初中畢業(yè)讀中專能有前途嗎？荊門中專學(xué)校推薦

中考失利≠人生失利!京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校打造差異化競爭力：7大省級重點專業(yè)匹配新興產(chǎn)業(yè)需求，引入德國雙元制課程體系，學(xué)生可獲人社部認(rèn)證的高級技工證書。2023屆幼兒保育專業(yè)畢業(yè)生98%入職公辦幼兒園，起薪達(dá)事業(yè)單位同等水平。

初中畢業(yè)讀中職好不好？

初中畢業(yè)讀中職在政策支持、就業(yè)穩(wěn)定性和升學(xué)靈活性方面具有顯著優(yōu)勢。對于文化課薄弱但動手能力強(qiáng)或有明確職業(yè)目標(biāo)的學(xué)生，中職教育能提供技能培訓(xùn)與學(xué)歷提升的雙重通道。建議結(jié)合個人興趣、行業(yè)趨勢及學(xué)校質(zhì)量綜合決策，充分利用政策資源實現(xiàn)職業(yè)突破?。

京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣?

京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是國家級重點公辦職業(yè)學(xué)校，湖北省示范職業(yè)學(xué)校，荊門市職業(yè)教育校企合作示范校，由職教中心校區(qū)、衛(wèi)校校區(qū)、電大校區(qū)和亞太校區(qū)組成。2015年7月，縣委、縣政府將京山縣中等職校委托給天坤集團(tuán)管理，實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，成為湖北省內(nèi)第一家走公私合營辦學(xué)之路的中職學(xué)校。天坤國際集團(tuán)托管學(xué)校以后，學(xué)校在教學(xué)管理、財務(wù)管理、績效考核、品牌專業(yè)建設(shè)、人才出口等方面借助集團(tuán)優(yōu)勢，突破公辦學(xué)校管理模式的桎梏，兼有公辦學(xué)校的保障優(yōu)勢、資源優(yōu)勢以及私營企業(yè)的制度優(yōu)勢和模式優(yōu)勢，務(wù)實高效。

京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

學(xué)校資力量雄厚，共有教師266人，其中高級教師58名，“雙師型”教師86名，高級工程師20名，省、市學(xué)科帶頭人、骨干教師23人，各類崗位特聘人才26名?，F(xiàn)有48個教學(xué)班，學(xué)生2500多人。 學(xué)校秉承“自信自律自強(qiáng)，成人成才成功”的校訓(xùn)和“為學(xué)子圓大學(xué)夢，為人才搭就業(yè)橋”的辦學(xué)宗旨，堅持“先做人后做事，既成人又成才”的育人理念，著力培養(yǎng)學(xué)生高雅的情操，端正的品格，完善的知識，健康的體魄。通過開展準(zhǔn)軍事化管理、經(jīng)典誦讀、大課間活動、德育大講堂和課外興趣小組等系列學(xué)習(xí)教育活動，寓教于樂，寓學(xué)于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生德育水平，塑造學(xué)生職業(yè)素質(zhì)。