè)層次的學(xué)歷教育，開設(shè)了建筑工程施工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)電算化、飯店服務(wù)與管理、電子商務(wù)、法律、漢語言文學(xué)、學(xué)前教育等30多個(gè)專業(yè)。其中中職類專業(yè)4個(gè)，在校學(xué)生500余人。

學(xué)校先后榮獲市級(jí)文明學(xué)校、教學(xué)改革先進(jìn)學(xué)校等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。今年來，我校教師在國內(nèi)核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇，其它期刊300余篇，獲國家級(jí)專利1項(xiàng)，省市級(jí)科研成果20多項(xiàng)，為學(xué)校贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

本著讓每個(gè)孩子都能出彩的目的，本年度我學(xué)管中心校團(tuán)委大力發(fā)展社團(tuán)，引導(dǎo)社團(tuán)培養(yǎng)方向逐步朝著素質(zhì)能力大賽、文明風(fēng)采大賽的參賽項(xiàng)目靠攏，比較好地展示了我校中職生健康向上、活潑樂觀、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，也展示了我校學(xué)生高超的才藝。