咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文藝術(shù)學(xué)院2023年幼兒師范專業(yè)學(xué)費(fèi)

中考結(jié)束之后，初中畢業(yè)生就會(huì)面臨著人生第一個(gè)重要的選擇，去不了普通高中的學(xué)生就可以選擇中職學(xué)校繼續(xù)就讀，同時(shí)也可以掌握一門專業(yè)技能，如今咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文藝術(shù)學(xué)院名聲還是不錯(cuò)的，而且收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也并沒有我們想象中的那么高，所以很多家長也樂意給孩子報(bào)名就讀。那么咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文藝術(shù)學(xué)院2023年幼兒師范專業(yè)學(xué)費(fèi)

1、中專三年學(xué)費(fèi)全免;

2、其他代收費(fèi)(住宿費(fèi)、書本資料費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)等)按物價(jià)局審核標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

3、成人大專費(fèi)用按成人高校公布標(biāo)準(zhǔn)代收。

4、學(xué)生可申請學(xué)費(fèi)貸款和生活費(fèi)貸款(包括住宿費(fèi))，學(xué)費(fèi)貸款不得超過學(xué)費(fèi)收取標(biāo)準(zhǔn)。

5、一般民辦學(xué)校的幼師專業(yè)相對公辦學(xué)校來說學(xué)費(fèi)更貴一些，不同的學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)上也是不同。

1、幼兒心理學(xué)：了解幼兒的言語發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知特點(diǎn)，以及幼兒的情緒、個(gè)性和幼兒的活動(dòng)心理與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。能夠根據(jù)幼兒的性格，利用所學(xué)的相關(guān)知識，培養(yǎng)學(xué)生具善于溝通、有誠實(shí)守信和合作的品質(zhì)。

2、幼兒衛(wèi)生保健學(xué)：深入了解并掌握幼兒生長發(fā)育的規(guī)律和幼兒的解剖生理特點(diǎn)，幼兒健康評價(jià)的方法與常見心理問題的矯治，營養(yǎng)需要以及膳食配制，疾病的預(yù)防和護(hù)理及意外事故的急救處理方法等等。能正確理解幼兒衛(wèi)生保健領(lǐng)域存在的各種理論和實(shí)踐問題，提高學(xué)生從事托幼機(jī)構(gòu)保育實(shí)際活動(dòng)的專業(yè)素質(zhì)

3、鍵盤樂器：學(xué)生通過鍵盤樂器學(xué)習(xí)音樂、理解音樂，掌握鍵盤樂器的基本演奏方法和技能。從而培養(yǎng)學(xué)生在幼教工作中鍵盤樂器的實(shí)際運(yùn)用能力，將演奏技能從邊彈邊唱、即興伴奏、移調(diào)以及相互配合等綜合應(yīng)用能力上體現(xiàn)出來。以獲得幼兒園教育教學(xué)工作所必需的綜合應(yīng)用能力。

幼兒心理健康教育，幼兒保健學(xué)，人體解剖生理學(xué)，幼兒教育心理學(xué)，舞蹈，幼兒心理學(xué)，教育社會(huì)學(xué)，普通心理學(xué)，幼兒教育研究方法，聲樂，美術(shù)，學(xué)前教育學(xué)，幼兒園課程，學(xué)前兒童語言教育，學(xué)前兒童科學(xué)教育，兒童文學(xué)，學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)

1、幼師專業(yè)培養(yǎng)與我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)相呼應(yīng)，具有較強(qiáng)職業(yè)能力和綜合素養(yǎng)的專業(yè)人才。德智體美勞全面培養(yǎng)教育，培養(yǎng)更高水平的人才。

2、培養(yǎng)學(xué)生在政治思想、專業(yè)知識、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專長。具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能勝任學(xué)前教育教學(xué)工作，具有現(xiàn)代教育理念，并能從事教育科研的學(xué)前教育工作者。

1、具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力

2、熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)

3、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力

1、教育的重要性不言而喻，它是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，是中華民族最根本的事業(yè)。，少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

2、幼兒教師在教育過程中的角色不僅僅只是知識的傳遞者，還是幼兒學(xué)習(xí)與活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者，幼師主要對幼兒進(jìn)行啟蒙教育，幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并促進(jìn)他們的身心全面和諧發(fā)展。