湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣

在經(jīng)濟(jì)環(huán)境和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加速發(fā)展的時(shí)代，現(xiàn)今很多行對(duì)于專業(yè)技術(shù)人才的需求量都變得越來(lái)越大，而今選擇職校就讀也是十分有出路的方向之一；目前湖南可以選擇的中職學(xué)校數(shù)量都變得越來(lái)越多，湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院在當(dāng)?shù)匾彩菑V受眾多初中畢業(yè)學(xué)子或者家長(zhǎng)們的認(rèn)可，現(xiàn)在小編整理了湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣，希望可以幫助你更加了解湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)介紹

本專業(yè)開(kāi)設(shè)：鐵道自動(dòng)化、工業(yè)控制2個(gè)專業(yè)方向。

是湖南省精品專業(yè)，國(guó)家示范建設(shè)專業(yè)群重點(diǎn)專業(yè)，在湖南省專業(yè)評(píng)估同類專業(yè)中排名第一。主要培養(yǎng)面向電氣化鐵道設(shè)備、城市軌道交通設(shè)備及工業(yè)自動(dòng)化領(lǐng)域的應(yīng)用與維護(hù)等領(lǐng)域的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。學(xué)生具備工業(yè)自動(dòng)控制領(lǐng)域的生產(chǎn)、安裝調(diào)試與運(yùn)行維護(hù)、檢修能力，具備電氣自動(dòng)化設(shè)備及系統(tǒng)集成和城市公用事業(yè)自動(dòng)化系統(tǒng)設(shè)計(jì)、運(yùn)行、維護(hù)、安裝、調(diào)試和管理等專業(yè)能力和自動(dòng)化設(shè)備的生產(chǎn)、安裝調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)與檢修能力。崗位面向廣，兼顧軌道交通企業(yè)與裝備制造企業(yè)兩方面。

就業(yè)既面向各鐵路局、城軌等單位，又面向大中型裝備制造和自動(dòng)化生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)企業(yè)，從事電氣設(shè)備及自動(dòng)生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)與管理等工作，軌道交通車輛自動(dòng)化工程的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)，軌道交通/汽車/工程機(jī)械制造系統(tǒng)的安裝、調(diào)試與維護(hù)等工作。

湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以工科專業(yè)為主、文管經(jīng)等專業(yè)共同發(fā)展的高等職業(yè)院校。主要面向軌道交通、裝備制造、電子信息、商貿(mào)管理等行業(yè)，培養(yǎng)適應(yīng)崗位需求的準(zhǔn)工藝師、準(zhǔn)技師等高端技能型人才。學(xué)校始辦于1951年，2000年7月，經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)，原株洲鐵路電機(jī)學(xué)校和鐵道部工業(yè)職工大學(xué)合并升格為湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2004年，在教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中獲得“優(yōu)秀”。2009年通過(guò)教育部、財(cái)政部驗(yàn)收，成為全國(guó)首批28所國(guó)家示范性高等職業(yè)院校之一。2009年11月，學(xué)校由中國(guó)南車集團(tuán)移交湖南省人民政府管理，納入教育廳直屬單位。2011年5月，通過(guò)湖南省高校黨建先進(jìn)評(píng)估。2012年6月，現(xiàn)代企業(yè)大學(xué)中國(guó)南車大學(xué)落戶學(xué)校。2015年7月立項(xiàng)湖南省首批卓越院校建設(shè)單位。

　　學(xué)校秉承“明德、弘毅、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”的校風(fēng)，不斷深化“以學(xué)習(xí)者為中心”的辦學(xué)理念，踐行“和、搏、樂(lè)”核心價(jià)值觀，以就業(yè)為導(dǎo)向，以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，走校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的高職辦學(xué)之路，培養(yǎng)具有“陽(yáng)光心態(tài)、用心做事、成就你我”的湖南鐵道特質(zhì)的學(xué)生。設(shè)置軌道交通機(jī)車車輛學(xué)院、軌道交通裝備智能制造學(xué)院、軌道交通智能控制學(xué)院、軌道交通電務(wù)技術(shù)學(xué)院、軌道交通運(yùn)營(yíng)管理學(xué)院、素質(zhì)教育學(xué)院(國(guó)際教育學(xué)院)、馬克思主義學(xué)院、體育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等10個(gè)二級(jí)學(xué)院，開(kāi)辦高職專業(yè)(方向)31個(gè)。學(xué)?，F(xiàn)建成國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)1個(gè)，擁有國(guó)家精品專業(yè)1個(gè)，國(guó)家教改試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，湖南省精品專業(yè)7個(gè)，湖南省示范性特色專業(yè)2個(gè)，湖南省示范性特色專業(yè)群1個(gè)，湖南省特色專業(yè)2個(gè)，湖南省教改試點(diǎn)專業(yè)6個(gè)。湖南省生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)(教師認(rèn)證培訓(xùn))基地2個(gè);省級(jí)精品課程23門，國(guó)家精品課12門，國(guó)家級(jí)資源共享課12門，立項(xiàng)“十二五”國(guó)家規(guī)劃教材42本。