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摘要:同一個(gè)學(xué)校里也存在著不同的學(xué)生,對(duì)待同一件事情也會(huì)有不同的處理方式,學(xué)生要學(xué)會(huì)包容自己的同伴,每一個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境都不相同,所以當(dāng)遇到分歧的時(shí)候,你要冷靜的對(duì)待,不要讓大家傷了和氣,畢竟要一起學(xué)習(xí)三四年
同一個(gè)學(xué)校里也存在著不同的學(xué)生,對(duì)待同一件事情也會(huì)有不同的處理方式,學(xué)生要學(xué)會(huì)包容自己的同伴,每一個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境都不相同,所以當(dāng)遇到分歧的時(shí)候,你要冷靜的對(duì)待,不要讓大家傷了和氣,畢竟要一起學(xué)習(xí)三四年,要學(xué)會(huì)寬容別人的過(guò)失,讓宿舍環(huán)境更加的和諧。那么,接下來(lái)給大家介紹下炎黃職業(yè)技術(shù)學(xué)院的網(wǎng)站網(wǎng)址。
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目前,在校班級(jí)88個(gè),在校生4000余名,現(xiàn)有教職工220人,專(zhuān)兼職教師192人,其中高級(jí)職稱(chēng)59人,研究生學(xué)歷35人,雙師型(雙師素質(zhì))62人,已初步形成一支以專(zhuān)任教師為主體,結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍。辦學(xué)19年來(lái),已為社會(huì)培養(yǎng)了14000余名畢業(yè)生,成為蘇北及淮安地區(qū)高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)的重要基地,為淮安、漣水地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。
近幾年來(lái),學(xué)院還經(jīng)省教育廳同意與省內(nèi)多家“211”高校合作辦“專(zhuān)接本”本科班,如南師大、南航、南工大、蘇州大學(xué)等。另外,還與電子科技大學(xué)、淮陰工學(xué)院等合作舉辦網(wǎng)絡(luò)教育、本科班等,已呈現(xiàn)多渠道辦學(xué)態(tài)勢(shì)。學(xué)院還和許多企業(yè)進(jìn)行深度校企合作,如與上汽集團(tuán)南京汽車(chē)公司聯(lián)合培養(yǎng)工程師等,與淮安源通制帽有限公司、江蘇沙鋼集團(tuán)淮鋼公司、中國(guó)青年旅行社、今世緣集團(tuán)、德潤(rùn)酒店、富士康、臻鼎科技、達(dá)方電子、多家建筑及裝飾公司、汽車(chē)修理廠等進(jìn)行深度校企合作,逐步實(shí)現(xiàn)訂單式培養(yǎng)人才目標(biāo)。
學(xué)校與蔣志平先生在臺(tái)灣創(chuàng)辦的已有近五十年歷史的東南科技大學(xué)、經(jīng)國(guó)健康管理學(xué)院結(jié)成姐妹學(xué)校,在辦學(xué)理念、管理經(jīng)驗(yàn)、課程與教材建設(shè)、師資隊(duì)伍等方面,良性互動(dòng)、資源共享。辦學(xué)四年來(lái),蔣志平先生不顧自己年事已高,常年住在學(xué)校,為學(xué)校的發(fā)展殫精竭慮;臺(tái)灣有多名老師常年在學(xué)校工作;學(xué)校多次組織師生前往臺(tái)灣訪問(wèn)交流。
為拓寬學(xué)生就業(yè)渠道,促進(jìn)學(xué)校的不斷發(fā)展,學(xué)校與境內(nèi)外教學(xué)科研單位建立了廣泛的合作關(guān)系,與在大陸的60余家臺(tái)資企業(yè)簽訂了產(chǎn)教合作協(xié)議。2002年學(xué)校首屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98.7%,其中有的考取國(guó)家公務(wù)員,有的被事業(yè)單位聘用,大多數(shù)經(jīng)學(xué)校推薦,在滬寧一線大中型企業(yè)就業(yè),待遇較高。如國(guó)家推廣項(xiàng)目“金穗工程”無(wú)錫航天信息有限公司在學(xué)院一次招聘30余名計(jì)算機(jī)系畢業(yè)生,月收入都在1500元以上。
學(xué)生的目標(biāo)都是不同的,但也會(huì)有很多的相同之處,都是為了有一個(gè)好 的發(fā)展而奮斗。一起鼓勵(lì)著學(xué)習(xí),你會(huì)從其他學(xué)生身上找到更多的優(yōu)點(diǎn)為自己所用,這樣你也可以省去研究學(xué)習(xí)方法的時(shí)間。
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