岳陽職業(yè)技術學院機電一體化技術專業(yè)怎么樣?都要學些什么?
來源:網(wǎng)絡整理時間:2023-09-01 08:15 1636次
摘要:湖南有很多技校,同時隨著社會經(jīng)濟不斷地發(fā)展中,很多學校的綜合實力和教學質(zhì)量都有顯著的提升,而今對于中考成績不好的學子來說,選擇就讀中專學校也是一個比較不錯的選擇,而今岳陽職業(yè)技術學院是備受很多家長和學
湖南有很多技校,同時隨著社會經(jīng)濟不斷地發(fā)展中,很多學校的綜合實力和教學質(zhì)量都有顯著的提升,而今對于中考成績不好的學子來說,選擇就讀中專學校也是一個比較不錯的選擇,而今岳陽職業(yè)技術學院是備受很多家長和學子們的認可和關注,選擇就讀該校的學生人數(shù)都有明顯的增長,接下來就與老師一起來看看岳陽職業(yè)技術學院機電一體化技術專業(yè)怎么樣?都要學些什么?
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岳陽職業(yè)技術學院機電一體化技術專業(yè)解讀
招生對象:高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學校畢業(yè)生或同等學歷者。
學??? 制:
全日制三年。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應社會主義市場經(jīng)濟需要,面向生產(chǎn)、建設、管理和服務第一線,掌握機電一體化技術職業(yè)崗位(群)所需的基礎知識及專業(yè)技能,具有機電設備運行與維護、機電設備安裝與維護、生產(chǎn)管理與技術服務等職業(yè)崗位能力,具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和健全的體魄,德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才。
主干課程
電工電子技術基礎、機械設計技術基礎、零件測繪與技術圖樣的繪制、電機與控制技術、機械制造工藝、單片機原理與應用、PLC技術及應用、自動線的安裝與維護、電機傳動技術、機電一體化技術、機械手的加工與裝配、機床維修、電氣控制技術。
就業(yè)方向
機電一體化技術專業(yè)應用領域廣泛。畢業(yè)后面向現(xiàn)代生產(chǎn)制造企業(yè),從事機電一體化產(chǎn)品的設計與制造、機電設備的控制與維修、機電設備的安裝、調(diào)試與運行及市場營銷、組織管理和技術服務等工作。
師資力量
機電一體化技術專業(yè)具有了一支素質(zhì)優(yōu)良、專兼結合、結構合理的理論知識與專業(yè)技能水平并重,能適應專業(yè)水平發(fā)展需要的雙師型素質(zhì)的教學團隊,現(xiàn)有副教授6名,高級工程師6名,雙師型教師16人,碩士及以上學歷5人。其中有5年以上企業(yè)工作經(jīng)驗的專職教師4人,有6人一直被企業(yè)聘為高級工程師、工程師。
機電一體化專業(yè)教學團隊為省級教學團隊,近3年,本團隊教師在在省級以上刊物發(fā)表論文30余篇,主參編教材18本,出版專著3部,開發(fā)產(chǎn)品5個,獲得國家專利3個。
主持了全國教育科學“十五”、“十一五”規(guī)劃課題、湖南省自然科學基金課題3個,參與國家863項目1個。
教學設備
學院建有集教學、生產(chǎn)、服務三位一體的現(xiàn)代制造技術創(chuàng)業(yè)園區(qū),能充分滿足機電一體化技術專業(yè)理論教學和實習、實訓的需求,并參照目前國內(nèi)大多數(shù)機電類企業(yè)的工作流程與職業(yè)崗位特點,結合高等職業(yè)教育的自身特點規(guī)劃了機電一體化技術專業(yè)理實一體教學場地,已建成理實一體工作室9個。
岳陽職業(yè)技術學院是湖南省岳陽市人民政府主辦的一所綜合性高職院校。學院占地984畝,建筑面積27.24萬平方米,固定資產(chǎn)4.96億元。學院擁有教職員工1115人,其中教授、主任醫(yī)師34人,副教授、高級工程師221人,雙師型教師226人。學院有10系(院)、2部、5所、3實體,同時依托企業(yè)建有1個產(chǎn)學研聯(lián)盟、1個工程技術中心。學院開設機械、電子、商貿(mào)物流、臨床醫(yī)學、護理、藥學、園林技術和影視動畫等高職專業(yè)28個,面向全國23個省市招收三年制高職??茖W生。目前學院有在校學生13017人,繼續(xù)教育學生4600余人,同時每年對外開展各類培訓約4000余人。
學院依據(jù)“服務地方,校企合作辦學;對接產(chǎn)業(yè),工學結合育人”的辦學思路和“依托行業(yè)、對接產(chǎn)業(yè)、鎖定職業(yè)、服務就業(yè)”的專業(yè)建設思路,全面推進以專業(yè)建設、課程建設、雙師結構隊伍建設和創(chuàng)業(yè)園區(qū)建設為主要內(nèi)涵的教學改革,著力打造“依托創(chuàng)業(yè)園區(qū)、突出創(chuàng)業(yè)教育、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)人才”的辦學特色,為社會培養(yǎng)各類高技能人才近6萬人,學生就業(yè)率達95%以上。
學院是國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地、中央財政支持的數(shù)控技術實訓基地、國家職業(yè)核心能力示范培訓試點學校、湖南省應用電子技術專業(yè)教師培訓認證基地、岳陽職業(yè)教育集團牽頭單位。近年來,學院獲得了湖南省職業(yè)教育與成人教育工作先進單位、湖南省文明高校、湖南省園林式單位、湖南省職業(yè)技能鑒定工作先進單位、湖南省科學規(guī)劃課題管理先進單位、湖南省畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位、全國五四紅旗團委等榮譽,2006年被評為“全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估”優(yōu)秀職院。
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