懷化師范高等?？茖W(xué)校學(xué)前教育專業(yè)專業(yè)課程設(shè)置有哪些

目前很多初中生由于學(xué)習(xí)不好，可能無法上理想的高中，因而很多學(xué)子就此沉淪，自暴自棄。但不能讀高中就意味著完全沒有出路，可以選擇中職技術(shù)學(xué)校重新出發(fā)，再上征程。湖南地區(qū)近些年的中職中專學(xué)校數(shù)量也變得越來越多，而不同中職學(xué)校的升學(xué)或就業(yè)都有很大的差異，因而需要謹慎抉擇。今天小編手機整理了懷化師范高等?？茖W(xué)校學(xué)前教育專業(yè)專業(yè)課程設(shè)置有哪些，下面就一起來看看吧!

懷化師范高等?？茖W(xué)校學(xué)前教育專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年 培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握較系統(tǒng)的專 業(yè)知識與專業(yè)技能，具備較強保育能力、活動設(shè)計與組織能力、實踐反思與自我發(fā)展能力， 善于溝通與合作，從事學(xué)前教育工作的教師。 就業(yè)面向 本專業(yè)主要面向托幼機構(gòu)和其他學(xué)前教育機構(gòu)，以及社區(qū)幼教機構(gòu)、家庭教育咨詢機構(gòu)、 社會辦學(xué)機構(gòu)、兒童玩具開發(fā)機構(gòu)、兒童書籍出版機構(gòu)，從事教學(xué)與管理工作。 主要職業(yè)能力 1．具備基本的學(xué)前教育管理能力，掌握觀察幼兒、分析幼兒，編制教學(xué)和游戲活動方 案，創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境、組織實施各項教育教學(xué)及評價活動成效的技能； 2．具備初步的教學(xué)反思、教學(xué)研究和實際工作的能力： 3．具備理解幼兒、教育幼兒與發(fā)展自我的能力； 4．具備先進的教育思想，熱愛學(xué)前教育事業(yè)，具備良好的職業(yè)道德，熱愛兒童； 5．掌握從事幼教工作所必需的藝術(shù)技能，以及實施科學(xué)的保育和教育的技能； 6．掌握學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生保健、學(xué)前教育研究方法、幼 兒園活動設(shè)計與實施、學(xué)前兒童行為觀察與發(fā)展評價、學(xué)前兒童家長工作指導(dǎo)等專業(yè)知識。 核心課程與實習(xí)實訓(xùn) 1．核心課程 幼兒衛(wèi)生與保育、兒童發(fā)展心理、學(xué)前教育學(xué)、幼兒文學(xué)、學(xué)前教育政策法規(guī)、學(xué)前教 育研究方法、特殊兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)等。 2．實習(xí)實訓(xùn) 在校內(nèi)進行幼兒教師口語、幼兒游戲與指導(dǎo)、歌曲演唱、鋼琴與幼兒歌曲伴奏、舞蹈與 幼兒舞蹈創(chuàng)編、美術(shù)與幼兒美術(shù)創(chuàng)作、幼兒行為觀察與引導(dǎo)、幼兒園教育活動設(shè)計與實施、 幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育診斷與幼兒心理健康指導(dǎo)、教學(xué)綜合能力等實訓(xùn)。 在幼兒園、托兒所、親子園、學(xué)前班等學(xué)前教育機構(gòu)進行實習(xí)。 職業(yè)資格證書舉例 幼兒園教師育嬰師（中級、高級）保育員（中級、高級）營養(yǎng)師（中級、高級） 銜接中職專業(yè)舉例 學(xué)前教育 接續(xù)本科專業(yè)舉例 學(xué)前教育

懷化師范高等?？茖W(xué)校簡介

懷化師范高等?？茖W(xué)校是懷化市人民政府主管、省教育廳管理教育業(yè)務(wù)的普通高等學(xué)校。學(xué)校于2018年12月28日經(jīng)湖南省人民政府批復(fù)設(shè)立，2019年5月22日通過國家教育部備案。建設(shè)基礎(chǔ)為始創(chuàng)于1936年的湖南省芷江民族師范學(xué)校。

學(xué)校目前開辦有高中起點三年制大專學(xué)前教育、小學(xué)教育、語文教育、數(shù)學(xué)教育、美術(shù)教育、音樂表演專業(yè)，初中起點五年制大專公費定向培養(yǎng)學(xué)前教育、小學(xué)教育專業(yè)，初中起點三年制中專學(xué)前教育專業(yè)，初中起點五年制非定向自費計劃小學(xué)教育、學(xué)前教育專業(yè)，培養(yǎng)并承擔(dān)懷化市小學(xué)、幼兒園教師繼續(xù)教育?，F(xiàn)有在編教職工280人，其中，教授級高級講師2人，副教授與高級講師86人，研究生學(xué)歷教師85人?，F(xiàn)有在籍學(xué)生5080人。