湖南科技職業(yè)學(xué)院工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向

目前很多初中生由于學(xué)習(xí)不好，可能無(wú)法上理想的高中，因而很多學(xué)子就此沉淪，自暴自棄。但不能讀高中就意味著完全沒(méi)有出路，可以選擇中職技術(shù)學(xué)校重新出發(fā)，再上征程。湖南地區(qū)近些年的中職中專學(xué)校數(shù)量也變得越來(lái)越多，而不同中職學(xué)校的升學(xué)或就業(yè)都有很大的差異，因而需要謹(jǐn)慎抉擇。今天小編手機(jī)整理了湖南科技職業(yè)學(xué)院工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向，下面就一起來(lái)看看吧!

湖南科技職業(yè)學(xué)院工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)介紹

（國(guó)家級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)）

培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向：本專業(yè)方向以工業(yè)機(jī)器人與智能裝備的控制、安裝、調(diào)試和維護(hù)等關(guān)鍵職業(yè)能力為主線，以真實(shí)項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)實(shí)操為抓手，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神，掌握大型機(jī)電設(shè)備、工業(yè)機(jī)器人與智能裝備應(yīng)用系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、編程、維修、運(yùn)行與管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。畢業(yè)生可在工業(yè)機(jī)器人工作站從事工業(yè)機(jī)器人工作站的開(kāi)發(fā)、維護(hù)、維修、安裝、調(diào)試與運(yùn)行管理工作，也可在相關(guān)的機(jī)電企業(yè)從事機(jī)械生產(chǎn)、電氣裝配、設(shè)備控制與維護(hù)等技術(shù)或售后工作。

專業(yè)核心課程：機(jī)械制圖與CAD、電氣線路繪圖與識(shí)圖、工業(yè)機(jī)器人非標(biāo)設(shè)備的設(shè)計(jì)、電工電子技術(shù)、單片微機(jī)應(yīng)用、液氣壓傳動(dòng)與控制、焊接技術(shù)、機(jī)器人工作站的維護(hù)、電機(jī)與電氣控制技術(shù)、機(jī)器人工作站的安裝與調(diào)試、工業(yè)信號(hào)檢測(cè)及控制、PLC控制技術(shù)與應(yīng)用、機(jī)器人工作站驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)與控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)等。

湖南科技職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

湖南科技職業(yè)學(xué)院由湖南省教育廳主管，湖南中華職業(yè)教育社舉辦，是湖南省人民政府與中華職業(yè)教育社共建的公辦高等職業(yè)學(xué)院，具有60多年辦學(xué)歷史。學(xué)校秉承“至誠(chéng)至公、精業(yè)樂(lè)業(yè)”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、開(kāi)放辦校、創(chuàng)新興?！钡霓k學(xué)理念，培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才，取得了多項(xiàng)科技創(chuàng)新與社會(huì)服務(wù)成果。學(xué)校是國(guó)家示范性骨干高職院校、湖南省示范性高職院校和湖南省唯一獲批國(guó)家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的高等院校，湖南省卓越高職院校建設(shè)單位，湖南省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。學(xué)校先后榮獲中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展推動(dòng)機(jī)構(gòu)、全國(guó)黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校、全國(guó)高職高?？蒲泄ぷ飨冗M(jìn)單位、湖南省黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校、湖南省文明單位、湖南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)一把手工程優(yōu)秀單位等榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)校位于湖南省會(huì)——長(zhǎng)沙，分為雨花校區(qū)和暮云校區(qū)。學(xué)校占地面積近千畝，正在天心區(qū)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)（省級(jí)產(chǎn)業(yè)園區(qū)）建設(shè)新校區(qū)。