湖北財稅職業(yè)學(xué)院師資怎么樣

現(xiàn)如今的職校非常多，要想知道學(xué)校適不適合自己報讀，大家需要做的就是對學(xué)校的辦學(xué)信息做一番了解，老師為了大家對學(xué)校做了解下面是老師為了大家做的介紹，來看看吧！

學(xué)校簡介
湖北財稅職業(yè)學(xué)院是2004年4月經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)（見鄂政函〔 2004 〕 71 號文件），國家教育部備案的公辦普通高等學(xué)校，是全國稅務(wù)系統(tǒng)二所高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院之一。同時享有普通中專和職業(yè)培訓(xùn)辦學(xué)資格。學(xué)院坐落在九省通衢的武漢市武昌區(qū)陸家街 301 號，距武昌火車站約 2 公里，地理位置優(yōu)越，交通十分便利。校園占地面積 337 畝，總建設(shè)面積 79587.75 平方米，教學(xué)樓、實訓(xùn)室、圖書館、學(xué)生公寓、食堂、體育場等各類設(shè)施齊全，館藏圖書資料近 10 萬冊，教學(xué)及實驗實訓(xùn)儀器設(shè)備總資產(chǎn)價值 1100 萬元，校內(nèi)設(shè)有實驗室、模擬室、實訓(xùn)基地、多媒體教室和語音室、校園調(diào)頻電臺、學(xué)生健身房等，建立了與寬帶網(wǎng)絡(luò)連接的校園局域網(wǎng)和遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，并在全省各地設(shè)有專業(yè)實習(xí)基地十余處。學(xué)院還是全國公務(wù)員培訓(xùn)基地、全國計算機(jī)等級考試基地、湖南大學(xué)遠(yuǎn)程學(xué)歷教育湖北省地稅系統(tǒng)干部培訓(xùn)中心。
湖北財稅職業(yè)學(xué)院前身為湖北省稅務(wù)學(xué)校（中專），始建于 1986 年，學(xué)院辦學(xué)由單一的普教轉(zhuǎn)化為普通中專、成人中專、函授中專、“ 3+2 ”高等教育、遠(yuǎn)程學(xué)歷教育、高職教育、地稅干部培訓(xùn)多軌運(yùn)行，多層次辦學(xué)模式，形成了普教為主體，職前教育與職后教育相結(jié)合，高職教育與中職教育相銜接，普通高等教育與成人高等教育相配套，學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育相兼容的職業(yè)教育體系。建校近二十年來，學(xué)院已為國家和地方培養(yǎng)財稅專業(yè)人才近萬名（其中成人大專生 2400 人，普通中專生 5200 多人，成人中專生 1478 人），培訓(xùn)學(xué)員 4800 多人次，許多畢業(yè)生都已成為財稅等相關(guān)行業(yè)的棟梁和骨干。
學(xué)院現(xiàn)有在校生 2000 余人，設(shè)有財稅系、會計系、工商系、外語系、信息工程系、公共課部、中職教育部、繼續(xù)教育部等系部，開設(shè)有 12 個專業(yè) 4 個方向，即稅務(wù)代理籌劃、會計電算化、電子商務(wù)、市場營銷、物流管理、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、保險營銷、酒店管理、商務(wù)英語、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)、電腦藝術(shù)設(shè)計、注冊稅務(wù)師（方向）、資產(chǎn)評估（方向）、注冊會計師（方向）、旅游英語（方向）等；中專部開設(shè)有稅收、財務(wù)會計、商務(wù)英語、物流管理、計算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電腦藝術(shù)設(shè)計、 IT 營銷等八個專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有專任教師 130 名，其中，具有副高以上職稱的教師 38 名，“雙師型”教師 18 名；學(xué)院現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)及各系部負(fù)責(zé)人均具有副高級以上專業(yè)技術(shù)職稱。多年來，學(xué)院堅持以職業(yè)教育為中心，走產(chǎn)學(xué)研資相結(jié)合的道路，在教師中廣泛開展教學(xué)科研活動，鼓勵和支持教師參與各級各類專業(yè)性實踐，每年暑假安排教師進(jìn)行社會調(diào)研活動。學(xué)院教師在全國各級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文百余篇，每年在全省地稅系統(tǒng)開展科研活動中名列前茅。主編和參編各級各類專業(yè)教材 20 余種，先后承擔(dān)并完成國家稅務(wù)協(xié)會和省地稅局及各類專業(yè)協(xié)會課題研究近十項，有力促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平和科研能力的提高，培養(yǎng)鍛煉了一批具有豐富教學(xué)經(jīng)驗和生產(chǎn)實踐經(jīng)驗的“雙師型”教師。
在高職辦學(xué)中，學(xué)院堅持“服務(wù)就業(yè)，品牌興校”的辦學(xué)宗旨，堅持“面向市場，服務(wù)社會，勇于競爭，以質(zhì)取勝”的辦學(xué)方向和“強(qiáng)內(nèi)功，嚴(yán)管理，精教學(xué)，優(yōu)服務(wù)”的辦學(xué)理念，以“三個代表”重要思想為指針，堅持求實、創(chuàng)新，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念、新的辦學(xué)體制、機(jī)制辦好學(xué)院，遵循教育教學(xué)規(guī)律，全面貫徹國家的教育方針，結(jié)合自身特點，努力提高人員素質(zhì)，規(guī)范辦學(xué)管理，做大辦學(xué)規(guī)模，形成為學(xué)特色，不斷增強(qiáng)綜合實力。學(xué)院把“育人為本，質(zhì)量第一”作為生命線，把“誠信、美善、勤思、創(chuàng)新”作為校訓(xùn)，把“辦出特色，爭創(chuàng)一流”作為奮斗目標(biāo)。學(xué)院一切工作都要為學(xué)生服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人，做正直、誠實、正派、遵紀(jì)守法的人。培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)環(huán)境，百折不撓，勇于探索，勇于創(chuàng)新的品質(zhì)，使學(xué)生學(xué)好本領(lǐng)，健康成長，成為全面發(fā)展的、適應(yīng)社會需求的高級應(yīng)用型人才。
學(xué)院堅持開展精神文明建設(shè)，努力營造良好的校園風(fēng)氣，經(jīng)過近二十年的育人實踐，在行業(yè)內(nèi)外享有較高的辦學(xué)聲譽(yù)。近年來，學(xué)院在精神文明建設(shè)中大力推進(jìn)“名師工程”、“比素質(zhì)、創(chuàng)文明”和“校園文化建設(shè)”工程，并取得了豐碩成果，治學(xué)氛圍和育人環(huán)境不斷得到提升。 94 年獲省地稅系統(tǒng)文明創(chuàng)建先進(jìn)單位， 97 年以來四次獲武昌區(qū)最佳文明單位，三次獲武漢市文明單位， 2003 年獲湖北省委省政府行業(yè)文明先進(jìn)單位，同時獲省教育廳“園林式學(xué)校”等榮譽(yù)稱號。
2004 年 5 月成立高職以來，學(xué)院實行了人事聘用制改革，建立了以“專業(yè)系部為基礎(chǔ)，條塊結(jié)合，二層次管理”的管理模式，基本形成了一套完善的教學(xué)、實驗實訓(xùn)、學(xué)生工作和后勤服務(wù)管理體系，規(guī)章制度健全，管理嚴(yán)格，實現(xiàn)了辦學(xué)服務(wù)對象由面向稅務(wù)系統(tǒng)向面向社會轉(zhuǎn)變，辦學(xué)方式由學(xué)校獨(dú)立辦學(xué)向?qū)W校與社會力量聯(lián)合辦學(xué)轉(zhuǎn)變，人才培養(yǎng)由計劃配置向市場配置轉(zhuǎn)變，教學(xué)目標(biāo)由單純傳授知識向傳授知識與傳授技能并重轉(zhuǎn)變。在教學(xué)中，十分注重理論聯(lián)系實際，注重培養(yǎng)學(xué)生實際動手能力，在人才培養(yǎng)過程中積極推行“雙證式”（學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書）教育，實行學(xué)分制和課程分段式教學(xué)，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，改造老專業(yè)，創(chuàng)新新專業(yè)，全面推進(jìn)實施素質(zhì)教育和人才培養(yǎng)水平評估。同時，學(xué)院多年來一直在積極探索和建立具有特色的校園文化，鼓勵支持和引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與各類社團(tuán)活動，建立了一套完善的扶貧助困和勤工助學(xué)機(jī)制和輔導(dǎo)員管理機(jī)制，廣大師生精神面貌良好，校園秩序井然。
在今后的發(fā)展中，學(xué)院確立的總體發(fā)展目標(biāo)是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，穩(wěn)步發(fā)展，努力創(chuàng)建和諧校園；以高職辦學(xué)為中心，學(xué)校發(fā)展為主線，產(chǎn)學(xué)研資相結(jié)合，不斷提高教育質(zhì)量，在擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模的同時，不斷改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步提高辦學(xué)水平和效益。到 2008 年，使學(xué)院在校生規(guī)模達(dá)到 5000 人以上；在突出行業(yè)特點和辦學(xué)特色的基礎(chǔ)上，根據(jù)社會需求，使學(xué)院開辦的高職專業(yè)達(dá) 25 個以上，中職專業(yè)達(dá) 15 個以上；全面通過教育部高職人才培養(yǎng)水平評估。力爭在 2010 年前后，將學(xué)院建設(shè)成為一所以文科為主，理科兼辦的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，成為國家稅務(wù)系統(tǒng)的重點人才培養(yǎng)基地和骨干院校，成為湖北省一流的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。