初中畢業(yè)讀技校學(xué)校有前途嗎？湖南健康技工學(xué)校好不好？

文化課成績不突出≠人生沒方向!湖南健康技工學(xué)校專注培養(yǎng)"大國工匠"，數(shù)控加工、新能源汽車維修等王牌專業(yè)配備省級實訓(xùn)基地，企業(yè)導(dǎo)師駐校授課。近三年畢業(yè)生人均手握3個offer，技術(shù)崗位起薪超5000元?，F(xiàn)面向長沙及周邊縣區(qū)招收應(yīng)往屆初中畢業(yè)生，技能大賽獲獎?wù)呖上韺W(xué)費減免。

適合選擇中職的人群?

?文化課基礎(chǔ)較弱但動手能力突出者?

中職課程注重實踐技能(如服裝設(shè)計、護理操作等)，適合對傳統(tǒng)學(xué)科興趣不高的學(xué)生?。

?追求快速就業(yè)者?

中職學(xué)制通常為3年，畢業(yè)后可直接進入對口行業(yè)，縮短職業(yè)準備周期?。

?有明確職業(yè)規(guī)劃者?

如對幼教、寵物醫(yī)療、數(shù)字化設(shè)計等新興領(lǐng)域感興趣，中職提供針對性的技能培訓(xùn)?。

湖南健康技工學(xué)校怎么樣?

湖南健康技工學(xué)校是經(jīng)長沙市國資委工改辦批準成立，直屬于長沙市教育局管理的示范性公辦全日制中等專業(yè)學(xué)校。

建校以來，學(xué)校秉承“厚德健行、至善康民”的校訓(xùn)，積淀形成了“銳意進取、勇于創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。在學(xué)生管理上，我們“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”;在學(xué)生培養(yǎng)目標上，我們實行“專業(yè)學(xué)歷+高等級技能+高質(zhì)量就業(yè)+全日制大學(xué)升學(xué)”四位一體培養(yǎng)模式;在教學(xué)管理上，我們采用“雙師型教師理論授課+校企深度合作進企業(yè)實踐教學(xué)”的產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合方式，力爭把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為理論知識扎實、專業(yè)技能精良的高等級綜合應(yīng)用型人才。

學(xué)校師資力量雄厚，人才培養(yǎng)質(zhì)量突出。學(xué)?，F(xiàn)有教職員工52名，其中雙師型教師28人，高級職稱教師13人，技能鑒定國家級考評員10人。學(xué)校同時還聘請省內(nèi)重點大學(xué)專業(yè)帶頭人和著名企業(yè)高層管理人員教學(xué)授課。旨在用一流的師資，一流的辦學(xué)設(shè)施，培養(yǎng)一流的高素質(zhì)人才。學(xué)校辦學(xué)38年以來，為社會培養(yǎng)出了將近12000名中、高級技術(shù)人才。專業(yè)教學(xué)成果多次獲得國家級、省市級獎項，辦學(xué)實力獲得社會廣泛認可，學(xué)生就業(yè)具有很大的優(yōu)勢。

為適應(yīng)健康中國的發(fā)展需求，學(xué)校開設(shè)有三大特色專業(yè)：

一、護理類(中醫(yī)護理、中藥)此類專業(yè)是我校重點專業(yè)，也是特色專業(yè)，不但重視專業(yè)知識、技能培養(yǎng)，還注重文化成績提升，使學(xué)生畢業(yè)時能夠考上大專院校甚至本科學(xué)校。

二、健康類(健康服務(wù)與管理、康復(fù)保健、保健按摩)此類專業(yè)為我校新開專業(yè)，“沒有全民健康，就沒有全面小康“，培養(yǎng)健康類專業(yè)學(xué)生成為了當代必要工作。

三、輕紡類(服裝設(shè)計與制作)此類專業(yè)為我校傳統(tǒng)專業(yè)，已經(jīng)為全省培養(yǎng)了大批輕紡企業(yè)的技術(shù)骨干與管理人才。