湖南工程職業(yè)技術學院道路橋梁工程技術專業(yè)就業(yè)前景如何

俗話說的一技在手，生活不愁，初中畢業(yè)生未能就讀理想高中，那么可選擇中職學校學習一門技術，這樣在社會上也會"吃穿不愁"，現(xiàn)在道路橋梁工程技術專業(yè)在社會中還算不錯，也有較大的發(fā)展空間，在湖南的學子可以考慮到湖南工程職業(yè)技術學院學習這門技術，有這一技傍身，便可以不被市場淘汰。

湖南工程職業(yè)技術學院道路橋梁工程技術專業(yè)介紹

一、專業(yè)名稱：道路橋梁工程技術

二、專業(yè)代碼：560502

三、招生對象：普高或職高畢業(yè)生、職業(yè)中專畢業(yè)生

四、學制與學歷：學制：三年制 學歷：?？?/p>

五、職業(yè)面向

本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向單位主要為公路交通、鐵路、市政、地鐵城軌等土建工程施工、監(jiān)理、養(yǎng)護與管理企業(yè)，從事工程勘測、施工、檢測、監(jiān)理以及工程管理等技術工作，經(jīng)過工程實踐鍛煉，升遷至工程項目技術主管。

六、培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要面向道路橋梁隧道工程建設施工方向和監(jiān)理方向崗位群，掌握本專業(yè)所必須的基礎理論和專業(yè)知識，具有適應道路橋梁隧道工程施工與監(jiān)理崗位需要的職業(yè)綜合能力，具有良好職業(yè)生涯發(fā)展基礎和創(chuàng)新與實踐精神，能夠從事道路橋梁隧道工程的施工、測量、試驗、計量、質(zhì)量檢測與驗收、現(xiàn)場管理等工作，適應社會主義經(jīng)濟建設需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高端技能性人才，使學生達到“精施工、能測量、懂試驗、會管理”的專業(yè)特色要求。

七、專業(yè)課程

本專業(yè)開設施工圖識讀與繪制、工程測量技術、公路測設技術、公路巖土實務、公路工程力學與構造、公路建筑材料試驗、路基路面施工技術、橋涵施工技術、隧道與地鐵施工技術、公路施工組織與管理、公路施工質(zhì)量檢測、公路工程造價與招投標、公路施工技術實訓、職業(yè)資格技能實訓、畢業(yè)設計、專業(yè)頂崗實習等17門專業(yè)課程。

大一入校第一個學期開設《施工圖識讀與繪制》和《工程測量技術》2門課程。通過這2門課程的學習，增加學生對路橋?qū)I(yè)的認識，掌握識讀施工圖紙、繪制施工圖紙以及測量儀器操作專業(yè)基礎能力。第二個學期開設《公路工程力學與構造》、《公路巖土實務》、《公路測設技術》3門課程，加深對路橋工程的結構組成、件力學分析、工程地質(zhì)、公路路線測設等，提高識讀施工圖和測量放樣專業(yè)關鍵能力。第一學年的暑假，學生到自己家周圍工地參與暑期專業(yè)生產(chǎn)認識實踐，熟悉實際工程環(huán)境與生產(chǎn)活動等。

進入大二開設《公路建筑材料試驗》、《路基路面施工技術》、《橋涵施工技術》、《隧道與地鐵施工技術》、《公路施工組織與管理》、《公路施工質(zhì)量檢測》、《公路工程造價與招投標》、《公路施工技術實訓》等9門課程，培養(yǎng)路橋?qū)I(yè)核心的施工能力，并為將來進階的管理崗位做準備。第二學年結束后的暑假，再次安排學生暑期專業(yè)生產(chǎn)實踐的活動，增進學生的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)能力，幫助完成職業(yè)規(guī)劃。

進入大三第五個學期開設《職業(yè)資格技能實訓》和《畢業(yè)設計》2門課程，利用學校實訓基地和虛擬項目部，針對就業(yè)方向強化崗位技能，開展校內(nèi)工程項目模擬實訓和崗位技能綜合訓練，完成畢業(yè)設計。第六個學期為專業(yè)頂崗實習，到企業(yè)按照正式員工要求參加生產(chǎn)實踐（適時補崗），通過適時補崗提高學生職業(yè)素養(yǎng)。

八、本專業(yè)畢業(yè)生應具備的能力

1.計算機操作與英語綜合運用能力；

2.工程計算與構件力學驗算能力；

3.施工圖紙識讀與繪制能力；

4.工程測量與施工放樣能力；

5.建筑材料試驗與配合比設計能力；

6.單位工程現(xiàn)場施工與技術指導能力；

7.現(xiàn)場施工項目管理能力；

8.編制施工圖預算、工程中期計量、結算與合同管理能力；

9.單位工程施工質(zhì)量檢測與驗收能力。

10.具有良好的人際交往能力和團隊協(xié)作精神；

11.具有對新知識、新技能的學習能力和不斷創(chuàng)新能力。

九、畢業(yè)標準

1.所修課程（包括實訓課程）全部合格。

2.獲得湖南省職業(yè)院校計算機應用能力考試證書、全國英語應用能力測試B級以上證書、中級CAD操作員證書。

3.獲得高級測量技工證或建設廳施工員證或交通部公路與水運工程試驗檢測員證等一本職業(yè)資格證書。

4.參加半年以上的頂崗實習并成績合格。

十、專業(yè)特色

本專業(yè)緊緊圍繞“精施工、能測量、懂試驗、會管理”的專業(yè)特色要求,確定“公路施工測量與放樣能力、公路施工技術與管理能力、公路材料試驗與質(zhì)量檢驗能力、公路施工項目現(xiàn)場管理能力”等四項專業(yè)核心能力作為本專業(yè)的培養(yǎng)目標。以企業(yè)真實的工程項目作為專業(yè)人才培養(yǎng)的載體,入校后為學生提供衡陽至炎陵高速公路全套施工圖紙（共7本），專業(yè)課程的學習緊密結合實際工程圖紙，模擬真實的工作情境，師生共同實施“項目”工作任務。專業(yè)課程為理實一體化教學，邊做邊學，每門課程的實踐比例高。注重職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德的培養(yǎng)，每個班由專業(yè)老師擔任專業(yè)輔導員，幫助學生解決對職業(yè)的困惑，完成職業(yè)規(guī)劃。

湖南工程職業(yè)技術學院簡介

湖南工程職業(yè)技術學院是國家教育部備案、湖南省人民政府批準、湖南省自然資源廳主管的一所國有公辦全日制普通高等學校。1958年建校以來，學校始終堅持“傳承地質(zhì)文化，培養(yǎng)高素質(zhì)技術技能人才”的辦學理念，秉承“德技共舉、知行合一”的校訓，根植自然資源行業(yè)，對接自然資源主業(yè)、土木工程產(chǎn)業(yè)，明確了“服務國家發(fā)展戰(zhàn)略，服務湖南經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展，服務自然資源管理‘兩個統(tǒng)一’”的建設發(fā)展思路，正著力推進自然資源專業(yè)集群、工程建設專業(yè)集群、現(xiàn)代服務專業(yè)集群等三大專業(yè)集群布局發(fā)展，努力構建“一龍頭三重點四支撐五發(fā)展”的自然資源特色專業(yè)體系，奮力把學校建設成為全省自然資源系統(tǒng)的“兩基地一中心一智庫”，全力將學校建設成為具有自然資源鮮明特色的高水平高職學院。在省自然資源廳、省教育廳的正確領導和親切關懷下，通過全校師生的共同努力，學校已建設成為“湖南省示范性（骨干）高等職業(yè)院?！薄ⅰ昂鲜↑h建工作先進高?！薄ⅰ昂鲜∥拿鳂吮@”、“湖南省平安高?！?。

學校占地面積600余畝，總資產(chǎn)5.73億元，全日制在校生10000多人，教職工700多人，其中“雙師”素質(zhì)專任教師比例為86%，高級職稱200余人，省級專業(yè)帶頭人6名，省級骨干教師8名。