慈利縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校如何

選擇好的院校，是因?yàn)樗軒Ыo我們更加多的成長(zhǎng)，自身成長(zhǎng)之后，未來就能取得更好的成就，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。因此選擇出好的院校是必要的，他能提供幫助讓我們?nèi)〉酶玫某砷L(zhǎng)，也是實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想的人生階梯。

慈利縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生專業(yè)：計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理、導(dǎo)游服務(wù)、汽車電子技術(shù)應(yīng)用、觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)、模具制造技術(shù)、汽車制造與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、汽車運(yùn)用與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、會(huì)計(jì)電算化

慈利縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生代碼：082101

慈利縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校地址：湖南省慈利縣蔣家坪新城區(qū)龍坪居委會(huì)

慈利縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

慈利縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1983年，2004年由原慈利職業(yè)中專和原慈利縣第二職業(yè)中專合并而成，是一所集全日制中職學(xué)歷教育、職業(yè)技能培訓(xùn)為一體的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)、省級(jí)示范性公辦中等職業(yè)學(xué)校，2015年成為湖南省卓越職校建設(shè)單位。是中央財(cái)政扶持的小型汽車制造與檢修實(shí)訓(xùn)基地、省財(cái)政支持的校企合作生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地和省信息化建設(shè)試點(diǎn)學(xué)校。

學(xué)校擁有一流的硬件設(shè)施建設(shè)，教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、實(shí)訓(xùn)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)五區(qū)分明，高清監(jiān)控全覆蓋，教室全部實(shí)現(xiàn)“班班通”，擁有集寬帶網(wǎng)、有線電視、校園廣播系統(tǒng)等于一體的信息控制中心。實(shí)訓(xùn)區(qū)含實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室42個(gè)，儀器總價(jià)值2000多萬元。目前，中央財(cái)政支持的2000萬元產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)樓B3、C4項(xiàng)目和3號(hào)學(xué)生公寓已完成主體工程，南、北校門和田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的建設(shè)正在籌備。

圍繞學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)兩條主線，靈活辦學(xué)機(jī)制，采取“校企合作，中高職銜接”的辦學(xué)模式，大力推動(dòng)產(chǎn)教融合，通過建立大師工作室、完善現(xiàn)代學(xué)徒制等方式打造專業(yè)品牌，逐步形成“就業(yè)、升學(xué)”為特色的畢業(yè)輸送與“多向接口”機(jī)制，近幾年培養(yǎng)了3000多名服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)的技能型人才。目前，學(xué)校與多家名優(yōu)企業(yè)建立了合作關(guān)系，擁有20余家校外實(shí)習(xí)基地。

慈利縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校助學(xué)政策

1、國(guó)家助學(xué)金：一、二年級(jí)學(xué)生在校就讀期間每年可獲得獎(jiǎng)學(xué)金2000元。

2、優(yōu)秀貧困生減免：中考語(yǔ)、數(shù)、外三科總分達(dá)245分以上來我校就讀升學(xué)班的貧困生，學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)全免。

3、國(guó)家雨露計(jì)劃：農(nóng)村建檔立卡貧困戶子女，自主申報(bào)成功后，連續(xù)兩年每生每年補(bǔ)助2000元。

4、“一家一”助學(xué)就業(yè).同心溫暖工程：品學(xué)兼優(yōu)者，經(jīng)審定后，連續(xù)兩年每生每年補(bǔ)助2000元。

5、學(xué)校獎(jiǎng)、助學(xué)金：學(xué)校對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)突出、技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的學(xué)生給予每次500、300、200元不等的獎(jiǎng)勵(lì);極特殊貧困生，經(jīng)學(xué)校認(rèn)定后實(shí)施兜底助學(xué)。

學(xué)校好壞不是說出來的，是要依靠其各項(xiàng)辦學(xué)數(shù)據(jù)展現(xiàn)的，整理各項(xiàng)數(shù)據(jù)情況分析對(duì)比，就能夠找到更好的方向。一切結(jié)論都要有準(zhǔn)確地依據(jù)，才是最科學(xué)合理的論證，也才能保證自己做出了最佳的選擇。