湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)如何?好學(xué)嗎

初中畢業(yè)后沒有讀高中，就沒有出路？錯(cuò)，現(xiàn)今除了選擇就讀高中一條路之外，還有考慮中專學(xué)校來學(xué)習(xí)一門專業(yè)技術(shù)，現(xiàn)在機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)也是比較熱門的專業(yè)之一，而在湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院有著雄厚的師資，因而是很多學(xué)子都比較看好的選擇。下面是小編整理的湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)如何?好學(xué)嗎，希望可以幫助你們擇校。

湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)介紹

機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)是在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)人才要求調(diào)研的基礎(chǔ)上設(shè)置的，符合社會(huì)需求，培養(yǎng)目標(biāo)定位準(zhǔn)確，該專業(yè)創(chuàng)辦于1973年，2008年開始招收三年全日制高職大專生；目前，是湖南省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，省級(jí)生產(chǎn)性（教師）實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)基地。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和工程思維模式，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)、愛崗敬業(yè)與創(chuàng)新精神，具有常用機(jī)械加工設(shè)備操作、工藝編制和簡(jiǎn)單工裝設(shè)計(jì)，滿足現(xiàn)代裝備制造業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)等崗位所要求的?？茖哟沃R(shí)、能力、素質(zhì)等協(xié)調(diào)發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能專門人才。

主干課程：機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工學(xué)、工程材料、公差配合與技術(shù)測(cè)量、機(jī)床電氣控制、機(jī)械制造工藝與夾具、機(jī)械裝配技術(shù)、數(shù)控編程、機(jī)械設(shè)備維修及安裝、液壓傳動(dòng)、專業(yè)工藝實(shí)訓(xùn)（車工、銑工）、鉗工實(shí)訓(xùn)、磨工實(shí)訓(xùn)、線切割實(shí)訓(xùn)、大特精專類機(jī)床見習(xí)等。

師資力量：本專業(yè)現(xiàn)有專任專業(yè)教師共31人，其中副高以上教師18人，講師11人，助講2人，雙師型27人，學(xué)科帶頭人1人。學(xué)院從湘潭電機(jī)集團(tuán)有限公司抽調(diào)了有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)技術(shù)人員10余人充實(shí)教師隊(duì)伍；還從工廠企業(yè)聘請(qǐng)了近20名工程技術(shù)人員或管理人員擔(dān)任兼職教師。

實(shí)訓(xùn)條件：（1）校內(nèi)：設(shè)備齊全的實(shí)習(xí)工廠，擁有車、銑、刨、磨、鉆、電火花加工機(jī)床、數(shù)控線切割機(jī)床、數(shù)控機(jī)床、加工中心等各類機(jī)床設(shè)備共300余臺(tái)，實(shí)習(xí)工位可同時(shí)容納1000余人；教學(xué)與生產(chǎn)的有效結(jié)合，既完全滿足學(xué)生的實(shí)訓(xùn)教學(xué)需要、降低教學(xué)成本，還較好地以真實(shí)工作場(chǎng)景實(shí)現(xiàn)了工學(xué)結(jié)合。

湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　院創(chuàng)辦于1941年，是經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)的全日制公辦高等職業(yè)院校，由湘電集團(tuán)有限公司舉辦，業(yè)務(wù)主管部門為湖南省教育廳，其前身為國(guó)民政府資源委員會(huì)中央電工器材總廠藝徒訓(xùn)練學(xué)校，是全國(guó)成立最早的技能人才培養(yǎng)基地。2012年，立項(xiàng)為湖南省示范性(骨干)高職院校。

　　學(xué)院主辦單位湘電集團(tuán)是全國(guó)500強(qiáng)企業(yè)、國(guó)家重大技術(shù)裝備國(guó)產(chǎn)化基地。學(xué)院與湘電集團(tuán)“血脈相連”、“校企一體”，構(gòu)建起了“湘電有多大，學(xué)校資源就有多大” 的辦學(xué)格局，被人們譽(yù)為“電氣職院現(xiàn)象”，在廣袤的湖湘大地上頻頻傳頌。