湖南交通職業(yè)技術學院2022開設了什么專業(yè)?及什么專業(yè)好

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一、湖南交通職業(yè)技術學院專業(yè)大全

學?，F設28個專業(yè)，所有專業(yè)均納入到專業(yè)群中。打造了4個中央財政重點支持建設專業(yè)、6個省級精品建設專業(yè)以及2個省示范性特色專業(yè)、2個省特色專業(yè)，擁有2個中央財政支持的實訓基地、4個省級實訓基地。學校對接“交通基礎設施建設-交通運載工具運用-智能交通平臺-交通運輸服務”交通產業(yè)鏈，按照“專業(yè)基礎相通、技術領域相近、職業(yè)崗位相關、教學資源共享”的原則，構建交通土建技術、汽車技術服務、智能交通技術、交通運輸服務四個交通特色專業(yè)群，構建工程機械運用技術和建筑工程技術兩個其它特色專業(yè)群，未來還將適時建設水運工程專業(yè)群。

二、湖南交通職業(yè)技術學院優(yōu)勢

學校根據不同專業(yè)大類的人才培養(yǎng)特點，采用不同人才培養(yǎng)模式：創(chuàng)新了“秋去春回，工學交替”的培養(yǎng)模式;實施了“培養(yǎng)計劃共同協商、教育資源共同享用、教學質量共同監(jiān)控、學生管理共同參與、學生就業(yè)共同跟蹤”的“五共”培養(yǎng)模式，并與德國奧迪、寶馬、戴姆勒、保時捷及大眾品牌合作，成功引入企業(yè)培訓課程和德國“雙元制”教學法;形成了以職業(yè)崗位作業(yè)流程為導向的模塊化課程結構，構建了集素質培養(yǎng)、理論知識、專業(yè)能力、工作實踐、職業(yè)培訓為一體的工學結合課程體系。

學校推行了行業(yè)特色鮮明的“系企一體”專業(yè)建設模式，分別開辦了眾智工程咨詢有限公司、金順公路工程監(jiān)理公司、湖南交技駕校、長沙慧仁信息技術有限公司等7家校辦企業(yè)，實現了課程建設“系企一體”，教學團隊“系企一體”，實訓平臺“系企一體”。學校先后與三一重工、中聯重科、豐田、東風日產、湖南路橋等國內外近200家大中型品牌企業(yè)聯合辦學。

三、湖南交通職業(yè)技術學院專業(yè)簡介及專業(yè)培養(yǎng)目標

汽車運用與維修技術專業(yè)簡介：隨著近幾年我國汽車工業(yè)的飛速發(fā)展，相關人才嚴重缺乏，尤其是合格的汽車維修人才短缺。　汽車維修就是對出現故障的汽車通過技術手段排查，找出故障原因，并采取一定措施使其排除故障并恢復達到一定的性能和安全標準。汽車維修包括汽車大修和汽車小修，汽車大修是指用修理或更換汽車任何零部件(包括基礎件)的方法，恢復汽車的完好技術狀況和完全(或接近完全)恢復汽車壽命的恢復性修理。而汽車小修是指：用更換或修理個別零件的方法，保證或恢復汽車工作能力的運行性修理。

汽車運用與維修技術專業(yè)培養(yǎng)目標：汽車運用與維修技術專業(yè)培養(yǎng)具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，具備汽車維護、汽車檢測維修及汽車綜合故障診斷的專業(yè)知識和實踐能力，同時拓展汽車銷售、汽車保險理賠、服務管理方面的部分專業(yè)知識，面向汽車售后服務的高素質技術技能型人才。學生需要掌握力學、機械工程、金屬工藝學等基本理論和基本知識;掌握汽車及發(fā)動機構造及原理;具備對汽車及各部件、總成進行性能測試和分析的基本知識和基本技能;具有制訂汽車制造及維修工藝及操作的基本能力;具有對汽車常見故障的判斷和檢測的初步能力;具備汽車技術服務的基本能力;具備企業(yè)技術經濟分析和生產經營管理的初步能力。

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