江蘇淮陰中等專業(yè)學(xué)校2022年招生錄取分?jǐn)?shù)線

學(xué)生也應(yīng)該增加下其他領(lǐng)域的興趣，一個(gè)勁的學(xué)習(xí)不一定就會(huì)有好的成績(jī)，能力的提升是一個(gè)綜合的考量。學(xué)校能夠提供給你的只有專業(yè)的資源，真正的知識(shí)學(xué)習(xí)是需要你實(shí)打?qū)嵉倪M(jìn)行專研的，沒有任何事情是可以不勞而獲的，知識(shí)的學(xué)習(xí)不是為了自己有多博學(xué)，而是為了你遇到機(jī)會(huì)的時(shí)候可以有能力去把握。那么，接下來就江蘇淮陰的錄取分?jǐn)?shù)線進(jìn)行詳細(xì)的介紹。

江蘇淮陰普通高中錄取分?jǐn)?shù)線

江蘇淮陰中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

江蘇省淮陰中等專業(yè)學(xué)校始建于1986年，學(xué)校位于淮陰城區(qū)，東毗淮陰師院，西鄰淮州中學(xué)，是江蘇省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省職業(yè)教育課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

學(xué)校正以創(chuàng)建江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，以“抓規(guī)范、創(chuàng)特色、樹品牌”為切入點(diǎn)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，精心打造職教品牌，著力提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力水平，努力把學(xué)校建成具有文化品位和精神感召力的高水平現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校。

江蘇淮陰中等專業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校新校區(qū)由國(guó)內(nèi)頂級(jí)設(shè)計(jì)單位東南大學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)，占地212畝，建筑面積9.34萬平方米，總投資達(dá)3.5億，全部實(shí)行智能化、數(shù)字化管理，所有教室都安裝了多媒體。學(xué)?，F(xiàn)有教職員工305人，其中專任教師236人，專任專業(yè)教師占60.6%，兼職專業(yè)教師占專任專業(yè)教師25.9%。高級(jí)職稱教師占比為39.4%，碩士研究生學(xué)歷(學(xué)位)教師占比為15.3%，“雙師型”教師占專任專業(yè)教師76.9%。有省職教領(lǐng)軍人才2人、省職教教科研中心組成員4人、省中職學(xué)考研究組成員3人，有市級(jí)學(xué)科(專業(yè))帶頭人5人、市教科研中心組成員32人、市技術(shù)能手2人、市教科研能手2人。學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)加工制造類、交通運(yùn)輸類、信息技術(shù)類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類、旅游服務(wù)類、農(nóng)林牧漁類、石油化工類、文化藝術(shù)類八大類19個(gè)專業(yè)。

近年來，學(xué)校在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市、區(qū)教育主管部門的關(guān)心支持下，按照“擴(kuò)大規(guī)模、規(guī)范管理、提高質(zhì)量、圖強(qiáng)思變”的總體要求，圍繞“提升形象、凝煉特色、滾動(dòng)發(fā)展、后發(fā)先至”的辦學(xué)思路，以更大的手筆塑形象，以更優(yōu)的機(jī)制激活力，以更實(shí)的舉措提質(zhì)量，推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，學(xué)校面貌發(fā)生了巨大變化，辦學(xué)規(guī)模日益擴(kuò)大，辦學(xué)設(shè)施不斷改善，辦學(xué)水平不斷提高，社會(huì)影響力不斷提升。學(xué)校先后榮獲全國(guó)青少年五好小公民主題教育示范學(xué)校、江蘇省職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)學(xué)校、江蘇省十佳中職學(xué)校共青團(tuán)組織、江蘇省職業(yè)學(xué)校創(chuàng)業(yè)能力大賽創(chuàng)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、江蘇省“省長(zhǎng)杯”職業(yè)學(xué)校第四屆足球比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、淮安市高技能人才搖籃獎(jiǎng)、淮陰區(qū)教育目標(biāo)考核優(yōu)勝單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)生的分?jǐn)?shù)有時(shí)候不是自己可以左右的，和自己的學(xué)習(xí)條件以及家庭條件有很大的關(guān)系，有些因素是我們無法改變的，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)的提升就要靠自身的努力來獲得，有些辛苦但也能夠獲得自身的成就感。